С. Есенин. Стихотворение « Лебёдушка»

1. С. Есенин. Стихотворение « Лебёдушка» Урок чтения в 4 классе Выполнила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Ессентуки Колесникова Е.Я.

2. Родился в крестьянской семье, ребенком жил в семье деда. Среди первых впечатлений Есенина духовные стихи, распевавшиеся странствующими слепцами, и бабушкины сказки. Летом 1912 Есенин переехал в Москву, некоторое время служил в мясной лавке, где приказчиком работал его отец. После конфликта с отцом ушел из лавки, работал в книгоиздательстве. Детство. Юность

4. Вспоминает сестра Есенина: – “В нашем Константинове не было ничего примечательного. Это было тихое, чистое, утопающее в садах село. Раздольные красивые заливные луга. Вокруг, такая ширь” . Родители его были бедные крестьяне. Когда мальчику исполнилось 2 года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Среди мальчишек, он всегда был коноводом, большим драчуном и ходил всегда в царапинах. Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке и душистой черемухе, любил цветы, животных. В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, песни. Хотелось и ему самому сочинять. Свои первые стихи он сочинил в 9 лет. Школу окончил с похвальной грамотой. Родители хотели, чтобы он был учителем, но Есенин не хотел и уехал в Москву, когда ему исполнилось 17 лет. Там он работал в типографии, слушал лекции по литературе в университете. Первые стихи появились в 1914 году. А в 1916 году вышла первая книга стихов.

5. СЛУЖБА В АРМИИ В первой половине 1916 г. Есенин призывается в армию, но благодаря хлопотам друзей получает назначение санитаром в Царскосельский военно-санитарный поезд № 143 Ее Императорского Величества Государыни Императрицы Александры Федоровны, что позволяет ему беспрепятственно посещать литературные салоны,, выступать на концертах. На одном из концертов в лазарете, к которому он был прикомандирован происходит его встреча с царской семьей. Вместе с монаршей четой в мае 1916 года Есенин в качестве санитара поезда посещает Евпаторию.

6. СТИХИ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ • На родину Есенин вернулся с радостью, ощущением обновления, желанием "быть певцом и гражданином... В этот период (1923-25) создаются его лучшие строки: стихотворения "Отговорила роща золотая...", "Письмо к матери", "Мы теперь уходим понемногу...».Однажды утром не найдя в номере чернил, разрезал в нескольких местах руку, обмакнул в собственную кровь перо и написал: «До свиданья, друг мой, до свиданья,….»

7. ТРАГИЧЕСКИЙ ФИНАЛ Последние два года жизни Есенина прошли в постоянных разъездах: скрываясь от судебного преследования он трижды совершает путешествия на Кавказ, несколько раз ездит в Ленинград, семь раз в Константиново. В конце ноября 1925 из-за угрозы ареста ему пришлось лечь в психоневрологическую клинику. Сотрудники милиции сбились с ног, разыскивая поэта. Выждав момент, Есенин прерывает курс лечения и 23 декабря уезжает в Ленинград. В ночь на 28 декабря в гостинице "Англетер" Сергея Есенина убивают инсценировав самоубийство

8. ПАМЯТЬ • М. Горький говорил: “С. Есенин – не столько человек, сколько орган созданный природой для поэзии, любви ко всему живому в мире милосердия, которое заслужено человеком”

9. РАБОТА НАД СТИХОТВОРЕНИЕМ С.ЕСЕНИНА "ЛЕБЁДУШКА"

10. Какие картины природы рисует поэт?

11. ВЫВОД: Природа, зорька, сосны, роса, камыши, как живые существа. Они грустят и радуются, могут разговаривать. Это единый гармоничный мир. Тайна гармонии в красоте. Посмотрите, как прекрасно раннее утро!

12. Как беззаботно гуляла лебедушка со своими детками? • С чем сравнивается лебедь?

13. Прочитайте то место, где лебедь оберегала своих детей.

14. И гуляли детки малые По раздолью по широкому, А лебёдка белоснежная, Не спускала глаз, дозорила. Пролетал ли коршун рощею, Иль змея ползла равниною, Гоготала лебедь белая, Созывая малых детушек.

15. Прочитайте отрывок, где надвигается беда.

16. «Взмахом крыл своих под облаком Он расправил когти острые И, добычу поджидаючи, Замер в воздухе распластанный. Но глаза его орлиные Разглядели степь далёкую, И у озера широкого Он увидел лебедь белую. Грозный взмах крыла могучего Отогнал седое облако, И орёл, как точка чёрная, Стал к земле спускаться кольцами.»

17. Что знаете об орлах?

18. Прочитайте то место, где лебедь заметила врага . • Как себя вела лебедь? • Как защищала детей?

19. Какой момент считаете самым тревожным? Какой момент самый трагический?

20. ВЫВОД: • Лебедь не пожалела своей жизни, чтобы спасти детей.