E N D
Ilmu(Sains) • Ilmuadalahpengetahuan yang diperolehsecarasistematis dan menggunakanmetodetertentu. • Metodeberpikiruntukmemperolehilmudenganmetodededuksi dan induksi • Kebenaranilmuadalahkebenaransaintifik yang bersifattentatif.
Komponenilmu • Realita (alamnyata). • Fenomena • Konsep • Variabel • Proposisi • Fakta • Hukum • Prinsip/asas
Teori • Teori kumpulan dari : konsep, variabel, proposisi, fakta, hukum dan asas atau prinsip. • Ilmu merupakan kumpulan dari sejumlah teori
Fenomena • Fenomenaadalahkejadianataugejala-gejala yang ditangkapolehindramanusiadandijadikanmasalahkarenabelumdiketahui (apa, mengapa, bagaimana) adanya.
Konsep • Konsepadalahdefinisisingkattentangsustufenomena. • Konsepadalahabstraksidarifenomena
Variabel • Variabeladalah: variasinilaidarisifat, jumlahataubesaran yang mempunyainilaikategorikuantitatifmaupunkualitatif, sebagaihasilpenelaahanmendasardarikonsep. • Contoh variable dalam Pendidikan : hasilbelajar, disiplin, gayabelajar dan lainnya.
Proposisi • Proposisiadalahkalimatungkapan yang terdiridariduavariabelataulebih, yang menyatakanhubungansebabakibat. • Contohproposisi: gayabelajarmempenagruhihasilbelajar.
Fakta • Fakta, adalah proposisi yang telah teruji secara empiris. • Contoh: pengujianhipotesisbahwaadapengaruhgayabelajardenganhasilbelajar.
Hukum/Teori • Hukum adalah fakta yang telah teruji kebenarannya secara universal.
Asas/Prinsip • Asas atau prinsip adalah kebenaran yang mendasari berlakunya hukum. • Asas atau prinsip dapat menjelaskan berlakunya sejumlah hukum.
DasarKebenaran Ilmiah RASIONALISM • Mencarijawab rasa ingintahumelaluilogikaberpikir • Dipelopori Thales (624-548 SM) • Pucakkeemasanpadazaman Socrates-Plato-Aristoteles (469-322 SM) • Socrates terkenaldenganLogika-Dialektika
DasarKebenaran Ilmiah EMPERISM • Dipeloporioleh Francis Bacon-Thomas Hobbes-John Locke-David Hume (1561-1776) • MenurutEmperism, pengetahuanbermanfaat, pastidanbenarhanyadapatdiperolehlewatindera • Menurut Hobbes, pengalamanindrawisbgpermulaansegalapengenalan. Hanyasesuatuygdapatditangkapindera, yang merupakankebenaran. Pengetahuanintelektual (rasional) yang didapatsecaradeduktifhanyamerupakanpenggabungan data indrawibelaka. • Menurut John Locke, semuapengetahuanberasaldaripengalaman. Akal ibaratkertasputihygditulisipengalamanlewatproseskerjasamaantararefleksi (pengenalanintuitifdarijiwa) dansensasi (pengenalan yang datangdariluar) lahiride.
DasarKebenaran Ilmiah CRITICISM • Dipeloporioleh Immanuel Kant (1724-1804), yang mengakuiperanakaldanemperis. • Bilakeduanyadipadukandandifungsikansecarabenar, artinyaemperisberfungsimenangkapobyekdanakalberfungsimengelolatangkapanobyeksecarabenarmakadiperolehpengetahuan yang benardanakurat.
PERKEMBANGAN BERPIKIR ILMIAH ALUR PIKIR LOGIS, Rasionalism EMPERIS Empirism VERIFIKATIF Critism Deducto-Hipotetico-Verificatio
Langkah-langkahMetodeIlmiah(Logico – Hypotetico - Verivikatio) • PerumusanMasalah • Penyusunankerangkaberfikir • PerumusanHipotesis • PengujianHipotesis • Penarikankesimpulan
RUMUSAN MASALAH Deduktif Koherensi KERANGKA BERFIKIR KHASANAH ILMU HIPOTESIS Pragma tisme Induktif korespondensi Diterima Ditolak PENGUJIAN HIPOTESIS Baganmetodeilmiah
General(absrtac): Theory, dalil, law, norma, culture Deductive thinking Inductive thinking Scientificthinking Fenomena Thinking methods
Langkahpenelitianilmiah Merumuskanmaslah KhasanahIlmu (Rasionalisme) Kearangkaberfikir MengajukanHipotesis Verifikatifdankritis Anailisis Data (Empirisme) PengujianHipotesis Interpretasihasil MenarikKesimpulan