শু ভে চ্ছা

1. শু ভে চ্ছা

2. পরিচিতি শ্রেণি- এইচ এসসি প্রথম বর্ষ পদার্থ বিজ্ঞান- প্রথম পত্র তারিখ-২৬ ডিসেম্বর, ২০১২ মোঃ আব্দুর রউফ সরকার প্রভাষক, পদার্থ বিজ্ঞান বিভাগ মীরবাগ ডিগ্রি মহাবিদ্যালয় কাউনিয়া, রংপুর।

3. ছবিতে কি দেখতে পাচ্ছ ?

4. স্থিতিস্থাপকপতা

5. শিখনফল ১। স্থিতিস্থাপকতা কী তা বলতে পারবে । ২। স্থিতিস্থাপকতা সম্পর্কিত রাশিগুলোর নাম বলতে পারবে। ৩। রাশিগুলো বর্ণনা করতে পারবে।

7. একক কাজ স্থিতিস্থাপকতা-বস্তুর উপর প্রযুক্ত বলের ক্রিয়ায় তার আকার বা আয়তন বা উভয়ের পরিবর্তনের প্রচেষ্টাকে পদার্থের যে ধর্ম বাধা দেয় এবং প্রযুক্ত বল অপসারিত হলে পূর্বের আকার বা আয়তন ফিরে পায় তাকে স্থিতিস্থাপকতা বলে।

8. পূর্ণ স্থিতিস্থাপকবস্তু:কোন বস্তুর উপর বল প্রয়োগ করার পর ওই বল অপসারণ করলে যদি বস্তটি পূর্ণভাবে পূর্বাবস্থা ফিরে পায় তবে ঐ বস্তুকে পূর্ণস্থিতিস্থাপকবস্তুবলে।

10. জো ড়া য় কা জ স্থিতিস্থাপক সীমা-প্রযুক্ত বাহ্যিক বলের যে সর্বোচ্চ বা উর্ধ্ব সীমা পর্যন্ত কোন বস্তু পূর্ণ স্থিতিস্থাপক থাকে তাকে ঐ বস্তুর স্থিতিস্থাপক সীমা বলে।

11. অসহ ভার ও অসহ পীড়ন নূন্যতম যে নির্দিষ্ট ভারের ক্রিয়ায় কোন ভেঙ্গে বা ছিড়ে যায় তাকে অসহ ভার বা অসহ ওজন বলে। কোন একটি বস্তুর একক ক্ষেত্রফলের উপর প্রযুক্ত অসহ ভারকে অসহ পীড়ন বলে। অসহ পীড়ন= অসহ ভার ক্ষেত্রফল

12. বিকৃতি-বস্তুর উপর বল প্রয়োগ করলে বস্তুর দৈহিক বা কায়িক পরিবর্তন ঘটে। এই পরিবর্তনকে বিকৃতি বলে। বস্তুর একক মাত্রার পরিবর্তন দ্বারা বিকৃতি পরিমাপ করা যায়। মনেকরি, বস্তুর আদিমাত্রা-X বল প্রযুক্ত হবার পর মাত্রা-Y মাত্রা পরিবর্তন= X ~ Y একক মাত্রায় পরিবর্তন অর্থাৎ বিকৃতি= X~Y L X বস্তুর আদি দৈর্ঘ্য= L বল প্রয়োগের ফলে দৈর্ঘ্য বৃদ্ধি= l দৈর্ঘ্য বিকৃতি=l/L l

13. দলীয় কাজ ১। ১০ টি স্থিতিস্থাপক বস্তুর নাম লিখ। ( লাল ও নীল দল) ২। স্থিতিস্থাপক সীমার চেয়ে বেশী বল প্রয়োগ করলে কি ঘটবে ? (সবুজ ও কমলা দল) ৩। কোনটির স্থিতিস্থাপকতা বেশী ? রাবার নাকি ইস্পাত ? কেন ? ( হলুদ ও গোলাপী দল)

14. মূল্যায়ন ১। স্থিতিস্থাপকতা সম্পর্কিত কয়েকটি রাশির নাম লিখ। ২। স্থিতিস্থাপক সীমার চেয়ে বেশী বল প্রয়োগ করলে কি ঘটবে ? ৩। বিকৃতি কত প্রকার ?

15. বাড়ির কাজ স্থিতিস্থাপক ও অস্থিতিস্থাপক বস্তুর মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর।

16. ধন্যবাদ