Dimensions de genre des politiques de service universel :

1. Dimensions de genre des politiques de service universel : (1) Plaidoyer et données Atelier de formation "Politiques de télécommunication, genre et service universel : rôle des professionnels des médias" Dakar, 17-19 janvier 2006 Marie-Hélène Mottin-Sylla, Réseau Genre et TIC, ENDA

2. Consensus initial L'égalité des genres, un indicateur de développement humain durable Service universel : contributions IPAO, ART Genre : sensibilisation ENDA Professionnels des médias : participants, TP

3. Résultat attendu Desprofessionnels de médias formés àl'argumentaire et munis dedonnées pourvulgariser un agenda politique : Les politiques de service universel ne peuvent faire l'économie des questions de genre

4.  Le rôle des journalistes ? Quatrième acteur de la société de l'information Journalisme d'opinion Traitement de l'information locale - -

5. Ordre du jour (1) La révolution de l'information Les relations de genre dans la société de l'information Données et indicateurs Implications politiques : comment Evaluation

6. La révolution de l'information Les enjeux de la société numérique  Les acteurs de la société africaine de l'information  Organiser la société de l'information : qui décide ? comment ? Où sont les femmes ? 

7. Les relations de genre dans la société de l'information Les TIC sont des outils constructeurs de culture Les outils vont-ils réduire ou renforcer les sexo-spécificités ? Discours et stéréotypes

8. Données et indicateursà l'appui d'une politique sensible au genre Une méthode d'analyse : les 4 C Données statistiques La révolution mondiale : Qui perd/gagne ? Si les femmes perdent, l'Afrique peut-elle gagner ?

9. Les "4 C ": 18 indices (1)

10. Les "4 C ": 18 indices (2)

11. Un tiers de chances en moins 1/3 2/3 1/3 1/3 1/10 1,00 0,80 0,60 0,88 0,64 0,40 0,70 0,62 0,34 0,20 0,00 Indicateur synthétique Capacités Connectivité (accès & accessibilité) Contrôle Contenus

12. Les femmes dans la société africaine de l'information :Consommatrices et exécutantes • TIC et genre : une ignorance mutuelle à tous les niveaux • Les femmes sont marginalisées dans la prise de décision • Technique et survie priment sur la prospective critique • Les jeunes scolarisées du secondaire sont les grandes gagnantes de la révolution numérique • Elles sont largement majoritaires au niveau de l'exécution • Les TIC sont perçues comme une menace pour l'équilibre des relations domestiques.

13. Sur l'agenda du service universelcomme outil de développement durable : • L’analyse de genre s'impose dans lespolitiques et stratégies de service universel • Développer la connectivité là où se trouvent lesfemmes adultes des zones pauvres • ET dépasserla seule dimension de l'accès • Descadres croisés de concertationen genre et TIC

14. Comment …tenir compte du genre dans les politiques de service/accès universel?  Les principes politiques fondateurs Les domaines Les acteurs/ les instances Les mécanismes Le suivi de la mise en œuvre Le contrôle/évaluation

15. Evaluation  Qu'avez vous appris ? Comment allez vous l'appliquer ? Commentaires Sources d'information