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Dispositions transitoires décidées par le conseil d ’ Etat

BIENVENUE. Orientation au terme de la 6ème année du CYT en 2012-2013. Dispositions transitoires décidées par le conseil d ’ Etat. Plan de la présentation. Contexte légal Année scolaire 2012-2013 Procédure d ’ orientation en 6 e. Évolution du cadre légal. 4 septembre 2011

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Dispositions transitoires décidées par le conseil d ’ Etat

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Presentation Transcript


  1. BIENVENUE Orientation au terme de la 6ème année du CYT en 2012-2013 Dispositions transitoires décidées par le conseil d’Etat

  2. Plan de la présentation • Contexte légal • Année scolaire 2012-2013 • Procédure d’orientation en 6e

  3. Évolution du cadre légal • 4 septembre 2011 • Acceptation de la LEO • 10 février 2012 • Décision n° 125 – Entrée en vigueur du Plan d’études romand • 21 mars 2012 • Arrêté du Conseil d’État fixant l’entrée en vigueur de la LEO et les mesures transitoires […] • 2 juillet 2012 • Adoption du RLEO

  4. Conséquences de l’évolution du cadre légal • Rentrée scolaire 2012-2013 • PER : • Évaluation des objectifs du PER (1e à 8e) • Sauf en Histoire, évaluation des objectifs du PEV • LEO : • Mise en œuvre anticipée de la procédure d’orientation (6e)

  5. Procédure d’orientation dans les voies et les niveaux Arrêté Art. 3, LEO Art. 88 et 89, RLEO Art. 66 • Désormais, l’orientation des élèves se fonde sur les seules moyennes obtenues dans les diverses disciplines et aux ECR

  6. Procédure d’orientation dans les voies et les niveaux • Janvier • Bulletin semestriel (intermédiaire) • Analyse commune (école-parents) de la situation de l’élève • Mai • ECR de français et de mathématiques • Juin-Juillet • Bulletin annuel (final) • Décision d’orientation en voies et mise en niveaux par le Conseil de direction en fonction des résultats de l’élève

  7. Prise en compte des ECR dans la moyenne annuelle • Français et mathématiques, pour chaque discipline : • Moyenne annuelle = 70% • Note à l’ECR = 30% • Exemple de calcul de moyenne annuelle avec ECR : • Moyenne annuelle arrondie au demi-point : 5 • Note à l’ECR : 4,5 • Calcul: [(5 × 70) + (4,5 × 30)] ÷ 100 = 4,85 • Moyenne annuelle avec ECR arrondie au demi-point : 5

  8. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013 La voie « générale » (VG) accueillera les élèves qui se destinent principalement aux écoles de culture générale et de commerce, ainsi qu’à la formation professionnelle (apprentissage). Les élèves choisissent deux options de compétences orientées métiers, l’une appartenant au groupe des options de renforcement en français et en mathématiques, l’autre appartenant au groupe des options artisanales, artistiques et technologiques.

  9. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013 En voie générale, deux niveaux sont prévus en français, mathématiques et allemand. Le niveau 1 correspond aux exigences de base, tandis que le niveau 2 correspond aux exigences supérieures. Un élève peut ainsi se trouver dans des niveaux différents dans ces trois branches.

  10. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013 Pour toutes les autres matières enseignées, à l’exception des options, il se trouve avec l’ensemble de la classe. Les élèves les plus performants de la voie générale peuvent suivre, en voie prégymnasiale, leurs disciplines à niveaux et/ou suivre l’une des options spécifiques de la voie prégymnasiale.

  11. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013 Les élèves qui suivent un enseignement de niveau 1 à la fois en français, en allemand et en mathématiques bénéficient d’un enseignement consolidé dans ces trois disciplines. Le conseil de direction de l’établissement scolaire décide des formes de ce soutien.

  12. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013 La voie « prégymnasiale » (VP) accueillera les élèves qui pourront accéder directement aux études de maturité gymnasiale s’ils obtiennent leur certificat d’études. Les élèves choisissent une option spécifique (italien,latin, mathématiques et physique ou économie et droit).

  13. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013 Dans le courant et au terme de la scolarité secondaire, diverses possibilités de réorientation ou de raccordement sont possibles.

  14. Nouvelle structure en 7ème, selon la LEO dès la rentrée 2013

  15. Orientation dans les voies • Accès à la voie prégymnasiale (VP) • Disciplines du groupe I • français, mathématiques, allemand et sciences • somme des moyennes annuelles*19 points et plus * en français et en mathématiques, ECR comprises • Disciplines du groupe II • géographie, histoire • somme des moyennes annuelles9 points et plus • Décision prise par le Conseil de Direction • Circonstances particulières

  16. Mise en niveaux en voie générale (VG) • Accès aux niveaux par discipline (français, mathématiques et allemand) • moyenne annuelle* jusqu’à 3,5 • Niveau 1 • moyenne annuelle* de 4 et plus • Niveau 2 * en français et en mathématiques, ECR comprises

  17. Fin juin 2013 • Décision d’orientation • en voies et mise en niveaux par le Conseil • de direction, en fonction des résultats de l’élève Déroulement du processus d’orientation Aujourd’hui Mi-janvier 2013 2 et 3 mai 2013 ECR de français et de mathématiques. Compte pour 30% de la moyenne de la discipline Information aux parents Analyse commune (école-parents) de la situation de l’élève

  18. Procédure d’orientation en 6e Dépliant de présentation

  19. Avez-vous des questions ?

  20. Documents complémentaires

  21. Structure de l’école vaudoise sous LEO

  22. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 Les élèves de 7VSO, 7VSG et 7VSB promus en 2013 poursuivront leur scolarité en 8e année (10H) dans les 3 voies du système secondaire actuel.

  23. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 Conditions de promotion : pas plus de 3 points négatifs sur l’ensemble des disciplines, dont au maximum 2 points négatifs en français et en mathématiques.

  24. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 La conférence des maîtres peut autoriser le redoublement volontaire d’un élève de 7VSO ou de 7VSG afin qu’il puisse intégrer la 7e (9H) voie générale du nouveau système et suivre un enseignement à niveaux en français, mathématiques et allemand.

  25. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 En principe, les élèves non promus en 2013 redoublent, sauf circonstances particulières. Dès lors, ils poursuivront leur scolarité dans les 2 voies du nouveau système secondaire : Les élèves de 7VSB redoublent en 7e (9H) voie prégymnasiale.

  26. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 Les élèves de 7VS0 et de 7VSG redoublent en 7e (9H) voie générale. Les élèves de cette voie suivront un enseignement à niveaux en français, mathématiques et allemand.

  27. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 Le conseil de direction de l’établissement scolaire détermine le niveau suivi dans chacune de ces disciplines sur la base des résultats annuels de l’élève et selon les conditions d’accès définies ci-après. Si l’allemand n’a pas été suivi en 2012-2013, l’élève intégrera le niveau 1.

  28. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 • Réorientation • Les élèves de 7VSG qui satisfont aux conditions de réorientation ont la possibilité d’intégrer par redoublement le nouveau système en 7e (9H) voie prégymnasiale.

  29. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013 Conditions de réorientation : pour accéder à la voie prégymnasiale, l’élève doit être promu et obtenir en 7e année les points suivants (addition des moyennes annuelles des disciplines) : Français + mathématiques + langue étrangère (allemand ou anglais) = 15 points et plus

  30. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013

  31. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013

  32. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013

  33. Promotion et réorientation des élèves de 7e année en 2012-2013

  34. Année scolaire 2013-2014 • CGE 4è édition • Entrée en vigueur de la LEO avec école enfantine obligatoire • Évaluation des objectifs du PER de 1H à 11H (CIN à 9e) • Sauf en Histoire, évaluation des objectifs du PEV • 5-6H (CYP2), poursuite de la sensibilisation de l’Allemand • 7-8H (CYT), introduction de l’Anglais en 2015 • ECR d’Allemand en 8H (6è) • Conditions de promotion en fin de 8H (6è) • Mesures transitoires en 10-11H (8e et 9e) • Nouvel agenda de l’élève de 1H à 11H (CIN à 9e)

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