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Examen de Desarrollo primer parcial grupo 2

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Julexy
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Examen de Desarrollo primer parcial grupo 2

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Presentation Transcript

  1. Escoge tu personaje: Imagen Fernanda Cujilema Yajaira Luna María José Congacha Julexy Renteria Viviana Vallejo ADMINISTRAR PERFILES

  2. Dinámica

  3. ¿Cómo influye el contexto social en el desarrollo infantil?

  4. Materia: Desarrollo y Estimulación temprana Fecha: 17/01/2022 Grupo: 2 Docente: Mgs. Luis Alvear Sinapsis Definiciones: ¿Que es Desarrollo Infantil? Dominar destrezas y aprender guiar sus emociones con los demás. ¿Qué es el contexto social? Es el entorno, el ambiente o ámbito en le que se encuentre una persona. Imagen

  5. Materia: Desarrollo y Estimulación temprana Fecha: 17/01/2022 Grupo: 2 Docente: Mgs. Luis Alvear ¿Cómo influye el contexto social en el desarrollo infantil? El primero es el entorno en el cual vive el infante y donde va creando su identidad y segundo pues es de donde va a aprender las primeras maneras de actuar y donde va a interiorizar cómo interpretar el planeta que lo circunda. En estos sitios se darán los primeros pasos en el planeta, más allá de el núcleo familiar y donde además aprenderá otras maneras de actuar y otras maneras de conocer el mundo.

  6. Materia: Desarrollo y Estimulación temprana Fecha: 17/01/2022 Grupo: 2 Docente: Mgs. Luis Alvear Ejemplo: Un niño de 7 años, diagnosticado de TEA (Trastorno del Espectro Autista), tenía la costumbre, desde hacía un par de semanas (antes no existía ningún problema), de abrir el dispensador de jabón de casa y verterlo en una de sus manos dejando la pila del baño hecho un desastre.

  7. Materia: Desarrollo y Estimulación temprana Fecha: 17/01/2022 Grupo: 2 Docente: Mgs. Luis Alvear Recordemos: Un entorno social bien diseñado ayuda a fomentar relaciones con los compañeros, crea interacciones positivas entre adultos y niños

  8. Créditos: @studygram_mon Bibliografía Alamedakids.org/. (s.f.). Obtenido de https://alamedakids.org/es/el-desarrollo-infantil Moreno, M. (16 de 1 de 2022). Calcameo. Obtenido de https://es.calameo.com/books/0043516210f9ade63e209 Sandoval, L. A. (septiembre de 2009). Dialnet. Obtenido de https://iris.peabody.vanderbilt.edu/module/env-spanish/cresource/q1/p03/

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