1 / 2

d) tetrachlórmetán

-1-. -2-. OPAKOVANIE ORGANICKEJ CHÉMIE – DERIVÁTY UHĽOVODÍKOV. OPAKOVANIE ORGANICKEJ CHÉMIE – DERIVÁTY UHĽOVODÍKOV. ▼ Úlohy. (Halogénderiváty). ▼ Úlohy. (Nitroderiváty, amíny). CHI 3. CHCl=CCl 2. −M. 1. Napíšte systémové substitučné názvy týchto zlúčenín:.

Download Presentation

d) tetrachlórmetán

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. -1- -2- OPAKOVANIE ORGANICKEJ CHÉMIE – DERIVÁTY UHĽOVODÍKOV OPAKOVANIE ORGANICKEJ CHÉMIE – DERIVÁTY UHĽOVODÍKOV ▼ Úlohy (Halogénderiváty) ▼ Úlohy (Nitroderiváty, amíny) CHI3 CHCl=CCl2 −M 1. Napíšte systémové substitučné názvy týchto zlúčenín: 1. a) Napíšte vzorce týchto zlúčenín: 2-nitropropán, 1,3-dinitrobenzén, N-metylanilín. b) Vysvetlite, prečo sa benzén ľahšie nitruje ako nitrobenzén. a b c d NO2 -I 2. Vysvetlite zásady tvorby substitučných a skupinových názvov halogénderivátov. CH3CH2O‌ − c) chlórmetylbenzén(benzylchlorid), 3. Napíšte vzorce : a) 2-chlórbuta-1,3-dién , CCl2F2 freón b) vinylchlorid , d) tetrachlórmetán 2. Prečo pri niektorých názvoch používame symboly N– , prípadne N, N– ? Je názov dimetylanilín jednoznačný? 4. a) Aký je rozdiel medzi homolýzou a heterolýzou väzby? b) Ktorá reakcia je typická pre halogénderiváty a ktorá iná ju môže sprevádzať? 3. Ktoré z amínov v prehľade 8, sú primárne, ktoré sekundárne a ktoré terciárne? Prehľad 8 5. Rozhodnite, medzi ktoré typy základných reakcií patria: a CH3CH2Cl → CH3CH2OH + Cl− + 4. Odvoďte z názvu p-fenyléndiamín, čo znamená p-fenylén. Elektrone- gativita atómu Polarita väzby C—halogén Polarizácia väzby C—halogén b c Značka prvku n CH2=CH HO‌ − HO‌ − +M CBrF3 halón 5. Napíšte konštitučný vzorec tetrametylamóniumchloridu a vyznačte v ňom elektrické náboje. Prečo majú amónne a amóniové ióny kladný náboj? —CH2−CH— 6. Čo majú spoločné halogénderiváty, ktoré sú schopné polymerizácie? CH3CH2I → CH2=CH2 + HOH + I− + CH3CH2I → CH3CH2−O−CH2CH3 + I− n + ↔ NH2 C 2,5 CH2=CH—CH2 - 1,5 0,5 0,3 0,0 7. Čo sa získa pôsobením metoxidu sodného (CH3O− Na+ ) v metanole na 1-jódpropán? 4,0 3,0 2,8 2,5 -I F Cl Br I 6. Čo vznikne redukciou 1-nitropropánu a čo redukciou 4-nitrotoluénu? 8. Navrhnite prípravu chloroprénu (2-chlórbuta-1,3-dién) z but-1-én-3-ínu. δ− δ+ 7. Prečo je hexylamín vo vode menej rozpustný ako etylamín? H H 9. a) Vysvetlite pojem monomér a polymér. b) Sú polyméry látky, ktoré sa vyrábajú len synteticky, alebo sa nachádzajú aj v prírode? c) Charakterizujte dej , ktorý vyjadruje uvedená schéma. δ− CH3 8. Znázornite vodíkové väzby medzi molekulami metylamínu a vody. N O δ+ H H H H 9. Vysvetlite, prečo amíny patria medzi Brönstedove zásady. H H N N H CF2—CH2 H H 10. Vysvetlite, prečo je metylamín zásaditejší ako amoniak . δ− δ+ 10. a) Vysvetlite rozdiel medzi polaritou a polarizovateľnosťou väzby C—halogén (tabuľka). b) Porovnajte reaktivitu uvedených halogénderivátov. Cl Cl Br Cl Br Br Cl Cl Cl Cl H Cl CH3 N +I N H CH3CH2−F CH3CH2−Cl CH3CH2−Br CH3CH2—I 11. Vysvetlite, prečo je anilín slabšia zásada ako amoniak . CH3CH2NH2 + CH3I → . . . N N H C = CH C = CH Cl Cl 11. Treba uvádzať pri systémovom názve trichlóetylénu i polohy chlórových atómov? Môžu existovať jeho cis-, trans- izoméry? 12. Doplňte produkt. N CH3NH2 (CH3)2NH (CH3)3N H2NCH2CH2CH2CH2CH2CH2NH2 H metylamín dimetylamín trimetylamín hexán-1,6-diamín, hexametyléndiamín etylamín jódmetán etylmetylamóniumjodid CH2CH3 CH3 13. Napíšte názvy zlúčenín: + + CH3CH2— I− CH3— Br− N—H N—CH3 12. Pomenujte zlúčeninu. Môžu existovať jej cis-, trans- izoméry? Cl Pozn.: CHCl3patrí medzi inhalačné anestetiká; účinný je aj halotán H CH3 13. Napíšte systémové substitučné názvy týchto zlúčenín: CH2—CH—CH2 CF3−CHBrCl (halotán) CCl2F2 a b 14. Dôsledkom posunu voľného elektrónového páru dusíkového atómu nastáva ďalší posun v jadre molekuly anilínu (obr.) Napíšte, prečo je aminoskupina pri SE reakciách o- , a p- orientujúca. a b c d

  2. (Halogénderiváty, nitroderiváty, amíny) Prípravné úlohy TEST -3- a) 2-chlórbutén b) 2-chlórbuta-1,3-dién c) 2-chlórbut-1,3-én d) 3-chlórbuta-1,3-dién 2. Adíciou jodovodíka na propén vzniká : a) vinyljodid b) alkyljodid c) jodoform d) substitučný derivát propánu NO2 NO2 3. Reakcia CH CH + HCl CH2=CH−Cl je : a) adícia b) eliminácia c) substitúcia d) molekulový prešmyk Cl Cl Cl NO2 NO2 2HNO3 HNO3 HNO3 NO2 4. Pri nitrácii benzénu do druhého stupňa, ako hlavný produkt vznikne: a) 1,2-dinitrobenzén b) 1,4-dinitrobenzén c) 1,3-dinitrobenzén d) m-dinitrobenzén Cl Cl alebo Cl CH3 O2N NO2 5. Pri nitrácii toluénu do prvého stupňa, ako hlavný produkt vznikne: a) 2-nitrotoluén b) 4-nitrotoluén c) 3-nitrotoluén d) m-nitrotoluén CH3 CH3 NO2 NO2 + 6. Freóny: a) patria medzi halogénderiváty uhľovodíkov b) obsahujú fluór v molekule c) porušujú ozónovú vrstvu atmosféry d) sú izoprén a chloroprén Cl (50%) (40%) CH3 1.Zlúčenina CH2=C–CH=CH2 je: 7. Medzi terciárne amíny patrí: a) metylamín b) trimetylamín c) (CH3)2NH d) trifenylamín 8. Aminoskupina v molekule anilínu: a) má +M efekt b) má +I efekt c) má –M efekt d) spôsobuje kyslý charakter NH2 NO2 9. Amíny : a) majú nukleofilné vlastnosti b) majú elektrofilné vlastnosti c) majú zásaditý charakter d) môžu tvoriť amóniové soli NH2 10. Napíšte názvy zlúčenín: CH3CH2NO2 a b c d -4-

More Related