1 / 11

ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ за пети клас

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - 2013 г. “Инвестира във вашето бъдеще”. Урок № 12. начало. план на урока. ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ за пети клас

acacia
Download Presentation

ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ за пети клас

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНОЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЕВРОПЕЙСКИ СОЦИАЛЕН ФОНД ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ “2007 - 2013 г. “Инвестира във вашето бъдеще” Урок № 12 начало план на урока ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ за пети клас Виртуален свят за ученици със специални образователни потребности 1 2 3 4 5 изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Филм “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“. слайд1 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  2. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Раздел втори: Първо българско царство – езически период Урок № 12 Централизация на българското ханство през първата половина на IX век начало план на урока 1 2 1.Кризата след края на управлението на династията Дуло 2.Управлението на кан Крум (803-814) 3.Управлението на кан Омуртаг (814-831) 4.България при наследниците на кан Омуртаг 3 4 изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Речник: Династия, междуособна борба, поданици, патриции, комитати. Филм слайд 2 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  3. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 1.Кризата през втората половина на VIII век и нейното преодоляване Паметник на Аспарух в гр. Добрич Урок № 12 • A.Прекъсване на управлението • на династията Дуло • След управлението на кан Аспарух (680-701) и на • кан Тервел (701-721) настъпили тежки години. • Започнала междуособна борба за власт между • знатните български родове. • След повече от сто години управление било • прекъснато властването на династията Дуло. начало план на урока 1 2 3 Монограм на кан Аспарух 4 • Б.Опити на Византия да унищожи младата българска държава • Император Константин V предприел девет похода срещу ханство- • то инякой от тях били близо до целта му да унищожи България. • За кратко време на ханския престол се изредили няколко хана, • които трудно удържали византийския натиск. • Кризата, започнала при Винех, се задълбочила при неговите • последователи Телец, Сабин, Умор, Токту и Паган. • Подклаждани от Византия се изострили и противоречията между славяни и българи. изобра- жения Солид на Лъв III и Константин V въпроси и задачи речник • В.Преодоляване на кризата • Кан Телериг (767-777) с хитростпод претекст, че иска да избяга в • Цариград получил списък на византийските шпиони и ги ликвидирал. • При управлениетона кан Кардам (777-802) междуособиците са преодо- • лени, ханството е омиротворено и изведено от политическата ѝ немощ. СОП Филм слайд 3 кан Кардам (777-802) “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  4. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 2.Управлението на кан Крум (803-814) • A.Девети век – преломно време в средновековната ни история • Територията на българската държава се утроила. • В пределите на ханството влезли повечето славянски племена населяващи Балканите. • България станала една от най-силните държави в Европа, а ханът почитан и уважаван. Урок № 12 начало • Б.Кан Крум – основател на нова династия • 705 г. присъединил обширни територии северно от Дунав, • дотогава под властта на аварите, • Там живеело многобройно славянско и българско население, • а земите били плодородни и богати на сребро, желязо и сол. • Основна цел на външната политика била приобщаване на • славяните и затова присъединил Сердика (809 г.) и открил • пътищата към Македония. план на урока 1 2 3 4 • В.Крум “страшни” - битката във Върбишкия проход(25 срещу 26 юли 811 г.) • В отговор на Крум, Византия предприела ответни мерки като император Никифор I Геник с • огромна войска (въпреки предложения от Крум мир) превзел и опустошил столицата Плиска. • На връщане през нощта на 25 срещу 26 юли 811 г. византийските войски били обградени и • почти всички паднали в боя. Загинали много патриции и дори самия император Никифор. • Внезапната смърт на кан Крум в 814 г. прекъсва добрата му • подготовка да обсади и превземе Константинопол. изобра- жения въпроси и задачи речник • Г.КанКрум “законодателя” • Крум се изявил и като пълководец, и като мъдър държавник. • По негово време били създадени първите писани закони – • общи за българи и славяни.Те предвиждали строги наказа- • ния за крадците, клеветниците, пияниците и просяците. СОП Филм слайд 4 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  5. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 3.Управлението на кан Омуртаг (814-831) • A.30-годишен мир с Византия • След внезапната смърт на кан Крум (814 г.) на престола се възкачил синът • му кан Омуртаг. • През 815 г. сключва мирен договор с Византия за срок от 30 години, който • потвърждава присъединяването на новите територии към България. • Хрониките отбелязват мощта на България и, че при подписването му импе- • ратора се заклел по езически обичай, а ханът целунал християнския кръст. Урок № 12 начало план на урока 1 2 Омуртаг, миниатюраотхрониката на Йоан Скилица, XI в. • Б.Продължава процеса на централизация на властта • Кан Омуртаг провел важна реформа за укрепване на държавата • като премахнал автономията на славяните и българите. • Ханството било разделено на области наречени камитати начело • с доверен човек на хана. • Авторитетът на българския владетел нараснал и той се величаел • пред поданиците си като “от бога поставен” да управлява. 3 4 Българските вестители се завръщат при Омуртаг с отговор на Михаил II- миниатюра • В.Строителна дейност • Преди всичко кан Омуртаг остава известен със строителната си дейност, допри- • несла за развитието на Плисковско-Преславската култура. • Редица извори и паметни надписи, свидетелстват за възстановяването на Плиска, • за нов кански дворец с тронна зала и храм на Тангра, алея с каменни колони, • за дворци и крепости на Дунав, и за резиденции в Търново и Чепеларе. • Омуртаг оставя знаменития надпис Човек и добре да живее — умира и • друг се ражда, и нека роденият след него, като гледа тези (писмена), • си спомни този, който ги е направил. изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Филм слайд 5 Търновски надпис на кан Омуртаг “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  6. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. 4.България при наследниците на кан Омуртаг • A.Кан Маламир (831-836 г.) • Маламир е третият (най-малкият) син на кан Омуртаг. Заема престо- • ла след преждевременната смърт на по-големия му брат Звиница и • лишаването от престола на втория му брат Енравота (Войн) поради • проявени симпатии към християнството. • Той бил малолетен и за негов регент и съуправител е избран • кавха̀н Исбу̀л. • По негово време е завършено водоснабдяването на Плиска. • След преговори с жителите на гр. Пловдив (836 г.) българските войски предвождани от • кавхан Исбул влизат в града и от този момент Пловдив е включен в пределите на България. Урок № 12 начало план на урока 1 Кан Маламир и кавха̀н Исбу̀л 2 3 • Б.Кан Пресиан (836-852 г.) • През 836 г. кан Маламир неочаквано умира и тъй като не оставя наследници, престолът • заема Пресиян - син на Звиница, брат на кан Маламир. • Войските на кан Пресиян превземат град Филипи и Кавала излизат на Бяло море и така • напълно прекъснали сухоземната връзката между Солун и Константинопол. • Кан Пресиянза разлика от чичо си кан Маламир не • преследвал христяните в България. 4 изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Филм Надписът от Филипи слайд 6 Кан Омуртаг се бори срещу християнскитепроповеди на византийските пленици “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  7. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Урок № 12 начало план на урока 1 2 3 Граници на България при кан Крум(в оранжево до 803 г. ) Крум пирува след победата над император Никифор 4 изобра- жения Кан Омуртаг се бори срещу християнските проповеди на византийските пленици въпроси и задачи Кан Крум се възкачва на българския престол през 803г. речник СОП Филм слайд 7 Търновски надпис на кан Омуртаг. “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  8. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Въпроси и задачи: 1.Какво е “междуособна борба”, посочете конкретен пример от българската история. 2. Какъв пример бихте посочили от българската история за да изясните какво е династия? 3. С имената на кои български канове е свързано преодоляването на кризата през VIII век? 4. При кой български кан в началото на IX в. територията на държавата се утроила? 5. С кои прозвища е известен кан Крум? 6. В кой старопланински проход кан Крум разгромява Византийците начело с Никифор? 7. С какво име е известна битката с византийците през нощта на 25 срещу 26 юли 811 г. 8. В какво се изразява законодателната политика на кан Крум и какви са последиците? 9. Коя година кан Омуртаг сключва 30-годишен мирен договор с Византия и какви клаузи включва. 10. Какъв извод се налага от факта, че при подписването на 30-годишен мирен договор с Византия императора се заклел по езически обичай, а ханът целунал християнския кръст. 11. От времето на кой български кан е надписът: Човек и добре да живее — умира и друг се ражда, и нека роденият след него, като гледа тези (писмена), си спомни този, който ги е направил? 12. Каква е родствената връзка между кановете Крум и Омуртаг? 13. Поради каква причина братът на Маламир – Енравота (Войн) е лишен от престола? 14. Изяснете значението на термина – кавкан. 15. Кой от кановете след кан Крум преследва християните? 16. Каква е родствената връзка между кановете Омуртаг и Маламир? 17. Каква е родствената връзка между кановете Маламир и Пресиан? 18. Кой е Звиница? 18. Кой е Енравота (Войн) 20. Кой е кавкан Исбул? Урок № 12 начало план на урока 1 2 3 4 изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Филм слайд 8 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  9. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Речник: Династия– Междуособна борба– Поданици– Патриции– Закон– Комитат– Реформа– Централизация– Авари – Знатен род, в който управлението на една държава се предава по наследство. Урок № 12 Несъгласие между обществени групи в дадена държава, вътрешна война, борба за власт. начало Населението на една държава, което е задължено да плаща данък на своя владетел. план на урока Знатни византийци, които по време на война заемали ръководни длъжности във войската. 1 Наредба на владетеля, задължителна за всички поданници в държавата. 2 Административна териториална единица, управявана от комит, въведена е в България през IX век от кан Омуртаг. 3 Граници на България при кан Крум(в оранжево до 803 г.) 4 Преобразования или нововъведения в дадена държава по мирен път. Обединяване на различни служби под едно управление. изобра- жения въпроси и задачи Племена , създали през VI век голяма държава в Централна Европа. речник СОП Филм слайд 9 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  10. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Това вече го знаем • След повече от сто години управление било прекъснато властването на династията Дуло и • започнала междуособна борбаза власт между знатните български родове. • Кризата, започнала при Винех и се задълбочила при неговите последователи Телец, Сабин, • Умор, Токту и Паган и за кратко време на ханския престолсе изредили няколко хана,. • които трудно удържали византийския натиск. • Подклаждани от Византия се изострили и противоречията между славяни и българи, • а император Константин V предприел девет похода срещу ханството инякой от тях били • близо до целта му да унищожи България. • Кан Телериг (767-777) получил списък на византийските шпиони, ликвидирал ги и вече • при кан Кардам (777-802) междуособиците са преодолени и ханството е омиротворено. • 705 г. кан Крум присъединил обширни територии под властта на аварите, присъединил и • Сердика (809 г.) Основна цел на външната политика била приобщаване на славяните. • След като император Никифор I Геник опустошил столицата Плиска, на връщане през • нощта на 25 срещу 26 юли 811 г. във Върбишкия проход византийските войски били • обградени и почти всички паднали в боя, и дори самия император Никифор. • По времето на Крум били създадени първите писани закони – общи за българи и славяни. • През 815 г. кан Омуртаг сключва 30-годишенмирен договор с Византия, разделил ханство- • то на области наречени камитати начело с доверен човек на хана и извършва огромна • строителна дейност. • Кан Маламир (831-836) бил малолетен и за негов регент и съуправител е избран кавха̀н • Исбу̀л и по негово време е завършено водоснабдяването на Плиска и присъединен Пловдив. • Кан Пресиан (836-852 г.) е син на Звиница, брат на кан Маламир, превзема град Филипи и • Кавала излиза на Бяло море и за разлика от чичо си - кан Маламир Пресиян не преследвал • христяните в България. Урок № 12 начало план на урока 1 2 3 4 изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Филм слайд10 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

  11. Европейски социален фонд “Инвестира във вашето бъдеще” Оперативна програма развитие на човешките ресурси 2007-2013 г. Филм 3.50 мин. - Хан Крум в "Денят на владетелите" Урок № 12 Филм 4.50 мин. - БИТКАТА ВЪВ ВЪРБИШКИЯ ПРОХОД Филмотека Филм 20.09 мин. - Битката при върбишкия проход. Победата на Кан Крум начало Филм 3.00 мин. - Кан Крум разгромява и убива император Никофор I Геник план на урока Филм 2.48 мин. - Молитвата на Кан Крум Страшни 1 Филм 2.25 мин. - 822г. Чаталарският надпис на Кан Омуртаг Филм 1.42 мин. - Медальонът на кан Омуртаг 2 Филм 4.15 мин. - Св.Боян - Енравота 3 Филм 1.21 мин. - Именникът на Българските владетели 4 изобра- жения въпроси и задачи речник СОП Филм К р а й слайд11 “Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз“.

More Related