פרויקט PBL - בעיניהם של בעלי החיים

1. מורה – קרן כץ כיתה ז' פרויקט PBL - בעיניהם של בעלי החיים

2. נושא – יצירה אמנותית מתוך מגבלה – תחומי ראייה שוניםבטבע שיתוף פעולה בינתחומי – אמנות וביולוגיה חקר – ביולוגיה:כיצד רואים בעלי חיים שונים אמנות: פיתוח רעיון מתוך מגבלה תוצר – יצירות המבטאות את אופן הראייה של בעלי חיים שונים תיאור הפרויקט סיכום – תערוכה המציגה את יצירות התלמידים לצד מצגות המחקר ותיעוד תהליך העבודה

3. תכנון הפרויקט

4. שני שיעורים בני 4 שעות ועבודת בית – • התלמידים בחרו כל אחד בעל חיים. • כל תלמידי חקר את בעל החיים שבחר מבחינת אופיו, תנאי חייו, • סוג התזונה שלו וכיצד הוא רואה את המציאות. • כל תלמיד הכין סיכום בבית בו הראה כיצד אופן הראיה קשור ומשפיע • על חייו והתפתחותו של בעל החיים. • כל תלמיד הרצה בפני חבריו על בעל החיים שלו והגיש את הסיכום מהלך הפרויקט, שלב א' – מחקר

5. שיעור סדנא בן 4 שעות • התוצר הראשוני - משקפי ראיה המדמות ראיית בעל החיים הנבחר. • בהכנת המשקפיים נלקחו בחשבון צורת העין, מבנה העין, • ספקטרום הצבעים אותו רואה בעל החיים ונקודת המבט שלו. מהלך הפרויקט, שלב א' – עבודת אמנות

6. שני שיעורים בני 4 שעות • הכנת מצגות – כל קבוצת ילדים העוסקת בבעל חיים אחד תכין מצגת • המתארת את המחקר שעשו ואת התוצר שיצרו • הילדים יציגו את המצגות במליאה ויספרו על תהליך העבודה מהלך הפרויקט - סיום שלב א'