El Campus Virtual de lEscola Joan Pelegr amb Moodle

1. serveidinformatica@joanpelegri.cat El Campus Virtual de l'Escola Joan Pelegrí amb Moodle Servei d’Informàtica Àrea de Ciències Experimentals

2. serveidinformatica@joanpelegri.cat El context: l’Escola Joan Pelegrí L’Escola Joan Pelegrí (fins el 1994 Escola Tècnica Professional d’Hostafrancs) és una escola privada concertada que forma part de la Fundació Cultural Hostafrancs (FCH). Impartim educació infantil (x3), primària (x3), ESO (x6), batxillerat (x6), CFGS (x6). També s’imparteix educació no reglada: cursos ocupacionals i programes de garantia social. Ubicada en tres edificis al barri d’Hostafrancs de Barcelona. Més de 100 docents i més de 1800 alumnes.

3. serveidinformatica@joanpelegri.cat La nostra tradició: autosuficiència tècnica... Equipament informàtic: Més de 175 ordinadors a 6 aules d’informàtica a tres edificis, laboratoris, aules específiques (música, física, dibuix, etc.), despatxos de serveis i gestió. Sistemes mòbils: portàtil i projector multimèdia. Racó de l’ordinador a totes les aules d’infantil i primària. Tres centres de control (un principal i dos secundaris) amb 10 servidors que satisfan les necessitats de tota la xarxa. Les persones: El Servei d’Informàtica està format per un equip fix de dues persones: el tècnic especialista en sistemes informàtics (jornada completa) i un professor responsable del Servei (dedicació al servei de mitja jornada). Eventualment disposem de becaris que fan les pràctiques del CFGS.

4. serveidinformatica@joanpelegri.cat El Servei d’Informàtica de la FCH Funcions: Supervisar el bon funcionament del sistema i els serveis informàtics de la FCH i realitzar les tasques de manteniment i seguretat necessàries. Instal.lar programari. Testejar nous productes. Realitzar aplicacions a mida per resoldre necessitats específiques. Assessorar i donar suport en l’edició digital de documents, bé per la publicació en suport paper, bé en suport web. Mantenir els espais web de la FCH. Planificar i dur a terme la formació i el reciclatge informàtic del personal de l’Escola. Proposar a l’equip de direcció polítiques de promoció de l’aplicació de noves tecnologies TIC a l’Escola. El futur de les TIC a la FCH. (www.joanpelegri.com/publica/tic.pdf)

5. serveidinformatica@joanpelegri.cat Els promotors TIC i el professorat de l’àrea Els promotors TIC són els encarregats de dinamitzar i potenciar l’ús de les TICs a cada àrea. A partir de les peticions del professorat es recerquen els continguts demanats o es creen aquells materials o activitats que s’adapten a les necessitats. Els continguts trobats o creats es pengen al Campus Virtual. S’està procedint a la digitalització dels continguts preexistents en format paper, acetat o document word. A les reunions d’àrea explica el treball fet i proposa noves iniciatives TIC. Es treballa d’acord amb el Servei d’Informàtica.

6. serveidinformatica@joanpelegri.cat La difusió d’informació a l’escola abans del Campus Virtual Activitats i noticies institucionals/corporatives: Comunicació informal-oral. Circulars sobre paper. Circulars amb correu electrònic. Revista escolar sobre paper “Calaix de Sastre”. Publicació a l’espai web. Continguts didàctics: Material-dossiers de producció pròpia fotocopiats. Publicació web a espais personals dels professors, bé a servidors externs (XTEC, etc.), bé servidor intern. Avisos i convocatòries de gestió, direcció, coordinació: Suport paper: bústia física del professorat, anuncis a les cartelleres. Tramesa per correu electrònic (poc sistemàtica). Calendaris: Edició sobre paper: bústia física del professorat. Emmagatzematge d’informació: Suport paper: armaris, sales de professors, taules... Suport digital: discos locals, suports USB i servidor de fitxers centralitzat a la xarxa  Lliurament de treballs, memòries, informes Normalment en format de paper Excepcionalment a través del correu electrònic del professorat

7. serveidinformatica@joanpelegri.cat La difusió de continguts web abans del Campus Virtual. Continguts corporatius: A l’espai web www.joanpelegri.com Edició i publicació de continguts centralitzada al Servei d’Informàtica. Especificacions de disseny molt estrictes. Continguts d’interactivitat limitada. Excepte la possibilitat d’enviar correus des de la web, reserva de llibres de text o consulta la base de dades de la biblioteca. Continguts didàctics: Espais web propis del professorat amb criteris de disseny i qualitat poc uniformes. El professorat “no tècnic” que vol difondre continguts ho fa a través del Servei d’Informàtica que els hi publica. Continguts bàsicament de lectura per a l’alumnat (apunts, informes, exemples), poca interacció dels continguts amb qui els consulti i pràcticament nul retorn de la interacció cap al professorat.

8. serveidinformatica@joanpelegri.cat La difusió de continguts web abans del Campus Virtual. Problemes del model de publicació web anterior al CV: Excessiva dependència respecte del Servei d’Informàtica. Actualització de continguts poc àgil. Càrrega desbordant de tasques de publicació web al Servei d’Informàtica. Per crear continguts web són necessaris coneixements tècnics avançats per part dels docents (edició de text, retoc d’imatges, integració web, HTML, FTP...) que sovint impliquen dedicació extraordinària o formació addicional. Els professors tècnics amb coneixements tècnics suficients gestionen i dissenyen el seu espai amb criteris particulars poc homogenis amb la resta. Els continguts publicats són molt poc interactius i per tant resulten poc atractius als potencials usuaris.

9. serveidinformatica@joanpelegri.cat Com millorar i facilitar la creació i difusió de continguts web? Es busca un producte/sistema basat en web que: Simplifiqués la publicació de continguts web. Oferís criteris de disseny homogenis. Descentralitzés la publicació i gestió dels continguts. Permetés un sistema de noticies i calendari àgil i diari. Facilités un sistema d’avisos i de comunicació àgil. Afavorís compartir amb seguretat informació emmagatzemada. Permetés un alt nivell d’interacció entre els continguts i els usuaris. Afavorís la creació d’activitats d’aprenentatge basades en web. Fos atractiu per l’alumnat i que captés la seva atenció en el seu temps d’ús de l’ordinador. Fos instal·lable i administrable als nostres propis servidors. Que tingués un cost de compra o manteniment raonable.

10. serveidinformatica@joanpelegri.cat Moodle...? Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning Environement) és un programari de llicència lliure desenvolupat per al disseny d’activitats d’aprenentatge a distància. Espai web de Moodle. Usat per milers d’escoles i universitats arreu del món per desenvolupar els seus Campus Virtuals. Usat com a eina complementària o principal de formació i comunicació.  Descobrim que Moodle permet: Ser instal·lat amb “relativa facilitat” a qualsevol servidor web. Malgrat tot, són necessaris coneixements tècnics “suficients” per fer la instal·lació. Facilita la publicació de continguts web per part de professors no tecnòlegs sense grans coneixements tècnics. Permet la creació d’activitats d’aprenentatge que potencien i aprofundeixen la comunicació entre els docents i l’alumnat: fòrums de debat, enquestes, tasques amb retroacció, glossaris, wikis, diàlegs... Les activitats poder ser avaluades pels docents i els alumnes reben la comunicació de l’avaluació (nota i comentaris) Organitzar i personalitzar la informació que ha de rebre cada usuari en funció de les seves preferències (calendaris personalitzats, rebuda de correus a mida, etc.) Simplifica i descentralitza les tasques de manteniment general del sistema. Personalitzar l’entorn de treball de forma molt senzilla i atractiva. El sistema de suport a les incidències és solvent: bé per part de l’equip de desenvolupament del producte, bé en la comunitat d’usuaris d’arreu del món, també en català.

11. serveidinformatica@joanpelegri.cat Com implementem Moodle a la nostra escola per donar vida al Campus Virtual? Coneixement, instal.lació, proves i avaluació de Moodle Consultem exhaustivament la documentació de Moodle: http://docs.moodle.org/es/Portada Baixem el programari necessari: Moodle des del lloc http://download.moodle.org/ Moodle Cron (eina d’actualització dinàmica) http://download.moodle.org/download.php/sourceforge/MoodleCron-Setup.exe Serveis del servidor necessaris (si no estan prèviament instal.lats): Servidor web: IIS de Microsoft o Apache Servidor SQL: MySQL Servidor PHP El paquet EasyPHP ofereix un execuable amb tot el necessari (servidor web Apache, MySQL i PHP) http://docs.moodle.org/en/Installation_guide_for_Windows_using_EasyPHP El paquet XAMP ofereix un execuable amb tot el necessari (servidor web Apache, MySQL i PHP) i instal.lació gràfica http://docs.moodle.org/en/Windows_installation_using_XAMP Consultem, imprimim i seguim la guia d’instal.lació http://docs.moodle.org/es/Instalaci%C3%B3n_de_moodle Instal.lem Moodle a varios servidors de proves i durant dos mesos estem testejant el programa i fent ajustaments. Amb el sistema instal.lat a servidors de prova simulem la posada en marxa del Campus Virtual: Alta d’usuaris i cursos, creació de recursos i preparació d’activitats didàctiques Del procés d’avaluació es conclou que Moodle és una bona eina, relativament fàcil d’instal.lar, sense problemes insalvables en la configuració, ben documentada, amb un suport sòlid.  A més, sembla resoldre la majoria de les nostres necessitats. Es preveu, a mig termini, una reducció de les tasques d’administració i supervisió del sistema i una significativa descentralització de les tasques de publicació web que abans assumia el Servei d’Informàtica.

12. serveidinformatica@joanpelegri.cat Moodle a la nostra escola Presentació de Moodle-Campus Virtual a l’equip de direcció amb un projecte de calendari d’implementació i d’inversions que inclou: El sistema informàtic necessari, pressupost i calendari d’adquisició: Ordinador Pentium IV amb 1 GB de RAM, gravadora DVD, dos discos S-ATA instal.lats en RAID 1 (per garantir al màxim la seguretat de les dades). SO Windows’2000 Server, Apache, MySQL, EasyPHP El procés de posada en marxa del Campus Virtual al servidor operatiu: Temporalització de la instal·lació i adequació del programari. Proves amb usuaris professors tècnics: el professorat de l’àrea de tecnologia i experimentals com a beta-tester. Primera aproximació a l’estructura de continguts/espais (“cursos” en l’argot particular de Moodle) del CV: Eines i recursos digitals Calendari i Noticies Espais d’àrees didàctiques i serveis docents Nivells educatius Espai pels serveis de la FCH Espai de l’AMPA Espai de gestió de l’Escola i la FCH Miscel·lània Definició de qui ha de poder actuar com a mantenidor-promotor-creador de continguts de cadascun dels espais. Alta dels usuaris: automàticament i per defecte el professorat i sota demanda els alumnes. La difusió de les capacitats del CV entre la comunitat educativa Presentació del Campus Virtual a l’àrea de tecnologia i altres professors tècnics per implicar-los en les proves. Presentació del CV als Claustres d’educació Infantil i Primària i Secundària. Presentació del CV a l’AMPA. Documentació de les capacitats del CV en paper (“Preguntes i respostes sobre el Campus Virtual”) i al mateix CV La formació del professorat Formació inicial per a usuaris avançats “promotors” Formació a partir del curs 2005-2006, amb els recursos Forcem. Impartit des del Servei d’Informàtica. La figura del promotor TIC de l’àrea

13. serveidinformatica@joanpelegri.cat Primeres proves: novembre-desembre 2004. Projecte: gener 2005 L’equip de direcció aprova el projecte i assigna els recursos necessaris per la serva posada en marxa a partir del mes de febrer de 2005. El sistema funciona a partir del més d’abril de 2005. Es fan proves serioses amb professors i alumnes durant el tercer trimestre del curs 2004-2005. El sistema és completament operatiu a partir del mes de setembre de 2005. Moodle a la nostra escola: calendari

14. serveidinformatica@joanpelegri.cat Visitem el Campus Virtual… Campus Virtual de l’Escola Joan Pelegrí: http://www.joanpelegri.org

15. serveidinformatica@joanpelegri.cat Què podem fer al Campus Virtual? El professorat pot, amb molta facilitat: Confeccionar i publicar continguts web sense cap coneixement tècnic. Enllaçar continguts web d’altres autors. Difondre i compartir carpetes que continguin qualsevol document digital (textos, fulls de càlcul, imatges, vídeos, MP3...) Publicar cites al calendari: bé de difusió global, bé a un nivell concret, bé personals. Crear fòrums de debat on plantejar idees i propostes als altres professors o alumnes i rebre allí i/o per correu electrònic les seves respostes. Dissenyar activitats de treball de les quals espera el lliurament d’una memòria o informe a través del CV, les rep, les puntua, les comenta. Plantejar enquestes per sondejar estats d’opinió. Posar proves objectives autocorrectives que respon l’alumnat, el sistema corregeix i de les quals es rep la nota automàticament. ... L’alumnat pot: Consultar documents i materials de tota mena. Lliurar treballs o memòries escrites amb editors de text. Realitzar activitats directament al CV. Fer xats amb altres companys o professors. Descarregar qualsevol document digital preparat i compartit pels professors. ...

16. serveidinformatica@joanpelegri.cat Què podem fer al Campus Virtual? La direcció, coordinació o serveis poden: Disposar d’un espai de comunicació d’ús exclusiu. Compartir documents de forma segura i exclusiva. Plantejar fòrums de debat a la comunitat educativa (claustres virtuals). Organitzar l’agenda/calendari de forma dinàmica dels diversos espais corresponents als nivells que gestiona. Rebre incidències i comunicacions dels usuaris dels serveis, instal.lacions, etc. ... L’AMPA pot: Disposar d’un espai de publicació web eficient i senzill d’administrar. Disposar d’un espai de comunicació d’ús exclusiu. Compartir documents de forma segura i exclusiva. ... Tothom registrat al CV pot: Publicar noticies d’activitats fetes. Publicar noticies o comentar les anteriors. Participar a fòrums de debat. ...

17. serveidinformatica@joanpelegri.cat Aspectes de l’administració del CV L’alta/registre dels usuaris: Professorat: automàtica a partir de bases de dades pre-existents. Alumnat: l’escola assigna un nom d’usuari i una contrasenya a tot l’alumnat de secundària. Els professors-responsables-mantenidors d’espais poden ser només usuaris d’altres espais. L’alta de nous espais: Professors o àrees que volen disposar d’espai al CV ho demanen al Servei d’Informàtica que amb poc més de 10 minuts pot donar-lo d’alta i deixar-lo operatiu per a que el professorat responsable de mantenir-lo hi pugui publicar continguts. L’administració del CV, una vegada superada la fase d’implementació, requereix poc temps. La publicació de continguts ja no depèn del Servei d’informàtica sinó del professorat responsable de cada espai.

18. serveidinformatica@joanpelegri.cat Problemes detectats... Alguns alumnes no valoren el compte d’accés al CV ni actualitzen el seu perfil. Alguns alumnes obliden la contrasenya. Algunes de les adreces de correu electrònic que proporcionen els alumnes al sistema no son correctes o no funcionen. Costa que el professorat s’acostumi a mirar la pantalla en lloc del paper. Moltes convocatòries, calendaris, avisos es segueixen fent només en paper o en paral·lel paper-CV. Hi ha reticències entre certa part del professorat i els equips de gestió per implicar-se en l’ús de les TIC, amb o sense CV. Oferim diverses modalitats de formació per vèncer les reticències. Intentem donar fiabilitat al sistema del CV i als equips fixos i mòbils des dels quals s’hi accedeix per donar seguretat i confiança als usuaris. El CV simplifica, objectivament, les feines i no fa necessaris grans coneixements tècnics. Incidències tècniques del sistema (caigudes de la línia ADSL, penjades dels servidors, errors al servidor de correu...) que dificulten o impedeixen l’accés al Campus Virtual En un any de funcionament efectiu hem patit només un parell d’aturades de més de 24 h.

19. serveidinformatica@joanpelegri.cat Objectius del Servei d’Informàtica en relació al CV a curt termini... Incrementar els nivells de fiabilitat i seguretat tècnica. Donar més rapidesa de l’accés al CV des de l’exterior de la xarxa local de l’EJP. Que totes les àrees de secundària i nivells d’infantil i primària tinguin i gestionin un espai al CV. Aconseguir una major freqüència en l’actualització de noticies i calendari. Aconseguir guanyar confiança i implicació de cada vegada més professorat i membres dels equips de gestió. Aprofundir en la formació per a l’ús del CV entre el professorat. Promocionar i difondre la figura del promotor TIC d’àrea o nivell. Substituir les comunicacions de paper per altres de digitals (basades o no en el CV) per a convocatòries, actes, circulars b. Substituir progressivament el paper en el lliurament de treballs dels alumnes.

20. serveidinformatica@joanpelegri.cat Instal.lació de moodle a servidors externs: XTEC Si no es disposa de servidor propi en el centre, el Departament d’Educació facilita que el professorat tingui espai web propi en el servidor Phobos de XTEC, on es pot instal·lar el Moodle. Per disposar de l’espai cal omplir un qüestionari que es pot trobar a la web del XTEC: http://www.xtec.net/at_usuari/formularis/form_php.htm

21. serveidinformatica@joanpelegri.cat Exemple d’ús del Campus Virtual a l’àrea de Ciències Experimentals

22. serveidinformatica@joanpelegri.cat Què hem fet a l’àrea de Ciències Naturals? Tenim un espai per cada matèria que impartim a l’àrea. Tots els professors o professores tenen un espai propi. A l’ESO, a cada espai tenim el contingut organitzat segons els temes del llibre per facilitar la recerca als alumnes. També hi ha espai per els crèdits variables i les sortides de l’àrea. A Batxillerat, està organitzat per blocs de contingut. A Cicles Formatius, està organitzat per nivell i matèries.

23. serveidinformatica@joanpelegri.cat Els continguts dels espais Continguts no interactius: Apunts Enunciats de pràctiques Llistats d’exercicis Videos Continguts interactius/activitats didàctiques: Pròpies del CV: Glossaris Fòrums Qüestionaris Diaris ... Complementàries/alienes al CV. Webquest Power Points Simulacions (Applets de Java, Javascript, altres) Activitats J-Clic Hot-Potatoes

24. serveidinformatica@joanpelegri.cat El professorat de l’àrea Cada professor disposa del seu propi espai, on pot publicar continguts concrets, encomanar tasques o fer activitats d’aprenentatge.

25. serveidinformatica@joanpelegri.cat El professorat de l’àrea: la correcció de tasques La correcció de tasques lliurades per l’alumnat permet avaluar i comentar el seu treball.

26. serveidinformatica@joanpelegri.cat L’alumnat i el CV A principi de curs el servei d’informàtica de l’Escola assigna a l’alumnat un compte d’accés al CV.  L’alumnat s’inscriu als espais que els indiquen els seus docents. En aquest moments hi ha treballs, pràctiques, qüestionaris que s’entreguen només a través del Campus Virtual. Aquest treballs són corregits i retornats a través del Campus Virtual. Les notes i la valoració del treball realitzat les rep l’alumnat a través de correu electrònic.

27. serveidinformatica@joanpelegri.cat El futur de les TIC a l’àrea i el CV Creiem que podem usar algunes capacitats de les noves tecnologies, al voltant del Campus Virtual, per facilitar l’ensenyament-aprenentatge. S’ha de fer un esforç per dotar-se de les eines i coneixements necessaris. El professorat, que domina els continguts de la seva àrea, també ha de fer un esforç per “no quedar-se enrere” respecte a les eines que l’alumnat es capaç de fer servir i que tenen un enorme potencial d’aprenentatge.