pendidikan karaketr bangsa

2. PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

3. LatarBelakang • DimensiHistoris • Tidakmaudijajahbangsa lain • Memperjuangkankemerdekaandengankekuatansendiri • Pendidikanpemuda di luarnegerimenumbuhkankesadarannasionaluntukmerdeka • Penjajahanmenumbuhkankarakter, sikappersatuan, percayapadakekuatansendiri, kebebasan/merdeka

4. DimensiSosioAntropologis • Adanya rasa persamaannasibkarenapenjajahan. • MerasatanahairnyaadalahdariSabangsampaiMerauke. • Interaksibudayadenganpenjajahmenimbulkansikapnegatip : Hipokrit, munafik, kurangtanggungjawab, feodal, wataklemah, tidakhemat. • Penjajahanmenumbuhkanpersatuantapi juga sikap-sikapnegatif.

5. DimensiLegalistik • Pada UUD 45 • Alinea I Bangsa Indonesia cintakemerdekaan. • Alinea II Bangsa Indonesia adalahbangsapejuang. • Alinea III BangsaindonesiameyakiniperjuanganberhasildenganrahmatTuhan (karakterbangsa yang berke-Tuhan-an) • Alinea IV Melindungisegenapbangsadanmemajukankesejahteraanumum, mencerdaskanbangsa, melaksanakanketertibandunia. Dengandasarnegara ‘Pancasila’ sebagai inti sari budaya yang kitamiliki. • Pembentukankarakterbangsatertuangdalam UUD Negara

6. Pengertian Karakter Sifatseseorang yang mencakupperilaku, kebiasaan, kesukaan, kemampuan, bakat, potensi, nilai-nilai, danpolapikir. • Kepribadian : bersifatkhasindividu. • Karakter : dimilikisecarakomunal. Jatidiri = Identitas Ciri-ciriatau inti keadaanmanusiaatausekelompokmanusia yang hidupdalamsuatukelompok. Bangsa Sekelompokmanusia yang maubersatu, merasadirinyabersatu, memilikikesamaannasib, asalketurunan, bahasa, adat, sejarahbangsaakanjikadisertaipemerintahansendiri.

7. KarakterBangsa Keseluruhansifatsuatubangsa yang mencakupperilaku, kebiasaan, kesukaan, kemampuan, bakat, potensi, nilai-nilai, danpolapikir yang dimilikiolehbangsatersebut. Jatidiri (Identitas) Bangsa Keseluruhanciriatau inti keadaansuatubangsa yang mencakupdimensiintelektualdankarakter (hard skillsdansoft skills)

8. KarakterBangsa Keseluruhansifatsuatubangsa yang mencakupperilaku, kebiasaan, kesukaan, kemampuan, bakat, potensi, nilai-nilai, danpolapikir yang dimilikiolehbangsatersebut. PendidikanKarakterBangsa Upayasadaruntukmemperbaiki, meningkatkanseluruhperilaku yang mencakupadatistiadat, nilai-nilai, potensi, kemampuan, bakat, danpikiranbangsa Indonesia

9. AspekKarakterBangsa Pilar terwujudnyakarakterbangsa • Individu • Masyarakat • Bangsa

10. AspekpadaTataranIndividu Nilaikehidupandiwujudkandalamperilaku, diinternalisasikandalamkehidupansehari-harisecarakonsisten. PendidikankarakterbangsadimulaidenganPendidikankarakterindividu

11. AspekpadaTataranMasyarakat Masyarakatadalahkomunitas yang secara integral memilikinilai yang sama, danakan committed menerapkannilai yang merekaanggapbaik. Komunitasbisaterbentukkarenakepentingan, profesitujuan (PGRI, PMR, PartaiPolitik)

12. AspekpadaTataranBangsa Bangsateridiridarisekumpulanbangsa, masyarakat. Padakomunitas, baik orang ataubangsa, terjadikontraksosialatauperasaankebersamaanuntukmendukungnilai-nilailuhur yang ada.

13. Padatataranbangsanilai-nilailuhurtersebuttelahberhasildirumuskanmenjadidasarnegarayaitu Pancasila • Ketuhanan yang mahaesa. • Kemanusian yang adildanberadab • Persatuan Indonesia • Kerakyatan yang dipimpinolehhikmatkebijaksanaandalampermusyawaratandanperwakilan • Keadilansosialbagiseluruhrakyatindonesia

14. Nilai-nilaidiurailebihoperasionaldandiprioritaskan: • Iman • Takwa • BerahlakMulia • Berilmu/Berkeahlian • Jujur • Disiplin • Demokratis • Adil • Bertanggungjawab • Cintatanah air • Orientasipadakeunggulan • Gotong royong • Sehat • Mandiri • Kreatif • Menghargai, dan • Cakap

15. NilaidanIndikatorPendidikanKarakterBangsa

16. Iman Indikator: • PercayaterhadapTuhan Yang MahaEsa. • Percayaadanyaharipembalasan (perhitunganterhadappahaladandosa). • PercayabahwakehidupanmanusiaditentukanolehTuhan Yang MahaEsa. • Menerimaapa pun hasil yang didapatsetelahberusahasekuattenagadanfikiran. • Mampumenguasaidiriatassetiapkeadaan yang dihadapiatasdasarkeyakinanbahwasemuaituadalahkehendakTuhan.

17. Takwa Indikator: • Mengerjakansetiapperintah agama danmejauhilarangannya. • Bersyukuratassetiap yang diberikanTuhan • mengucapkandoasetiapmemulaidanmengakhirisuatupekerjaan • MenyesalsetiapmembuatkesalahandansegeramohonampunkepadaTuhan, sertaberusahauntuktidakmengulanginya. • Menolaksetiapajakanuntukmelakukanperbuatantercela.

18. BerahlakMulia Indikator: • Sopandansantundalampergaulan. • Menghormati orang yang lebihtuadanmenyayangi yang lebihmuda. • Bertutur kata menurutnorma yang berlaku. • Menjunjungtinggiadatistiadatsetempat. • Berpenampilanrapidansopan. • Berpandanganpositifterhadap orang lain. • Merasabahagiadapatmenolong orang lain. • Memiliki rasa ibadiikutidenganupayamemperbaikinasib orang lain.

19. Berilmu/Berkeahlian Indikator: • Mampumengerjakansuatupekerjaansecarabenar. • Menambahilmudenganberbagaicara/jalan. • Mencariinformasibarumelalui media yang ada, • Menjaditempatbertanyatemanatau pun orang lain. • Selaluberusahamemecahkanmasalahberdasarkankonsepkeilmuan. • Rasionaldalamberbicaradanbertindak. • Mengerjakansuatupekerjaanberdasarkanpemikiran yang dalam. • Bersikapefisiendanefektifdalambekerja.

20. Jujur Indikator: • Berkatabenar ( tidakbohong ) • Berbuatsesuaiaturan ( tidakcurang ) • Menepatijanji yang diucapkan • Bersediamenerimasesuatuatasdasarhak • Menolaksesuatupemberian yang bukanhaknya • Berpihakpadakebenaran • Menyampaikanpesan orang lain • Satunya kata antaraniatdenganperbuatan.

21. Disiplin Indikator: Patuhpadasetiapperaturan yang berlaku • Patuhpadaetikasosial/masyarakatsetempat • Menolaksetiapajakanuntukmelanggarhukum • Mengendalikandiriterhadapperbuatantercela • Hematdalammenggunakanuangdanbarang • Menyelesaikantugastepatwaktu • Meletakkansesuatupadatempatnya • Dapatmenyimpanrahasia.

22. Demokratis Indikator: • Bersediamendengarkanpendapat orang lain. • Menghargaiperbedaanpendapat. • Tidakmemaksakankehendakkepada orang lain. • Tolerandalambermusyawarah / diskusi. • Bersediamelaksanakansetiaphasilkeputusanbersama. • Menghargaikritikan yang dilontarkan orang lain.

23. Adil Indikator: • Memperlakukan orang lain atasdasarkebenaran. • Mampumeletakkansesuatumenuruttempatnya. • Tidakinginmendapatlebihatassesuatu yang bukanhaknya. • Membela orang lain yang diperlakukantidakadil. • Memperlakukan orang lain sesuaihaknya. • Tidakmembeda-bedakan orang orangdalampergaulan. • Menghargaikerja orang lain sesuaihasilkerjanya.

24. Bertanggungjawab Indikator: • Menyelesaikansetiappekerjaan yang dibebankansampaituntas. • Tidakmencari-carikesalahan orang lain atassesuatumasalah yang dihadapi. • Beranimenanggungresikoterhadapperbuatan yang dilakukan. • Bersediamenerimapujianataucelaanterhadaptindakan yang dilakukan. • Berbicaradanberbuatsecaraberterusterang (tidaksepertiungkapan ; lemparbatusembunyitangan). • Melaksanakansetiapkeputusan yang sudahdiambil.

25. Cinta Tanah Air Indikator: • Peduliterhadapnamabaikbangsadannegara. • Merasabanggasebagai orang yang bertanah air Indonesia • Bersediamembelatanah air untukkejayaanbangsa • Peduliterhadaprusaknyahutan/lingkungan di tanah air • Bersediamemeliharalingkungandanmelindungi flora dan fauna Indonesia • Dapatmenyimpanrahasianegara • Mau hidupdimanapun di wilayahnegarakesatuan Indonesia.

26. OrientasipadaKeunggulan Indikator: • Gemarbelajar. • Belajardenganbersungguh-sungguh. • Berusahamengerjakansesuatupekerjaandengansebaikmungkin. • Berupayamendapathasil yang terbaik. • Senangdalamkegiatan yang bersifatkompetitif. • Tidakcepatmenyerahmengerjakansesuatu yang mengandungtantangan. • Memilikikomitmenkuatdalamberkarya.

27. Gotong Royong Indikator: • Memahamibahwakerjasamamerupakankekuatan. • Memahamihasilkerjasamaadalahuntukkebaikanbersama. • Dapatmenyumbangkanpikirandantenagauntukkepentinganbersama. • Dapatmelaksanakanpekerjaanbersamadengancara yang menyenangkan. • Bantu-membantu demi kepentinganumum. • Bersediasecarabersama-samamembantu orang lain. • Bersediasecarabersama-samamembelakebenaran. • Dapatbekerjadengangiatdalamsetiapkelompokkerja.

28. Sehat Indikator: • Mengkonsumsimakanan yang bergizidan halal. • Menggunakanwaktu yang tepatuntukbekerja, istirahat, danberolah raga. • Menjagakesehatandalamkehidupansehari-hari. • Menjagaperasaandiridan orang lain dalampergaulan. • Mengembangkanimajinansi yang sehat. • Sadarataskemampuan yang dimiliki. • Lebihsukamemberidaripadamenerimabaik material maupun spiritual. • Menghadapikegagalansebagaipemacuuntukinstrospeksidanberusahalebihgiat.

29. Mandiri Indikator: • Berpikirdanbekerjadenganmengandalkankemampuandiri. • Memilikisemangatpercayadiribahwasetiappekerjaandapatdiselesaikandenganbaik. • Berusahamemecahkanmasalahdengancaraterbaik. • Mengembangkanpotensidiridalammemenuhikebutuhan. • Merasabebasdalammenentukancaraterbaikuntukmenyelesaikanmasalah. • Banggadenganhasilpekerjaan yang diperolehdenganakaldantenagasendiri. • Tidakmudahmenyalahkan orang lain sebagaipembelaandiri.

30. Kreatif Indikator: • Berpikirpentingnyapembaharuan. • tidakmerasapuasdenganhasil yang diperoleh, daningin yang lebihbaiklagi. • Gemarberpikirdanmengujihasilpemikirannyakedalamsuatutindakan. • Mampumerakitberbagaipemikiranmengenaisesuatusehinggamenghasilkanhasilkarya yang barudanbermanfaat. • Rajinmencobakansesuatu yang bersifatinovatif.

31. Menghargai Indikator • Mengucapkanterimakasihataspemberianataubantuan orang lain. • Santundalamsetiapkontaksosial • Menghormatipemimpindan orang tua • Menghormatisimbol-simbolnegara • Tidakmencelahasilkarya orang lain • Memanfaatkanwaktudengansebaikmungkin • Tidakmengganggu orang yang sedangberibadahmenurutagamanya • Menerima orang lain apaadanya.

32. Cakap Indikator: • Cepatmemahamisuatuperkembanganbaru yang terjadi. • Tangkas dalamberpikir, berbicara, danbekerja. • Mampumendapatkanjalankeluar yang terbaikdarisetiappersoalan yang dihadapi. • Mampumemberikankepadapihak lain alternatifpemecahanmasalah yang sedangdihadapi. • Bersediaberbagipengetahuandanpemikirankepadapihak lain. • Mampumengembangkanhubungan yang baikdenganpihak lain untukmencapaitujuanbersama. • Berudahamencariataumenciptakanpekerjaan yang sesuaidengankeahlian yang dimiliki.

33. Repleksi Berikantanggapanbentukkarakteristikpadagambardibawahinisesuaidengannilai-nilaikarakter! Hasiltanggapanbisaditulis di bukudan di fotodikirimmelalui email/wathsapp Email : asepmalingping88@gmail.com Wathsapp : 082121821392 Btaspengirimansampaiakhir MPLS.

34. TERIMAKASIH