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部队管理科学

部队管理科学. 第三章 部队管理法规. 第一节 部队管理法规的特征与体系. 第二节 部队管理法规的功能与作用. 第三节 贯彻落实管理法规的措施. 第一节 部队管理法规的特征与体系. 部队管理法规 , 是调整部队管理活动中各种关系的行为规则,是部队管理的基本依据。. 一、部队管理法规的特征. (一)鲜明的阶级性. (五)很强的操作性. (二)严格的规范性. (六)严密的科学性. (三)执行的强制性. (七)相对的稳定性. (四)极大的权威性. 第一节 部队管理法规的特征与体系. 二、部队管理法规的体系.

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Presentation Transcript


  1. 部队管理科学 第三章 部队管理法规

  2. 第一节 部队管理法规的特征与体系 第二节 部队管理法规的功能与作用 第三节 贯彻落实管理法规的措施

  3. 第一节 部队管理法规的特征与体系 部队管理法规, 是调整部队管理活动中各种关系的行为规则,是部队管理的基本依据。 一、部队管理法规的特征 (一)鲜明的阶级性 (五)很强的操作性 (二)严格的规范性 (六)严密的科学性 (三)执行的强制性 (七)相对的稳定性 (四)极大的权威性

  4. 第一节 部队管理法规的特征与体系 二、部队管理法规的体系   部队管理法规体系可以从纵向层次和横向分支两个方面划分。 (一)部队管理法规体系的纵向划分 1.军事法律 2.军事法规或军事行政法规 3.军事规章或军事行政规章

  5. 第一节 部队管理法规的特征与体系 二、部队管理法规的体系 (二)部队管理法规的横向划分 1.共同性管理法规 2.司令部工作管理法规 3.政治工作管理法规 4.后勤管理法规 5.装备工作管理法规 6.军队编制管理法规

  6. 第一节 部队管理法规的特征与体系 二、部队管理法规的体系 (二)部队管理法规的横向划分 7.部队作战管理法规 8.部队训练管理法规 9.干部人事管理法规 10.部队科研管理法规 11.驻特区部队管理法规 12.其他方面的管理法规

  7. 第二节 部队管理法规的功能与作用 一、部队管理法规的功能 部队管理法规的功能是就法规本身的影响力而言的。 根据管理者和被管理者的行为类型,部队管理法规的功能可以分为三类: (一)对一般行为的功能 (二)对合法行为的功能 (三)对违法行为的功能

  8. 第二节 部队管理法规的功能与作用 一、部队管理法规的功能 权利型规范 (一)对一般行为的功能 1.指引 1)授权型规范:规定人们可以做什么或不可以做什么 2)命令型规范:规定人们应当或必须做什么 3)禁止型规范:规定人们不应当做什么或不准做什么 义务型规范

  9. 第二节 部队管理法规的功能与作用 一、部队管理法规的功能 (一)对一般行为的功能 1.指引 2.评价 3.教育 4.预测 5.强制

  10. 第二节 部队管理法规的功能与作用 一、部队管理法规的功能 (一)对一般行为的功能 (二)对合法行为的功能 1.保护 2.鼓励 (三)对违法行为的功能 1.制裁 2.预防

  11. 第二节 部队管理法规的功能与作用 二、部队管理法规的作用 部队管理法规的作用是指法规对部队管理活动的影响后果而言的,主要表现在以下四个方面: (一)依法确保国家和执政党对部队的统一领导 (二)巩固和提高部队的战斗力 (三)保障部队的正规化建设 (四)保证管理者和被管理者正确履行职责

  12. 第三节 贯彻落实部队管理法规的措施 一、讲职责,把条令赋予的各项职责切实履行好   (一)抓教育,增强官兵奉献意识,解决思想不牢的问题   (二)抓管理,增强官兵责任意识,解决职责不明的问题   (三)抓训练,增强官兵履职意识,解决标准不高的问题   (四)抓监督,增强官兵落实意识,解决落实不力的问题

  13. 第三节 贯彻落实部队管理法规的措施 二、讲制度,把条令规定和各项制度落到实处 (一)抓学习,熟悉内容 (二)抓执行,按章办事 (三)抓普及,不留“死角” (四)抓干部,做好样板 (五)抓监督,加强养成

  14. 第三节 贯彻落实部队管理法规的措施 三、讲纪律,按条令要求严明纪律 (一)加强教育,增强官兵严守纪律的自觉性 (二)严格执法,坚决维护纪律的严肃性和权威性 (三)搞好监督,保证纪律的正确施行 (四)突出重点,狠抓各级领导干部的表率作用 (五)注重研究,认真解决纪律建设中出现的新问题

  15. 第三节 贯彻落实部队管理法规的措施 四、讲秩序,按条令内容严格规范“四个秩序” (一)要坚决克服随意性,严格按条令条例管理部队 (二)搞好行为引导,充分发挥领导机关的表率作用 (三)正确处理“三个”关系,把握规范秩序的主动权 (四)加大执法力度,在难点重点问题上求突破

  16. 第三节 贯彻落实部队管理法规的措施 五、讲形象,按条令标准建设威武、文明之师 (一)晓之以理,奠定军人形象的思想基础 (二)严格训练,打牢军人形象的行为基础 (三)狠抓养成,巩固军人形象的教育成果 (四)强化监督,建立军人形象和管理机制

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