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Sesión 5 Competencia Específica: Diagnóstico de problemas de la enseñanza. Competencia transversal: . OBJETIVO. Diagnostique los problemas de su enseñanza a partir de la práctica personal para identificar las situaciones de mejora.
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Sesión 5 Competencia Específica: Diagnóstico de problemas de la enseñanza. Competencia transversal: OBJETIVO Diagnostique los problemas de su enseñanza a partir de la práctica personal para identificar las situaciones de mejora.
GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCOSECRETARÍA DE EDUCACIÓNDEL ESTADO DE JALISCO Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa SEGUNDO SEMESTRE LÍNEA DE INTERVENCIÓN ASESORA LAURA PATRICIA LOZANO MARTÍNEZ MARZO 2013
El diseño del instrumento es personal y se toman los indicadores que apliquen de acuerdo al nivel en el que se esta interviniendo.
Actividades: • Redacta la reflexión sobre los resultados alcanzados y su impacto educativo, así como la relación con las categorías que ya habías encontrado y los problemas de mayor impacto.
Bibliografía Sugerida Tobón, S.(2006) Competencias en la educación superior, políticas hacia la Calidad Ecoe Ediciones, Colombia. Etxeberria y Tejedor, F. (2005) Análisis descriptivo de datos en educación, Ed. La Muralla, Madrid. Corll, P. (2000) Observación sistemática en el aula, Ed. La Muralla, Madrid. Tentli, F. (2006) El oficio del docente. Ed.Siglo XXI, México.