Didakti čki dizajn nastavne jedinice

1. Didaktički dizajn nastavne jedinice Informacije, društvo i tehnologija Mentor : Prof. dr Milorad K. Banjanin Student : Gorjana Tošić

2. 1. Entiteti planiranja i organizacije nastave

3. Ključne reči, termini i pojmovi! • Ambijentalna inteligencija (AmI) • Vizije ambijentalne inteligencije • IST (Information, Society, • Technology) • Evropski drustveni model • Perspektiva IST u Evropi • FISTERA • AmI inovacije u Evropi

4. 2. IDENTIFIKACIJACILJEVA NASTAVE I UČENJA OBJEKTNI NAMJENSKI PERFORMANSNI KONAČNI Fizički entiteti: Knjige, radne sveske, olovke; Računar, projektor, projekciono platno; Kognitivna produkcija: Spoznavanje definicije i vizija ambijentalne inteligencije, shvatanje i realizacija Evropskog društvenog modela, spoznaja AmI inovacijau Evropi; Brzina otkrivanja, pretraživanja i sakupljanja podataka, integracija znanja i veština; Perceptivno - informacioni: Razumevanje pojmova ambijentalna inteligencija, IST, Evropski drštveni model, FISTERA; Memorijska produkcija: Sticanje sposobnosti za uočavanje prednosti ambijentalne inteligencije u odnosu na poboljšani internet i pametne telefone, pamćenje principa Evropskog društvenog modela ; Simbolički entiteti: Internet, pametni telefoni, interaktivna televizija, tehnološke novine IST-a ; Konvergentna produkcija: Analiziranjem tehnoloških novina IST-a zaključiiti da su vizije ambijentalne inteligencije prednost za društvo i tehnologiju, primenom FISTERE doći do razumevanja ključnih društvenih pokretača IST-a ; Ambijentalna Inteligencija na određeni način odražava činjenicu da su se promenili pogledi na razvoj i podršku IST-a; Kognitivno - informacioni : Shvatanje vizija ambijentalne inteligencije i njene uloge u društvenom učenju i razmeni znanja, shvatanje principa Evropskog društvenog modela, shvatanje AmI inovacija u Evropi; Semantičkientiteti: Definicija ambijentalne inteligencije, vizije ambijentalne inteligencije, tematski prioriteti IST-a, Evropski društveni model, perspektive IST-a u Evropi, FISTERA, AmI inovacije u Evropi; Divergentna produkcija: Identifikovanje 14 ključnih pokretača IST-a pomoću FISTERE, identifikovanje 4 slučaja pristupanja AmI socio-ekonomskim situacijama i izazovima na inovativan i evropski način; Bihevioralni entiteti: razumevanje vizija ambijentalne inteligencije i uvidjanje napretka tehnologije na osnovu tih vizija, realizacija AmI inovacija u Evropi Interpersonalna komunikacija učenika i nastavnika, kojom se ostvaruje pretraživanje, integrisanje i primenjivanje znanja i veština Sagledavanje principa Evropskog društvenog modela i uočavanje ključnih pokretača IST-a, efikasna saradnja nastavnik-učenik , kao i efikasna sardanje među učenicima. Motorno - informacioni : Razvoj kreativne inteligencije i sinergijskog mišljenja na principima kooperacije, koordinacije i kolaboracije,

5. „Ambijentalna Inteligencija je više od poboljšanog Interneta, pametnog telefona, interaktivne televizije ili kombinacije svega toga. J.-C. Burgelman i Y. Punie Ambijentalna Inteligencija je u osnovi evropski koncept za buduće informatičko društvo u kom inteligentni interfejsi omogućavaju ljudima i uređajima da interaguju jedni sa drugima i sa okolinom u realnom vremenu i proaktivno. Ambijentalna inteligencija U osnovi koncepta AmI su „ljudski-orijentisano računarstvo“, „olakšan pristup korisnika“, kontrola vlasnika i podrška ljudske interakcije. Ambijentalna Inteligencija zagovara ideju o mašinama koje postaju zaista aktivne, koje misle umesto nas ali isključivo – i to je ključna stvar – kada mi to poželimo i pod našim uslovima. Ambijentalna Inteligencija je, prema tome, ljudski-orijentisan pristup sledećoj generaciji Informacionih i Komunikacionih Tehnologija (ICT) i samim tim zadovoljava neke osnovne evropske vrednosti. • Razvoj AmI može označiti nove susrete tehnologije i društva; susrete koji su drugačiji od onih prošlih. • AmI je planirana da pruži podršku i pomoć ljudima i da poboljša njihova svakodnevna iskustva.

6. Vizije AmI • Vizija AmI podrazumeva nekoliko povezanih promena u IT i ICT. tiče se načina na koji je organizovana upotreba računara. 1. Prva tehnološka novina 2. Druga tehnološka novina Druga promena je povezana sa tendencijom ka distribuiranoj i paralelnoj obradi gde su resursi (npr. performanse ili sadržaji) umreženi, decentralizovani i razmenjivani među korisnicima nezavisno od lokacije. 3. Treća tehnološka novina Treća promena tiče se komunikacionih procesa: počev od ljudi koji razgovaraju sa ljudima, preko ljudi koji interaguju sa mašinama do mašina/uređaja/softvera koji komuniciraju međusobno i sa ljudima. 4. Četvrta tehnološka novina • Ambijentalna Inteligencija na određeni način odražava činjenicu da su se promenili pogledi na razvoj i podršku IST. • Fokus je pomeren sa linearnih i determinističkih modela tehnoloških promena na socijalno i kulturološki konstruisan proces inovacije koji karakterišu mogućnost interakcije i dinamičke i kontinuirane promene u međusobnom delovanju istraživanja, razvoja, dizajna, marketinga i upotrebe nove tehnologije. Četvrta važna promena je ona koja podrazumeva da će interfejsing sa računarskim sposobnostima postati prirodan i intuitivan, za razliku od trenutnog grafičkog korisničkog interfejsa i ranijih ulaznih sistema koji su zavisili od tastature.

7. IST Ambijentalna Inteligencija nije među ovih pet prioriteta ali s obzirom na njenu horizintalnu prirodu, ona je autoritativni vodeći princip za većinu evropskih IST istraživanja. IST program ima 5 tematskih prioriteta. primenjena IST istraživanja koja se bave društvenim i ekonomskim pitanjima komunikacione, računarske i softverske tehnologije Integrisana i sistematična priroda Ambijentalne Inteligencije znači da ona predstavlja korak dalje od trenutnog koncepta informacionog društva prilagođenog korisniku. komponente i mikrosistemi tehnologije bazirane na znanju i interfejsu Buduće i Tehnologije u Razvoju (FETs)

8. Sa Ambijentalnom Inteligencijom, interakcija čovek-mašina se ne zasniva samo na jednostavnoj relaciji između pojedinačnog korisnika i pojedinačnog proizvoda. To ide dalje od običnog fokusa na individualnog korisnika, posebno kada se ima u vidu da će AmI proizvodi i usluge biti inteligentni, prilagodljivi i umreženi, za razliku od samostalnih proizvoda. Po Tuomijevom tumačenju, mašine treba shvatiti kao posrednike koji povezuju sisteme društvenih aktivnosti. To znači da dizajniranje nekog proizvoda ustvari znači dizajniranje struktura za socijalnu interakciju. • Ambijentalna Inteligencija predstavlja „informaciono društvo prilagođeno ljudima“. • Od samog početka AmI koncept se • eksplicitno fokusirao na ljude, • ne na tehnologiju. Dizajniranje Ambijentalne Inteligencije • Ključna karakteristika Ambijentalne Inteligencije jeste da tehnologije treba da budu potpuno prilagođene ljudskim potrebama i spoznaji. Dizajniranje društvenih struktura

9. Evropski Druš t ven i mode l Evropski model pokriva mnogo različitih oblasti (zdravstvo, socijalna zaštita, društvena dobrobit, obrazovanje). Evropski model sadrži set zajedničkih vrednosti koje se zasnivaju na četiri principa! • IST su ključni za rast i zaposlenje. Prvo, zato što je IST sektor sam po sebi sektor rasta. • Drugo, IST su takođe važni za rast i zaposlenost zbog svog indirektnog uticaja. Rast koji obezbeđuje punu zaposlenost Solidarnost • IST su ključni za razvoj i održanje jednakih mogućnosti u obrazovnom društvu koje se sve više zasniva na digitalnim mrežama i elektronskoj komunikaciji. • Postoje značajne mogućnosti za poboljšanje održivosti životne sredine kroz ICT u smislu npr. racionalizacije potrošnje energije u domaćinstvima i omogućavanja proizvod-do-usluge promene u ekonomiji. • IST su ključni za solidarnost i sklad zbog svoje fundamentalne sposobnosti da premoste ograničenja vremena i prostora. IST mogu da zbliže ljude, regione i zemlje koje su socio-ekonomski različiti. Jednake prilike Održivost

10. Faktori koji utiču na brzinu napretka ICT mogu biti tehnološki, ekonomski, društveni ili politički i vrlo često su međusobno povezani. FISTERA je mreža finansirana od strane Evropske komisije koja ima za cilj razumevanje ključnih faktora koji pokreću IST u budućoj Evropi. Pregled nekih od glavnih pokretača, trendova i izazova za buduće informaciono društvo obezbedila je FISTERA (Izgledi za IST u Evropskoj Istraživačkoj Oblasti) tematska mreža. FISTERA rezultati daju prikaz najbitnijih oblasti budućih primena IST u skladu sa nacionalnim studijama o izgledima i nedavnom Delfi anketom! Većina izgleda za IST u Evropi, kao oblasti na kojima treba da se radi u budućnosti, navodi zdravstvo, starenje populacije, transport i pokretljivost, obrazovanje, javne uprave, slobodno vreme i promenljive društvene odnose, uključujući i kulturološke različitosti i migraciju.

11. starenje stanovništva i implikacije u primeni zdravstva ICT-bazirane aplikacije za povećanje sigurnosti Mreža je identifikovala 14 ključnih društvenih pokretača IST R&D razvoja do 2010. i dalje. održanje jezika, kultura i stilova života u proširenoj Evropi povećana svest o pitanjima životne sredine i održivog razvoja korišćenje novih načina učenja i razmene znanja povećana potreba za ličnom pokretljivošću tekuća globalizacija usluga i poslova potražnja za poboljšanim javnim servisima prerastuća potražnja za sistemskom integracijom i međusobnom povezanošću izgrađivanje ICT-povezanih veština koje omogućavaju socijalne inovacije (koje podržavaju upotrebu i korišćenje ICT) povećani zahtevi za ličnu privatnost i pouzdanost obezbeđivanje sigurnosti i izdržljivosti ICT usluga premošćavanje digitalnog razgraničenja povinovanje rastućim etičkim zahtevima ''krajnje linije''

12. AmI inovacije u Evropi! Vizija inteligentne sredine zasnovana na konvergenciji sveprisutnog računarstva, sveprisutne komunikacije i intuitivnih, inteligentnih interfejsa ima potencijal da odgovori na ove izazove i društvene pokretače na „evropski način“ tj. na način koji poštuje osnovne evropske oblasti konsenzusa pomenute ranije. Pored centralne uloge koju Ambijentalna Inteligencija ima u ključnim oblastima rada, zaposlenosti i konkurentnosti, ona obećava da će prihvatiti vrednosti kao što su uključivost, različitost, kvalitet života i održivost u pristupu ovim ključnim oblastima. Četiri slučaja su razvijena da pokažu kako bi Ambijentalna Inteligencija mogla da pristupi socio-ekonomskim situacijama i izazovima na inovativan i evropski način. Ti slučajevi su povezani sa najperspektivnijim oblastima primene IST Ambijentalna Inteligencija u elektronskoj upravi razmena znanja, učenja i iskustava Ambijentalna Inteligencija u zdravstvu Ambijentalna Inteligencija i biometrijska identifikacija

13. Hvala na pažnji! 

14. Proširenu EU će sve više karakterisati visok nivo pokretljivosti ne samo ljudi već i uređaja i robe. Tehnologije kao što su RFID i biometrija pružaju nova sredstva za pouzdaniju identifikaciju. One takođe uspostavljaju vezu između realnog i digitalnog sveta. Biometrijska identifikacija je tehnika koja koristi biometrijske karakteristike kao što su otisak prsta, lice, glas, potpis da identifikuje ljudsko biće. Utvrđivanje autentičnosti se sastoji od provere da li je neko onaj kojim se zapravo predstavlja, dok se identifikacija odnosi na otkrivanje identiteta nepoznatih ljudi. Biometrija može npr. zaštititi privatnost jer se potvrđivanje identiteta može obaviti i bez otkrivanje nečijeg identiteta.

15. Četiri ključne komponente grade ovu ideju: veća orijentisanost na korisnike, veća baziranost na znanju, veća distribuiranost i veća umreženost. Ambijentalna Inteligencija bi nudila nove modele obezbeđivanja uprave koji su pokretljivi, uvek dostupni, bilo gde i putem bilo kog uređaja. Ono što je specifično za domen eUprave (ali ne samo za njega) je činjenica da ovi servisi treba da budu pouzdani,sigurni i iznad svega da poštuju identitet i privatnost građana i firmi. S obzirom da Ambijentalna Inteligencija u velikoj meri povećava mogućnost nadziranja, ljudi bi mogli odbiti da žive u AmI životnoj sredini gde vlade ali i kompanije i drugi ljudi znaju previše jedni o drugima. Izazov je, dakle, da se nađe pravi balans između zaštite privatnosti i obezbeđivanja sigurnih i korisnih servisa

16. Zdravstvo je prioritet u Evropi i ima centralnu ulogu u Evropskom društvenom modelu. Ambijentalna Inteligencija u kontekstu eZdravstva mogla bi biti više od održavanja i poboljšanja postojećih zdravstvenih sistema. Ona bi mogla podržati pomeranje paradigme u pružanju zdravstvene nege fokusiranjem na autonomnog građanina (tj. proaktivnog u smislu njegovog/njenog zdravlja, kome je omogućeno da se sam neguje, koji trazi usluge prevencije i tretiranja bolesti i koji je svestan različitih stilova zivota) i na nezavisno življenje (tj. nezavistan i siguran život dokle god je to željeno). Primena AmI-zasnovanog zdravstva ili Ambijentalna Nega,bila bi bazirana na holističkom pogledu na ljudsko „dobrostanje“ (fizičko zdravlje je jedna ali ne i jedina komponenta). „Sistem Ambijentalne Nege“ predstavlja reagujući i proaktivan sistem koji daje korisniku kontrolu nad brigom o njegovom zdravlju, uključujući komunikaciju sa profesionalnom karijerom, prijateljima, porodicom i širom zajednicom.

17. Ambijentalna Inteligencija ima mogućnost da odigra sve bitniju ulogu u društvenom učenju i razmeni znanja, posebno sada kada mrežne infrastrukture i pristup njima postaju sveprisutni. Društveno učenje moglo bi biti omogućeno u takvom AmI okruženju pošto ona može da približi ljude iz različitih sredina i konteksta. Inteligentno okruženje bi omogućilo razmenu iskustava obavljajući neophodna pretvaranja Digitalni sadržaj za zabavu, kulturu i dokolicu koji se razmenjuje među korisnicima, zahtevao bi, ipak, ponovnu procenu digitalnih autorskih prava. Ovo treba posmatrati u kontekstu nečeg sto se moze opisati kao „Virtualna Rezidencija“ (Besley and Punie 2002), zajednički prostor za digitalni sadržaj koji razmenjuju članovi porodice i kolege.

18. Važnost se meri javljanjem • oblasti primene. Najbitnije oblasti primene, tj. one koje se najčešće pominju i/ili su najuočljivije u različitim vežbama predviđanja, nalaze se u centru grafikona, oko crvene tačke i prvog naglašenog kruga. Kako se centar gravitacije pomera ka periferiji, oblasti primene se smatraju manje važnima. P o s a o Bezbednost Nacionalne studije predviđanja iz 2000./2001. pokazuju da su glavne oblasti primene IST, izgleda povezane sa, kao prvo, zdravstvom, obrazovanjem, zabavom i transportom. Posao P o j e d i n a c Zdravlje Obrazovanje e-Trgovina Važnost drugog reda ide na javnu upravu, elektronsku trgovinu i posao. Zabava Poljoprivreda Uređaji u domaćinstvu Transport Uprava Okolina Zelene strelice naglašavaju promene u skladu sa skorijim predviđanjima. Zdravstvo postaje najbitniji domen. Javnost Spoljnji krug važnosti sastoji se od poljoprivrede, bezbednosti i upotrebe mašina u domaćinstvu. Online Delfi anketa obavljena 2004. sa 413 eksperata potvrdila je, sa jedne strane, važnost učenja i elektronske uprave ali umanjuje centralnu ulogu zdravstva sa druge. Takođe, primene u oblasti bezbednosti smatraju se manje istaknutim, kao što je prikazano crvenim strelicama.

19. Interaktivna televizija! • Veliki pomak u procesu interaktivnog komuniciranja • i učenjadonela je tehnološka • mogućnost za kombinovanje televizije i Interneta. • Ova mogućnost je iz osnova promenila • oba medija. • Spajanje Interneta i televizije ukazuje na • prenos digitalne televizije • i drugih audio i video servisa preko širokopojasnih • mreža korišćenjem • istih protokola na kojima jezasnovan Internet.