1 / 8

Juhu – nu skal jeg lære at læse….

Juhu – nu skal jeg lære at læse…. Læsevejleder Berit Fomsgaard Lynderup. Hvad er læsning?. Afkodning x forståelse = læsning

abeni
Download Presentation

Juhu – nu skal jeg lære at læse….

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Juhu – nu skal jeg lære at læse…. Læsevejleder Berit Fomsgaard Lynderup

  2. Hvad er læsning? Afkodning x forståelse = læsning Vores mål er at hjælpe eleverne til at blive gode begynderlæsere, der afkoder flydende og fejlfrit og samtidig forstår ordenes betydning, både isoleret og i tekstens sammenhæng

  3. Afkodning • Bogstaverne har et navn, et udseende og en lyd • S-k-i-b • Lydmetoden - /skib/ • At kunne høre og bruge bogstavernes lyde • At kunne rime og remse

  4. Forståelse • Have et stort ordforråd • Viden om verden • Viden om sprog og tekster • Kunne danne indre forestillingsbilleder

  5. Sprogscreening i 0. klasse

  6. Vores fælles opgave Folkeskolens formål § 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der • forbereder dem til videre uddannelse og • giver dem lyst til at lære mere, • gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, • giver dem forståelse for andre lande og kulturer, • bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og • fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling.

  7. Hvad kan forældre gøre? • Gøre læse- og lektiestunder til en hyggestund • Læse historier • Tale om det I oplever • Rime og remse på bilturen, mens der tømmes opvasker osv. • Snakke ”stavelses-snak” – ”vrøvlesnak” • Tage på biblioteket • Selv læse – og være rollemodeller? • Skrive små sedler til madpakken • Lege med bogstaver og lyde

More Related