1 / 19

proses pendidikan tinggi

proses pendidikan tinggi masih kurang siap menghadapi kebutuhan pasar kerja

AlieskaWaye
Download Presentation

proses pendidikan tinggi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PENDIDIKANVOKASIONAL DALAMPERSPEKTIF KEBUDAYAAN Oleh : SUNARDI DisampaikanDalam RapatKoordinasiPusatDan Daerah BidangKebudayaan 2017 Di Hotel ArunaSenggigi, Jl.Raya Senggigi, BatuLayar Lombok Barat NTB

  2. SekilasPenulis Tahun 1977, Lulus KONRI Yogyakarta, Kemudian dimintamengajar di KONRI. MulaisaatitulahdengankesadaranpenuhmendalamiduniaPendidikankhususnyakesenian yang kitakenalsebagaibagiandarikebudayaan

  3. PendidikanVokasi • Pendidikanvokasi(pendidikanekonomi) • adalahtiangutamakemajuanekonomisuatubangsa. • Filosofidasardaripenyelenggaraanpendidikanvokasiadalahuntuk: • menopangmajudantumbuhnyaekonomisuatubangsa. • Karenanyatolokukurkeberhasilanpenyelenggaraanpendidikanvokasiadalahapakahterjadipertumbuhanekonomi yang sehat?.

  4. Pendidikan Vokasi & Ekonomi • PendidikanVokasi : • Untukmemenuhikebutuhanpasarkerja yang padagilirannyaakanmenambahkekuatanekonominasional • Pendidikan yang bernilaibaikbagiindividudanjugauntukbangsa, akanmenghasilkanpekerja yang memilikikemampuanekonomilebihbaik, menaikkankualitaskehidupanmereka, danakhirnyaikutberkontribusimenaikkantingkatekonomibangsa • Dapatmenurunkantingkatpenganggurandenganmelatihcalonpekerjadanpenganggur. • Berperandalampeningkatanproduktivitastenagakerja. Keduanyamerupakanbagiandariindikatorpentingekonominasional

  5. Pendidikan Vokasi & Ekonomi • PendidikanVokasi : • Memilikipengaruhdalammenjagastabilitasdanpertumbuhanekonominasional. • Menaikkankekuatandanposisitawarsuatunegaradalampercaturanekonomi global melaluipeningkatanproduktivitastenagakerjadanpendayagunaantenagakerjasecara optimal untukmendukungpertumbuhanekonomi • Harusmenghasilkanpekerja yang marketable dalambidang yang juga marketable bagiduniaindustri. Jikapasokan SDM daripendidikanvokasisesuaikebutuhanindustri, makaindustriakanberjalanefektif& efisiansehinggabisaberkontribusilangsungterhadappertumbuhanekonomilokalmaupunnasional.

  6. BagaimanahubunganPendidikandenganKebudayaan? • Pendidikansecarapraktistakdapatdipisahkandengannilai-nilaibudaya • Pendidikanmerupakanalat transfer paling efektifdalammenjagadanmelestarikankebudayaan • Keduanyasangateratsekalihubungannyakarenasalingmelengkapidanmendukung

  7. Kebudayaansebagaihasilbudimanusia, bentukdanmenifestasinyatidakkaku, melainkanselaluberkembang &berubahmembinamanusiauntukmenyesuaikandiridenganperubahankulturaldantantanganzamantradisionaluntukmemasukizaman modern. Manusia yang kreatif & dinamisterusberevolusimeningkatkankualitashidup. Makin lama dayarasa, cipta, &karsamanusiadapatmengubahalammenjadisesuatu yang berguna (alamdikendalikanmanusia)

  8. Pendidikan Bermakna Sebagaiusahamanusiauntukmenumbuhkan & mengembangkanpotensipembawaanbaikjasmanimaupunrohanisesuaidengannilainilai yang adadalammasyarakat

  9. Pengertian Pendidikan Carter V. Good (Dictionary of Education) • Pendidikan, mengandungpengertian : • Prosesperkembangankecakapanseseorangdalambentuksikapdanperilaku yang berlakudalammasyarakatnya • Prosessosialdimanaseseorangdipengaruhiolehsuatulingkungan yang terpimpin (misalnyasekolah) sehinggaiadapatmencapaikecakapansosialdanmengembangkanpribadinya

  10. Freeman Butt (Cultural History of Western Education ) • Pendidikan : • Kegiatanmenerimadanmemberikanpengetahuansehinggakebudayaandapatditeruskandarigenerasikegenerasiberikutnya HasanLanggulung • Pendidikan : • Aktifitas yang dikerjakanolehpendidikandanfilsafatfilsafatuntukmenjelaskan proses pendidikan, menyelaraskan, mengkritikdanmerubahnyaberdasarmasalah-masalahkontradiksibudaya

  11. 18NilaiPendidikanBudaya & KarakterBangsa • Disiplin • Tertibdanpatuhpadaberbagaiketentuandanperaturan • KerjaKeras • Sungguh-sungguhdalammengatasiberbagaihambatanbelajar & tugas, sertamenyelesaikantugasdengansebaik-baiknya • Mandiri • Tidakmudahtergantungpadaorang lain • Religius • Patuhmelaksanakanajaran agama, toleran, & hiduprukundenganpemeluk agama lain • Jujur • Dapatdipercayadalamperkataan, tindakan, danpekerjaan • Toleransi • Menghargaiperbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dantindakanorang lain yang berbedadaridirinya

  12. 18NilaiPendidikanBudaya & KarakterBangsa • Demokratis • Cara berfikir, bersikap, & bertindak yang menilaisama, hakdankewajibandirinyadanorang lain • Rasa InginTahu • Selaluberupayauntukmengetahuilebihmendalam & meluassesuatu yang dipelajari, dilihat, dandidengar • SemangatKebangsaan • Berpikir, bertindak, & berwawasan yang menempatkankepentinganbangsa & negaradiataskepentingandiridankelompoknya • Cinta Tanah Air • Berfikir, bersikap, & berbuat yang menunjukkankesetiaan, kepedulian, danpenghargaan yang tinggiterhadapbahasa, lingkunganfisik, sosial, budaya, ekonomi, danpolitikbangsa • MenghargaiPrestasi • Sikap & tindakan yang mendorongdirinyamenghasilkansesuatu yang bergunabagimasyarakat, mengakui, menghormatikeberhasilanorang lain

  13. 18NilaiPendidikanBudaya & KarakterBangsa • PeduliLingkungan • Sikap & tindakan yang selaluberupayamencegahkerusakanlingkunganalamdisekitarnya, danmengembangkanupaya-upayauntukmemperbaikikerusakanalam yang sudahterjadi • PeduliSosial • Sikap & tindakan yang selaluinginmemberibantuanpada orang lain danmasyarakat yang membutuhkan • Tanggungjawab • Sikap & perilakumelaksanakantugasdankewajibannya, baikterhadapdirisendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosialdanbudaya), negaradanTuhan Yang MahaEsa • Bersahabat/Komunikatif • Tindakan yang memperlihatkan rasa senangberbicara, bergaul, danbekerjasamadenganorang lain • CintaDamai • Sikap, perkataan, & tindakan yang menyebabkanorang lain merasasenangdanamanataskehadirandirinya • GemarMembaca • Kebiasaanmenyediakanwaktuuntukmembacaberbagaibacaan yang memberikankebajikanbagidirinya

  14. 5Nilai Yang PerluDikembangkan

  15. KONDISI SEKOLAH, GURU, & SISWA DI INDONESIA 2016/2017

  16. SPEKTRUM Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan

  17. Bidang Keahlian Seni Pertunjukan

More Related