1 / 32

ÇOCUĞUMUN VERİMLİ DERS ÇALIŞMASINA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?

ÇOCUĞUMUN VERİMLİ DERS ÇALIŞMASINA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?. GİDECEĞİ LİMANI BİLMEYENE HİÇ BİR RÜZGARDAN HAYIR GELMEZ. ÖĞRETMEN VE VELİ ARASINDAKİ AYRINTILI PAYLAŞIMLAR ÇOCUĞUMUZA DAHA FAYDALI OLMAMIZI SAĞLAYACAKTIR. VERİMLİ DERS ÇALIŞMADA ÖĞRETMEN VE VELİ OLARAK ORTAK BİR DİLİMİZ VAR MI?.

ally
Download Presentation

ÇOCUĞUMUN VERİMLİ DERS ÇALIŞMASINA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ÇOCUĞUMUN VERİMLİ DERS ÇALIŞMASINA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?

  2. GİDECEĞİ LİMANI BİLMEYENE • HİÇ BİR RÜZGARDAN HAYIR GELMEZ

  3. ÖĞRETMEN VE VELİ ARASINDAKİ AYRINTILI PAYLAŞIMLAR ÇOCUĞUMUZA DAHA FAYDALI OLMAMIZI SAĞLAYACAKTIR. VERİMLİ DERS ÇALIŞMADA ÖĞRETMEN VE VELİ OLARAK ORTAK BİR DİLİMİZ VAR MI?

  4. YANLIŞ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI NELERDİR?

  5. AMAÇSIZ ÇALIŞMA, • PLANSIZ VE PROGRAMSIZ ÇALIŞMA, • EVİN DEĞİŞİK YERLERİNDE ÇALIŞMA, • YATARAK, UZANARAK ÇALIŞMA,

  6. KAYNAKLARDAN YARARLANMAMA, • DERSLERDEN KORKMA VE ANLAYAMADIĞI DERSİ BIRAKMA, • DERSLE İLGİLİ ÖNYARGILAR.

  7. ŞİMDİ,HEMEN ÇOCUĞUNUZDAGÖZLEMLEDİĞİNİZ YANLIŞ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARINI DÜŞÜNÜYORUZ...

  8. UNUTMAYIN YANLIŞ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARININ FARKINDA İSEK SORUNLARININ % 50’SİNİ YANİ, YARISINI ÇÖZÜMLEMİŞ OLURUZ.

  9. BEN ÇOCUĞUMUN BU YANLIŞ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARINDAN KURTULMASINI İSTİYORUM

  10. % 100 İNANDIĞIN SÜRECE HER ŞEYİ YAPABİLİRSİN ARNOLD SCHWARZENEGGER

  11. DOĞRU ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI • Çocuğumuz Niçin Ders Çalışıyor? -Sınıfını geçmek için -Öğretmeninin gözüne girmek için -Anne ve babasını memnun etmek için • Fen lisesi hazırlığa sağlam bir temelle ulaşmak için • -Başarılı olmayı ve öğrenmeyi sevdiği için...

  12. Amacını açık seçik belirlemeyen bir kişi dümeni olmayan bir gemiye benzer. • Gemi sürekli yol alır ve sen çalıştığını zannedersin, ancak geminin akıbeti şansa ve kadere kalmıştır Ya bizim çocuğumuzun okul hayatı?... Şansa mı kalacak?

  13. BAŞARILI OLMAK İÇİN... ETKİLİ ÇALIŞMAK ÖNEMLİDİR ÇOK ÇALIŞMAK DEĞİL

  14. Etkili (verimli)çalışmak nedir? Çocuğunuzun Televizyon izleme saatinden tutun, sokakta kalma süresine kadar gününü planlamasıdır.

  15. VERİMLİ DERS ÇALIŞMAK NEDİR? • Bir amaç doğrultusunda zamanı planlı ve programlı kullanmaktır. • Bunun için okul, arkadaşlık, oyun, spor, yemek, uyku vb.etkinliklerin dışında kalan zaman ders çalışmak için ayrılır ve belli bir plan ve programa bağlanır.

  16. PROGRAMLI ÇALIŞMA ÖĞRENCİYE BİR PUSULA GÖREVİ GÖRECEK VE HEDEFİNE ULAŞMADA SİZE VE ONA YARDIMCI OLACAKTIR.

  17. PLANLI ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞI SİZE NE KAZANDIRACAK? • Her işe daha rahat zaman ayırma ve yapmak istediğiniz şeyleri daha huzurlu yapma, • Hangi dersi çalışacağına karar vermemekten dolayı zaman kaybetmesini bir dersi bırakıp diğerine geçerek sizin canınızı sıkmasını önleme • Günü gününe çalışarak sınav öncesi çalışma süresini kısaltma ve sınav paniğini önleme ve çalışma verimini yükseltme

  18. Çocuğunuz ile aranızda ders çalışma konusunda çıkabilecek anlaşmazlıkları önleme • Bilinçli bir plan yaparak çocuğunuzun kendisini derse daha kolay vermesini sağlama. • Öğrenilecek konunun kısa bir zamana sıkıştırılması yerine, uzun zamana yayılarak, öğrenmenin daha kalıcı ve etkili olmasını sağlama.

  19. ÇALIŞMA ORTAMI NASIL OLMALI? • Çalışma mutlaka çalışma masasında ve sandalyede oturarak yapılırsa verimli olur.

  20. Masa düzenli olmalı ve üzerinde sadece ve sadece çalışılan dersle ilgili araç ve gereçler olmalı.

  21. Oda temiz ve havadar olmalı ve sık sık havalandırılmalı

  22. Çalışma odasında dikkati dağıtacak poster, afiş, müzik, resim vb işitsel ve görsel uyarıcılar olmamalı

  23. Çalışma odası yeterince sıcak ve soğuk olmalı, iyi aydınlatılmalı ve ışık gözleri yormamalı.

  24. Çalışmada yeterince verim alabilmek için dengeli ve düzenli beslenmeli, özellikle sabah kahvaltısı düzenli ve yeterli kaloriyi alacak şekilde yapılmalıdır.

  25. Uyku düzenine dikkat edilmeli ve günlük uyku ihtiyacı giderilmelidir.Planlı olma, uykuda da düzen getirecek ve çocuğunuzun kendisini daha iyi hissetmesini sağlayacaktır.

  26. YANLIŞ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI • Yatarak ve uzanarak çalışma;gevşemeye neden olur ve verimi düşürür. • Gürültülü ortamda çalışmak;müzik dinlenen, radyo veya televizyonun açık bulunduğu veya çevreden çok fazla gürültünün geldiği bir ortamda çalışmak verimi düşürür.

  27. Dağınık ortamda çalışma Masa çalışmadan önce düzenlenir ve dersle ilgili gerekli tüm malzemeler masada hazır bulunursa ders çalışma verimi artar.

  28. Televizyon ve bilgisayar Bu teknolojik harikaları gelişigüzel çocuğun hizmetine sunmak önüne geçemeyeceğiniz gedikler açabilir.

  29. Çalışma zamanı geldiğinde örneğin, “on dakika daha dinleneyim, biraz daha televizyon izleyeyim”türündeki düşüncelerle çalışmayı ertelemesine fırsat vermeyin. Bu durumda dikkatini toplaması da gecikecektir.

  30. Çocuğunuzun bundan sonraki çalışmalarında verimli çalışma yöntemlerini uygulamasında ona yardımcı olacağınıza inanıyorum

  31. Beni ilgiyle dinlediğiniz için teşekkür ederim...

More Related