INNOVACION PEDAGOGICA

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INNOVACIÓN PEDAGÓGICA es "Un proceso de transformación creativo de la práctica pedagógica y de todos los actores de la comunidad educativa, que surge de la reflexión crítica y participativa de la realidad. Permite la generación de sentidos y significados compartidos, modificando las formas de enseñar, de relacionarse, convivir, para promover en todas las niñas y niños aprendizajes integrales en contextos de confianza y bienestar, en coherencia con la misión y visión institucional” (JUNJI 2020) Se refiere a los diversos componentes de la enseñanza que genera procesos liberadores, activos y constructivos; cambios que se orientan al desarrollo pedagógico en la institución educativa, que buscan la transformación en los procesos de aprendizaje a partir de la reorganización intencional explícita de las relaciones y estructuras. Está vinculada fundamentalmente a la tarea docente. (Aguerrondo, 2011). APRENDIZAJES 1. Aprendizaje significativo Es el aprendizaje con sentido, que se da cuando una nueva información se relaciona con los conceptos ya existentes, permitiendo nuevos conocimientos. Este tipo de conocimiento es permanente y esta basado en la experiencia. 2. Aprendizaje inmersivo Es un tipo de aprendizaje que incorpora un entorno de aprendizaje simulado o artificial. A través de accesorios visuales de realidad virtual el alumno puede explorar el entorno virtual como lo haría con el mundo real. . 3. Aprendizaje colaborativo Es una técnica didáctica que promueve el aprendizaje centrado en el alumno basando el trabajo en pequeños grupos, donde los estudiantes con diferentes niveles de habilidad utilizan una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar su entendimiento sobre una materia REFERENCIA Junji, (2020). Los sentidos de la innovación pedagógica, concepto, principios y criterios. Junjinnovate, fórmate y Transfórmate. Universia (2018). ¿Qué es el aprendizaje significativo?. Universia Fundación. Rink, T. (2019). 5 Razones para utilizar el aprendizaje inmersivo en tu aula. Boxligth. Preparatoria Panamericana Femenil. (2020). ¿Qué es el aprendizaje colaborativo y cuáles son sus beneficios?. Universidad Panamericana. Ministerio de Educación. (2015). Instructivo para la presentación de informes de resultados de innovaciones pedagógicas. TEC de Monterrey. (s.f). Aprendizaje colaborativo. Técnicas didácticas.