1 / 31

Master of Science in de educatieve studies

Master of Science in de educatieve studies. Programma AJ 2014-2015. Lien Artois (DOS), aanspreekpunt MES. Overzicht. De opleiding Profiel Beroepswegen 2. Voorstelling van de programma ’ s Schakel- en voorbereidingsprogramma Master of Science in de educatieve studies

adelio
Download Presentation

Master of Science in de educatieve studies

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Master of Science in de educatieve studies Programma AJ 2014-2015 Lien Artois (DOS), aanspreekpunt MES

  2. Overzicht • De opleiding • Profiel • Beroepswegen 2. Voorstelling van de programma’s • Schakel- en voorbereidingsprogramma • Master of Science in de educatieve studies 3. Studeren aan de faculteit PPW • Studiebegeleiding • Flexibiliseringsmaatregelen 4. Bijkomende informatie

  3. 1. DE OPLEIDING Profiel en beroepsuitwegen

  4. Profiel: Doelpubliek De opleiding richt zich tot: • (recent) afgestudeerden met een professioneel/academisch bachelor/masterdiploma op zak • zij die reeds actief zijn in het onderwijsveld en geconfronteerd worden met tal van nieuwe educatieve uitdagingen en die een loopbaan in het onderwijs, meer bepaald in de klas- of schoolpraktijk van het basis of secundaire onderwijs, (verder) willen uitbouwen.

  5. Profiel: Portret van een MES-er • Geboeid door onderwijs en een loopbaan binnen het onderwijsveld • Gebeten door het ontwikkelen en ontwerpen van optimale klas- en schoolpraktijken en leeromgevingen • Interesse voor een theoretische verdieping in educatieve kwesties, nood aan onderzoekendehoudingom te kijken naar het onderwijsgebeuren • Binnen een complexer wordende onderwijsopdracht (zorg op school, bijdragen aan schoolbeleid…)

  6. Beroepsuitwegen • De opleiding leidt niet op tot een bepaald beroep of functie maar biedt een theoretische verdieping en een onderzoekende houding om klas- en schoolpraktijken te ontwerpen en te ontwikkelen waarin leren voor iedereen mogelijk wordt. • Door combinatie van de (professionele of academische vooropleiding) met deze vorming op masterniveau bieden masters in de educatieve studies een meerwaarde aan het onderwijsgebeuren in de klas- en schoolpraktijk van de basis- of secundaire school waarin zij tewerkgesteld zijn.

  7. Beroepsuitwegen (vervolg) • Afgestudeerden bezitten een masterdiploma dat in combinatie met een bewijs van pedagogisch bekwaamheid in het secundair onderwijs een vereist bekwaamheidsbewijs is voor onder meer de algemene/technische/praktische vakken in de tweede en derde graad. • Afgestudeerden bezitten een academische master in de humane wetenschappen waarmee zij zich ook buiten de context van de basis-en secundaire school al dan niet in combinatie met hun vooropleiding verder kunnen profileren in het brede veld van (hoger) onderwijs, vorming en opleiding.

  8. Beroepsuitwegen

  9. Een één-jarige masteropleiding die … • inspeelt op tal van educatieve uitdagingen in de klas en op school, • bijdraagt tot de ontwikkeling van een kritisch-onderzoekende houding vanuit theoretische kaders, • methodologische, pedagogische en onderwijskundige kennis verschaft en ontwikkelt, • bekwaam maakt om klas-en schoolpraktijken (bv. zorgbeleid, leeromgevingen) te ontwikkelen en te ontwerpen waarin leren voor iedereen mogelijk wordt.

  10. 2. VOORSTELLING PROGRAMMA

  11. Toelatingsvoorwaarden MES Rechtstreeks Bachelor in de Pedagogische Wetenschappen Bachelor in de Onderwijskunde (Kortrijk) Onrechtstreeks • Via voorbereidingsprogramma (59 à 62 studiepunten) - Academische bachelors en masters in de ‘humane wetenschappen’ (Hogeronderwijsregister) - Andere academische bachelors en masters +diploma leraar

  12. Toelatingsvoorwaarden (vervolg) Via schakelprogramma (65 à 66 studiepunten): Professionele bachelors: • bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs • bachelor in het sociaal werk • bachelor in de ergotherapie • bachelor in de orthopedagogie • bachelor in de toegepaste psychologie • bachelor in de logopedie • bachelor in de audiologie • bachelor in de verpleegkunde • bachelor in de gezinswetenschappen. • bachelor in de sociale readaptatiewetenschappen • bachelor pedagogie van het jonge kind • bachelor in de vroedkunde

  13. Schakel – en voorbereidingsprogramma Schakel- of voorbereidingsprogramma: Master of Science in de pedagogische wetenschappen of educatieve studies (59 à 66 SP) (Leuven of Kortrijk) getuigschriftdat toegang geeft tot Master of Science in de educatieve studies (60SP) Master of Science in de pedagogische wetenschappen (120SP)

  14. Schakel – en voorbereidingsprogramma pedagogische wetenschappen of educatieve studies • Algemeenpedagogische OPO’s (10 SP) - verplicht • Wijsgerige pedagogiek, deel 1 (5 sp) • History of Education (5 sp) 2. MethodologischeOPO’s (26 SP) - verplicht • Statistiek voor pedagogen (6 sp) • Statistiek voor pedagogen, deel 3 (6 sp) • Methoden van pedagogisch onderzoek (6 sp) • Interpretatieve benaderingen in het pedagogisch onderzoek, deel 1 (4 sp) • Interpretatieve benaderingen in het pedagogisch onderzoek, deel 2 (4 sp) Let op: studenten uit voorbereidingsprogramma volgen verplicht OPO 2 en 5 en kiezen twee OPO’s uit de overige drie OPO’s.

  15. Schakel – en voorbereidingsprogramma pedagogische wetenschappen of educatieve studies 3. Opties (De student kiestéén van de vieropties) • Optie onderwijs- en opleidingskunde (29 SP) • Theorie en praktijk van groepswerk (4 sp) • Didactiek van instrumentele vaardigheden: taal en wiskunde (5 sp) • Instructiepsychologie en –technologie (5 sp) • Onderwijs in relatie tot samenleving en cultuur (5 sp) • Beleid en organisatie in het onderwijs (5 sp) • Didactiek van het ervaringsgericht onderwijs (5 sp)

  16. Schakel – en voorbereidingsprogramma pedagogische wetenschappen of educatieve studies • Optie sociale en culturele pedagogiek (29 SP) • Onderwijs in relatie tot samenleving en cultuur (5 sp) • Theorie en praktijk van volwassenenvorming (5 sp) • Inleiding tot de sociale en culturele antropologie (4 sp) • Wijsgerige pedagogiek, deel 2 (5 sp) • Globale en interculturele pedagogiek (5 sp) • Sociale en culturele pedagogiek (5 sp) • Let op: Studenten uit voorbereidingsprogramma volgen verplicht ‘Projectonderwijs Educatie en Samenleving’ (10 pt) in plaats van ‘Inleiding tot de sociale en culturele antropologie’ en ‘Sociale en culturele pedagogiek’.

  17. Schakel – en voorbereidingsprogramma pedagogische wetenschappen of educatieve studies • Optie orthopedagogiek (30 SP) • Pedagogische hulpverlening aan personen met een leerstoornis (4 sp) • Pedagogische hulpverlening aan personen met een handicap (5 sp) • Psychopathologie en psychiatrie (6 sp) • Psychodiagnostiek (6 sp) • Opvoedingsproblemen in gezin en school (5 sp) • Neuropedagogiek (4 sp)

  18. Schakel – en voorbereidingsprogramma pedagogische wetenschappen of educatieve studies • Optie keuze (minstens 29 SP) • Theorie en praktijk van groepswerk • Didactiek van instrumentele vaardigheden: taal en wiskunde • Instructiepsychologie en -technologie • Onderwijs in relatie tot samenleving en cultuur • Beleid en organisatie in het onderwijs • Didactiek van het ervaringsgericht onderwijs • Onderwijs in relatie tot samenleving en cultuur • Theorie en praktijk van volwassenenvorming • Inleiding tot de sociale en culturele antropologie • Wijsgerige pedagogiek, deel 2 • Globale en interculturele pedagogiek • Sociale en culturele pedagogiek • Pedagogische hulpverlening aan personen met een leerstoornis • Pedagogische hulpverlening aan personen met een handicap • Psychopathologie en psychiatrie • Psychodiagnostiek • Opvoedingsproblemen in gezin en school • Neuropedagogiek

  19. Master of Science in de educatieve studies • Masterproef (24 SP) - verplicht • Pedagogische en onderwijskundige opleidingsonderdelen (26 SP) - verplicht • Onderwijs aan kinderen met specifieke noden (5 sp) • Onderwijsvernieuwing en schoolontwikkeling (6 sp) • Onderwijseffectiviteit (5 sp) • Designing Learning Environments (5 sp) • Issues in Global and Intercultural Education (5 sp)

  20. Master of Science in de educatieve studies 3. Keuze-opleidingsonderdelen (minstens 10 SP) • Vraagstukken didactiek van ervaringsgericht onderwijs (5 sp) • Meten en evalueren in het onderwijs (5 sp) • Beleid van onderwijs en permanente vorming (5 sp) • Vraagstukken uit de onderwijspsychologie (5 sp) • Thema’s uit de orthopedagogiek: leerstoornissen (5 sp) • Thema’s uit de gezinspedagogiek (5 sp) • Cognitieve en psychosociale ontwikkeling van kinderen en adolescenten (4 sp) • Preventieve schoolpsychologische interventies (4 sp) • Begel. van keuzeprocessen in studie en schoolloopbaan (4 sp) • Thema’s en kwesties in de sociale en cult. pedagogiek (5 sp) • Intergenerationele pedagogiek (5 sp)

  21. Het Engelstalig programma MES-E Academische en professionele bachelors/masters hebben ook toegang tot de één-jarige MES-E (eventueel via preparatory/bridgingprogramme). Let wel op: • Schakel- en voorbereidingsprogramma PW & MES-N geeft geen toegang tot het masterprogramma MES-E en omgekeerd.

  22. Studietraject MES-N - duur • Modeltraject: Voltijds: alle opleidingsonderdelen/per programma afleggen in 1 jaar (minst. 60 SP, ong. 38 u/per week) Deeltijds: spreiding over 2 jaar (ongeveer 30 SP per jaar,19u/week) • Minder dan deeltijds: men bepaalt eigen studieritme • Aandachtspunten bij invullen ISP: - Volgtijdelijkheid van opo’s • Tolerantiekrediet (afhankelijk van opgenomen studiepunten) • Examenmomenten!

  23. Masterproef (24 sp) Belangrijk: Men kan de masterproef pas opnemen: • als men het getuigschrift schakel/voorbereidingsprogramma (of diploma bachelor PW/OWK) heeft behaald EN • aan het begin van elk academiejaar (‘gelijke kansen’ - keuzeprocedure)

  24. 3. Studeren aan de faculteit PPW Studiebegeleiding en flexibiliseringsmaatregelen

  25. Studiebegeleiding: DOS • Onthaal van nieuwe studenten • Persoonlijke studiebegeleiding • Begeleiding van studiemethode en studieplanning • Vragen of problemen tijdens de examenperiodes Vragen i.v.m. studietraject: Aanspreekpunt MES: lien.artois@ppw.kuleuven.be

  26. Flexibel aanbod: Uitgangspunt Studeren is voor velen niet de enige tijdsbesteding (meer), daarnaast is er ook de afstand tussen verblijfplaats en de KU Leuven.

  27. Flexibel aanbod MES-N • Opleiding wordt (beperkt) flexibel aangeboden voor alle studenten; te raadplegen in de ECTS-fiche van elk opleidingsonderdeel. • Geen onderscheid tussen werkstudent en student (m.u.v. examenspreiding) • Flexibel aanbod neemt verschillende vormen aan, bijvoorbeeld: avondcollege (max. tot 22u), weblectures, (verplichte) werkcollegesessie op verschillende momenten in de week, zelfstudiepakket, video-conferentie… • MAAR: Interesse en verantwoordelijkheid van student over het eigen vormings-en leerproces is nodig alsook het zich kunnen vrijmaken tijdens de examenperiode (zie diploma-ruimte)!

  28. 5. BIJKOMENDE INFORMATIE

  29. Meer weten? • Brochure • Algemene website KU Leuven, toekomstige studenten/studieaanbod: • Uitleg opleiding en link naar programmagids, zowel Kortrijk als Leuven • Homepage PPW/studentenportaal: alle informatie over de opleiding, ISP, aanspreekpunten, etc. • Contactpersonen faculteit: • Aanspreekpunt MES: lien.artois@ppw.kuleuven.be • Coördinator MES: Prof. Dr. B. De Fraine • Programmadirecteurs: Prof. Dr. G. Kelchtermans (MES-N) en Prof. Dr. F. Laevers (MES-E)

  30. Vragen?

  31. Dank voor uw aandacht!

More Related