1 / 11

Электронная музыка формируется в 50 – х годах 20 века. Три течения: «магнитофонная музыка»,

Электронные музыкальные инструменты. Электронная музыка формируется в 50 – х годах 20 века. Три течения: «магнитофонная музыка», «компьютерная музыка», «живая музыка». Цель внедрения электронных инструментов в образовательный процесс:.

Download Presentation

Электронная музыка формируется в 50 – х годах 20 века. Три течения: «магнитофонная музыка»,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Электронные музыкальные инструменты Электронная музыка формируется в 50 – х годах 20 века. Три течения: • «магнитофонная музыка», • «компьютерная музыка», • «живая музыка».

  2. Цель внедрения электронных инструментов в образовательный процесс: Приобщение широких масс учащихся к продуктивному музыкальному творчеству на основе компьютеризированного инструментария.

  3. Проблемы, решаемые с помощью электронного инструментария 1.Преодоление разрыва между электроакустической аурой бытования музыки в реальной жизни и традиционным звуковым материалом школьного музицирования. 2. Отсутствие целевой направленности на развитие творческих способностей в сложившейся практике массового музыкального образования. 3. Увлечённость и занятость свободного времени детей и подростков в опоре на престиж новой техники и современных звуков.

  4. Преимущества синтезатора • многотембровость, • спецэффекты, • автоаккомпанемент, • ритмические заготовки, • секвенсер композиций, • возможность подключения к компьютеру.

  5. Музыкально – коммуникативная структура деятельности музыканта - «электронщика» композитор исполнитель звукорежиссёр слушатель программист пользователь слушатель

  6. Первопроходцы электронной музыки Д.Майо, Э.Варез, П.Дессау, А.Дидье, А.Шнитке, М. Крюков, И.Красильников, А.Апухтин, Е.Кузмичёва.

  7. Внедрение электронной музыки в процесс музыкального образования в ТСПК В 2001 году в ТСПК на специальностях «Дошкольное воспитание» и «Педагог дополнительного образования» открыта новая специализация «Руководитель студии музыкальных электронных инструментов».

  8. Популяризация электронной музыки В ТСПК с 2003 года трижды проводились курсы по электронной музыке для учителей музыки общеобразовательных школ, музыкальных руководителей дошкольных учреждений и учителей музыкальных школ.

  9. Электроника - детям В дошкольной гимназии электронные музыкальные инструменты применяются на уроках музыки, на праздниках и развлечениях.

  10. Фестивальное движение ИХО РАО под председательством д.п.н.,композитора И.М. Красильникова открыл фестивальное движение электронной музыки по стране. В г.Тольятти проведение 2 - го городского фестиваля эл. музыки предполагается в апреле 2008 года.

  11. Выводы: Компьютеризация музыкального инструментария в сфере музыкального образования ведет к обновлению содержания, целей, задач обучения, которое устраняет противоречие между реально существующим у современной молодежи эстетическим электроакустическим эталоном музыкального звучания и традиционным звуковым материалом школьного музицирования.

More Related