Getting your child ready for Kindergarten. Preparando a su hijo / hija para Kindergarten.

1. Getting your child ready for Kindergarten. Preparando a suhijo/hijapara Kindergarten.

2. Your child needs to know…Su hijo/hijanecesita saber… • Recognize his or her name. • Reconocersunombre • How to write his/her name. • Como escribirsunombre. • Manuelita Jose Sebastian • How to write the letters of the alphabet. • Escribir las letras del abecedario.

3. Your child needs to know most or all letter names.Su hijo/hijanecesitareconocercasi o todaslasletras del alfabeto. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

4. Your child needs to know some letter sounds. Su hijo/hijanecesitasaber algunossonidos de las letras. Open Court Sound Cards

5. Your child can listen, retell, and make comments about a story.Su hijo/hijapuedeescuchar, decir, y comentarsobre un cuento.

6. Your child can hold a book correctly and pretend to read.Su hijo/hijapuedetomar un librocorrectamente y pretende leer. The joy of reading is priceless. El amor a la lectura no tieneprecio.

7. Activities to support your child.Actividadesparaayudar a suhijo/hija. Reading-Leer Writing-Escribir Coloring-Colorear Cutting-Cortar Pasting-Pegar Playing-Jugar

8. Read to your child daily.Lea a suhijo/hijadiariamente. Reading enhances your child’s imagination, comprehension, language, and reading skills. El leer realza la imaginacion, comprension, language, y la habilidad en lectura.

9. Please provide your child with educational materials.Por favor de proveer a suhijo/hija con materialeseducacionales. Magnetic letters, alphabet books, clay, alphabet puzzles, white boards, markers… Letrasmagneticas, libros del alfabeto, plastilina, marcadores, juegos de letras…

10. Supplies for School (donated)*2 Boxes of Kleenex*2 Boxes of Baby or Clorox Wipes *2 Pkgs. White copy paper (500 sheets)*12 #2 Yellow Pencils School Supplies for Home • Box of # 2 Pencils • Box of Crayons-24)) • 2 - Glue Sticks • 3 – Pink Large Erasers • Box of Crayola Markers • 1 Pair of Fiskers Scissors • 1 - Pencil Case/BOX • 1 - Notebook • 4- Pocket Folders

11. Lista de Donación:*2 Cajas de *Pañuelos/Kleenex*1 Caja de bolsas Zip Lock *2 Cajas de Baby Wipes o Clorox Wipes*2 Paquetes de Papel Blanco Para HacerCopias Lista de Utíles Para la Casa • 1 – Cuaderno • 2 - Botellas de pegadura • 1 - Par de Tijeras de punta redonda (Fiskars) • 1 - Caja de colores (32) • 12 - Lápices regulares #2 • 2 – Borradores Grandes • 1 - Caja de marcadores • 1 – Caja de plástico para para los materiales • 4 folders Utiles en Descuento Durante el Verano En lasTiendas: Target Staples

12. Play math games daily.Juegue un juegomatemáticodiariamente. Pasta Pattern How many coins in my bag? Flash cards Counting beans Bingo Patrones de pasta. Cuantasmonedas en mi bolsa? Juego de tarjetas Contar los frijoles.

13. Classroom expectationsExpectativas del Salon Respect and Care for the school, classroom, and each other. Respectar y querer a la escuela, clase, y a los demas.

14. DRESS CODE There is a mandatory uniform policy for students in the SAUSD at Monroe Elementary All students are expected to participate in wearing the appropriate uniforms. Under state legal guidelines, parents who decide that they do not wish their child to wear uniforms may speak with the principal. The acceptable list of colors is indicated below: • Pants/Shorts/Skirts/Jumpers : Navy blue, Red, Black, Khaki • Polo Shirts (solid colors) -White, Red, Navy Blue, Black, • Sweaters (solid colors) Navy Blue, Black, Red, White CODIGO DE ROPA • Hay una póliza mandataría de uniforme para todos los alumnos/as del Distrito Unificado de Santa Ana en la escuela Monroe. Todos los alumnos/as tienen que participar. Sobre las normas legales del Estado, todos los padres que decidan que su hijo/hija no usen el uniforme tienen que hablar con la directora. Los colores aceptados son los siguientes: • Pantalones largos/cortos, faldas: Azul marino, rojo, negro, kaki • Camisas/Blusas: Blanco, Rojo, Azul Marino, Negro • Suéteres: Azul Marino, Rojo, Negro, Blanco

15. Kindergarten Schedule Early Birds: 7:55AM • 8:00-8:50 Reading ( Open Court) • 8:50-9:10 Workshop • 9:10-9:40 HM Math • 9:40-9:55 Recess • 9:55 am Late Birds come in. • 10:00-10:30 ELD • 10:30-11:00 Literature/Science/ Social Studies • 11:00-11:40 Writing • 11:42 Lunch-Early Birds go home Late Birds • 12:25-1:15 Reading • 1:15-1:45 HM MATH • 1:45-2:05 Workshop • 2:07pm Dismissal time Wednesday Modified Schedule Early Birds: 7:55AM to 11:10 Late Birds: 9:55 AM to 1:30 DíaModificádoCada Miercoles Early Birds: 7:55 a 11:30PM Late Birds: 9:55 a 1:30PM

16. Make sure your child is ready for school. Asegúresequesuhijo/hijaestélistopara la escuela. • Goes to bed at a reasonable hour. • Eats a nutritious breakfast. • Gets to school on time everyday!!! • Be on time to pick him or her up after school. • Have homework ready! • Wears uniform. • Se va a dormir a unahorarazonable. • Come un desayunonutritivo. • Llega a la escuela a tiempodiariamente!!! • Llegue a tiempodespues de la escuela. • Tiene la tarealista. • Usa el uniforme.

17. www.sausd.us/monroe Important Web Pages Paginas Web Importantes www.sausd.us www.starfall.com

18. Please visit: www.sausd.us/monroeclick: grade levels, kindergartenclick: videos to watchStudents can practice letter names, sounds, and High Frequency Words. • Por favor visiten la pagina de Monroe: www.sausd.us/monroe • Clic: grade levels, kindergarten • Clic: Videos Para Ver • Su hijo/hijapuedepracticar los nombres de lasletras, sonidos, y PalabrasFrecuentes. • Kindergarten CD’s for sale: $5.00 • CD contains K sounds, letter names and HFW. • CD’s de Kinder a la ventapor $5.00 • Contienenombres de lasletras, sonidos, y PalabrasFrecuentes.

19. Power Point Presentation created by Mrs. Colombo  Kindergarten TeacherLa Presentacion del Power Point fuecreadapor la maestra Colombo.