1 / 14

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-13

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-13. Jaké znáš účinky síly na těleso?. Obr. 1a,b,c. deformační. otáčivé. posuvné. Jaké znáš posuvné účinky síly?. Obr. 2. Uvedení do pohybu, zrychlení, zpomalení, zastavení, změna směru – ve všech případech se mění velikost nebo směr rychlosti.

adrian-patton
Download Presentation

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-13

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 10-13

  2. Jaké znáš účinky síly na těleso? • Obr. 1a,b,c • deformační • otáčivé • posuvné

  3. Jaké znáš posuvné účinky síly? • Obr. 2 • Uvedení do pohybu, zrychlení, zpomalení, zastavení, změna směru – ve všech případech se mění velikost nebo směr rychlosti.

  4. Na čem závisí změna rychlosti tělesa? • Budeme působit na vozík různě velkou silou stejného směru. • Obr. 3 • Obr. 4

  5. Závislost pohybových účinků na síle: • Obr. 5 • Obr. 6 • V druhém případě získá vozík větší rychlost , protože na něj působí větší síla.

  6. Závislost pohybových účinků na hmotnosti tělesa : • Obr. 7 • Obr. 8 • Na oba vozíky působíme stejnou silou, ale v druhém případě pojede pomaleji , protože má větší hmotnost.

  7. Který vozík na obrázku pojede rychleji – vysvětli? • Obr. 9 • Vozík b, protože na něj působí větší síla.

  8. Který vozík na obrázku pojede rychleji – vysvětli? • Obr. 10 • Vozík a, protože má menší hmotnost.

  9. Roztlačíme-li vozík, tak se po určité době zastaví, jaké síly ho brzdí? • Obr. 12 • Obr. 11 • Proti pohybu těles působí brzdné síly – třecí a odporové.

  10. Jaké brzdné síly působí na tělesa na fotografiích? • Obr. 13 • Obr. 14 • Na vozík působí současně třecí síla a odporová síla vzduchu. • Na rybu působí odporová síla vody.

  11. Jaké brzdné síly působí na letadlo? • Obr. 15 a,b,c • Odporové síly vzduchu.

  12. Na které těleso působí největší odporová síla vzduchu a proč? • Obr. 16 a, b, c, d • Na trolejbus – nemá vhodný tvar karoserie

  13. Zdroje: • Text: • KOLÁŘOVÁ, Růžena a Jiří BOHUNĚK.Fyzika pro 7. ročník základní školy. 2. vyd. Praha: Prometheus, c2003, 203s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-7196-265-1. • BOHUNĚK, Jiří. Fyzika pro 7. ročník základní školy: studijní část. 2. vyd. Praha: SPN, 1991. Učebnice pro základní školy(SPN).ISBN 80-04-24608-7. • BOHUNĚK, Jiří. Fyzika pro 7. ročník základní školy: pracovní část. 2.vyd. Praha: SPN, 1991. Učebnice pro základní školy(SPN).ISBN 80-04-26253-8. • Vlastní text z archivu autora • Obrázky: • Obr. 1 – 16 - autor Michal Gruber, listopad 2011

  14. Metodický pokyn: • Pedagog se řídí pokynu autora v prezentaci. Jednotlivé obrázky a schémata je možné doplnit vhodnými pokusy. • Žáci řeší zadané otázky a úlohy nejprve samostatně. Potom společně s pedagogem doplní a ověří správné odpovědi a tím procvičí dané téma.

More Related