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OLPC One Laptop per Child

OLPC One Laptop per Child. Les objectifs fixés au début du projet OLPC ont-ils été atteints aujourd'hui?. Plan. I/ Présentation générale et origine du projet a. Origine b. O rganisation c. Objectif II/ Réalisation a. Le XO b. Apparition sur le marché c. Pays participants

alayna
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OLPC One Laptop per Child

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Presentation Transcript


  1. OLPCOne Laptop per Child

  2. Les objectifs fixés au début du projet OLPCont-ils été atteints aujourd'hui?

  3. Plan I/ Présentation générale et origine du projet a. Origine b. Organisation c. Objectif II/ Réalisation a. Le XO b. Apparition sur le marché c. Pays participants III/ Critiques, bilan et perspectives a. Critiques du projet b. Bilan d'une expérience positive c. Perspectives et application au monde de l'éducation

  4. I/ Présentation générale et origine du projet

  5. Origine • OLPC = One Laptop per Child. • association à but non lucratif établit en 2005 dans le Delaware (Etats-Unis) • ordinateur à 100 dollars. • présidée par Nicholas Negroponte: informaticien américain, créateur du Média Lab au MIT de Boston et fondateur du magazine Wired

  6. Organisation • financée par des entreprises comme AMD, Ebay, Google... • l'association développe l'idée mise au point par l'équipe du Média Lab, le XO.

  7. Objectif • Promouvoir le développement d'un ordinateur à bas prix (moins de 100 dollars) comme outil d'éducation pour les enfants des pays en voie de développement.

  8. II/ Réalisation

  9. Le XO XO 1 XO 2 (2010)

  10. Caractéristiques du XO 1 Ordinateur portable de type "PC low cost" avec: - un processeur AMD; - 256 MO de mémoire RAM; - 1 GO de mémoire flash pour le disque dur; - un écran couleur visible en plein soleil; -une carte réseau Wi-Fi.

  11. Caractéristiques du XO 1 • Possibilité d'utiliser l'ordinateur comme un e-book. Accès possible à de nombreux livres de façon ludique et moderne. • Plus résistant aux chocs avec un design conçu pour les enfants. • Fonctionnant sous Linux. Exploitation sous Windows envisagée

  12. Apparition sur le marché • Ordinateurs de l’OLPC disponibles à la vente uniquement pour les gouvernements. • L'opération "Give One, Get One" (novembre à décembre 2007) : pour l’achat d’un XO 1 à 400$, un deuxième ordinateur est envoyé dans un pays en voie de développement • "Give one, Get One" envisagée pour la fin de l'année 2008 en direction de l'Europe et de la France

  13. Pays participants • En octobre 2007, l'Uruguay a commandé 100 000 ordinateurs, faisant de ce pays le premier à signer un contrat ferme pour l'achat d'ordinateurs chez OLPC.

  14. Pays ayant reçus un XO 1 (commandes à l’organisation OLPC ou via le programme Give One Get One (G1G1) :

  15. III) Critiques, bilan et perspectives :

  16. Critiques Argument environnemental : • Impact sur la santé et sur l’environnement des composants utilisés lors de la fabrication des ordinateurs. • L’association a démenti: • utilise des matières économiques • le XO consomme dix fois moins d’énergie que les ordinateurs traditionnels.

  17. Potentiel militaire : • Caractéristiques du XO s'approchent des standards militaires Critique des caractéristique limitées du XO : • Intel développe son propre ordinateur plus cher (environ 400$) mais également plus développé. • Ordinateur cher et développé ne correspond pas à la philosophie de l’OLPC.

  18. Un réel projet humanitaire ? • Expansion des TIC n’est pas une priorité dans les pays en voie de développement. • L’expansion des XO n’est pas toujours en adéquation avec la culture des pays en voie de développement ou avec leur mode de vie. • Par exemple, certaines écoles n’ont pas l’électricité.

  19. Bilan des expériences : L’exemple du Rwanda: • 10 000 ordinateurs via le programme G1G1, puis commande de 50 000 pour 2009. • Objectif : équiper tous les élèves de classes primaires (6 à 12 ans) d’un ordinateur. • Richard Niyonkuru = coordinateur du programme nommé par le Ministère de l’Education

  20. Objectif du gouvernement rwandais = « faire accéder notre pays à une économie à revenus moyen, de transformer notre société et notre économie en une société et une économie du savoir et de la connaissance par l’utilisation des TIC. » • « L’éducation est à la base de ce processus de transformation de notre société. » • Très bon accueil du programme

  21. Investissements nécessaires: Infrastructures : • Ecoles pas toutes électrifiées • Capacité de stockage faible, les écoles devront à terme être « équipées de serveurs et de plate-formes Internet  » Pédagogique: • Programme de formation des maîtres. Ces derniers affirment « se sentir dépassés. »

  22. Perspectives • Tableau représentatif des pays ayant passés commande pour des XO:

  23. Pays participant à des projets pilote à petite échelle : • Afrique - Moyen-Orient • Iraq (Najmi) • Nigéria (Abuja) • Tanzanie (Dar es Salam) • Yémen (Sana'a) • Amériques • Brésil (Porto Alegre, Sao Paulo) • Suriname (Paramaribo) • Asie • Inde (Khairat) • Népal (Katmandou) • Pakistan (Rawalpindi) • Philippines (Manille) • Thaïlande (Ban Samkha)

  24. Le projet est-il applicable au système éducatif français ? • « Plan Numérique 2012 » présenté par Eric Besson, secrétaire d’État au développement de l’Économie numérique. • Objectif du projet : réduire la « fracture économique » et «être un accélérateur de croissance. » • Hésitation du gouvernement entre le XO d’OLPC et le Classmate PC d’Intel. • Prix de base = 120 euros.

  25. Apports du XO au niveau éducatif • Un accès au monde. • Outil de recherche + familiarisation avec l’outil informatique • Design attractif • Ordinateur très résistant. • Plus interactif qu’un livre • Interactivité possible avec le professeur.

  26. Apports du XO au niveau éducatif • Idée d’un équipement des écoles françaises de XO n’est pas encore concrétisée • Ne correspond pas aux objectifs de l’association : but non lucratif + visée humanitaire.

  27. Sitographie • http://www. wikipedia.org • http://olpc-france.org • http://www.lefigaro.fr • http://www.elearning-africa.com • http://www. journaldunet.com • http://www.infobourg.qc • http://www.laptop.org (site anglais)

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