1 / 78

Информационная справка

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ о работе МБОУ многопрофильной гимназии № 4 «Ступени» г. Пензы за 2010 – 2011 учебный год. Информационная справка. Количество учащихся на начало учебного года – 456 человек В течение года выбыло 10 , прибыло – 21 человек

angelo
Download Presentation

Информационная справка

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТо работе МБОУ многопрофильной гимназии № 4 «Ступени» г. Пензы за 2010 – 2011 учебный год

  2. Информационнаясправка

  3. Количество учащихся на начало учебного года – 456 человек В течение года выбыло 10, прибыло – 21 человек Количество учащихся на конец учебного года – 467 человек

  4. Начальные классы – 173 человек; средняя наполняемость классов – 24,7 5-9 классы – 212 человека; средняя наполняемость классов – 21,2 10-11 классы – 74 человек; средняя наполняемость – 24,6

  5. Всего сотрудников гимназии – 60 человек Из них педагогических работников - 41 Количество учителей – 36 человек: основных сотрудников – 31 человек совместителей – 5 (4 учителя, 1 педагог дополнительного образования) 3 педагога имеют научную степень 12 педагогов - государственные и ведомственные награды

  6. Квалификационная характеристика педагогического состава

  7. Образовательный уровень педагогов

  8. Характеристика педагогического коллектива по стажу работы

  9. Возрастной состав педагогического коллектива

  10. Анализ деятельности гимназии, направленной на выполнение закона «Об образовании» в части обеспечения учащихся бесплатным средним (полным) образованием

  11. Образовательная программа гимназииСтупени обучения Первая ступень – Дошкольная образовательная группа Программа Федосовой Н. А. Преемственность Вторая ступень – Начальные классы Программа «Гармония» Программа «Школа России» Третья ступень – Основная школа (5-9 классы) Программа для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий Четвертая ступень – Общее (полное) образование (10-11 классы) Программа для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий

  12. Региональныйкомпонент учебного плана «Развитие речи» «Литературное краеведение» «Основы здорового образа жизни» «История родного края» «География Пензенской области» «Основы предпринимательства» «Основы местного самоуправления»

  13. Гимназический компонент учебного плана Изучение учебных предметов, направленных на развитие учащихся, углубление знаний по отдельным дисциплинам, профилизацию (10-11 классы)

  14. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

  15. на «4» и «5» закончили 288 человек (61,7%): 2-4 класс – 105 человек 5-9 класс – 134 человек 10-11 класс - 49 человек из них отличников всего 86 человека: 2-4 класс – 39 человека 5-9 класс – 21 человек 10-11 класс - 14 человек

  16. с одной «4» закончили 38 человек: 2-4 класс –21 человек 5-9 класс –11 человек 10-11 класс- 6 человек с одной «3» закончили 19 человек 2-4 класс – 4 человека 5-9 класс – 8 человек 10-11 класс- 7 человек

  17. Качество знаний по гимназии составило 69,3 %: в начальных классах – 84,6% в основной школе - 62,9% в старших классах – 62,8 %

  18. Динамика изменения качества знаний за три последних года

  19. Динамика изменения качества знаний за три последних года

  20. Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в начальной школе – 4 «б» - 100% в основной школе - 5 «б» - 91 % в старших классах – 11 «а» - 78,5 %

  21. 43 учащихся переводных классов получили похвальные листы: 2-4 класс – 24 человека 5-8 класс – 15 человек 10 классы - 4 человека

  22. Результаты обучения учащихся 2-4 классов по итогам 2010-2011 учебного года

  23. Результаты обучения учащихся 5-9 классов по итогам 2010-2011 учебного года

  24. Результаты обучения учащихся 10-11 классов по итогам 2010-2011 учебного года

  25. Качество знаний по ступеням обученияза 2008-2009, 2009-2010, 2010-2011 учебные годы

  26. Качество знаний учащихся по классамНачальная школа (2-4 классы)

  27. Качество знаний учащихся по классамОсновная школа (5-9 классы)

  28. Качество знаний учащихся по классамсредняя школа 10-11 классы

  29. ИТОГОВАЯ и ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

  30. Результаты промежуточной аттестации

  31. Результаты промежуточной аттестации

  32. Итоговая аттестация учащихся 9-ых классов

  33. 5 выпускников 9 «б» класса получили аттестаты с отличием: Годухина Елизавета Гришин Артем Железникова Элионора Полянскова Юлия Тимербулатова Камилла

  34. Результаты ЕГЭпо обязательным и выбранным выпускниками предметам

  35. Результаты ЕГЭпо обязательным и выбранным выпускниками предметам

  36. Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии

  37. Рейтинг гимназии среди школ города по результатам ЕГЭ

  38. По результатам ЕГЭ за три последних года гимназия занимает 3 место в городе по среднему тестовому баллу по математике и русскому языку

  39. ЗОЛОТО Красильникова Лада Кудрявцева Дарья Пчелинцева Мария Чуракова Влада Серебро Белоус Екатерина Маркеленко Олеся Мясников Дмитрий Сухова Ксения

  40. Качество знаний выпускников 11-ых классов за три года

  41. Основные направления работы по совершенствованию образовательной деятельности гимназии (инновации)

  42. Обновление содержания образованияподготовка к переходу на новые государственные стандарты Апробация курса «Основы религиозных культур и светской этики»(4-5 кл.) Введение факультативного курса по английскому языку (4-ый час) в 5 А, 6 А, 8 А классах Введение второго иностранного языка в 8 А классе Введение курса «Ритмика» в начальных классах(3-ий час ФЗК) Организация работы по предпрофильной и профильной подготовке учащихся(9 – 10 кл.) Развитие технологического направления в учебно-воспитательной работе гимназии Апробация учебно-методического пособия по математике «Учимся решать логические задачи» (1-е классы)

  43. Задачи учебной работы на 2011 - 2012 учебный год: Создать комфортную, психологически и физически безопасную образовательную среду, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его способностями, интересами и возможностями. Обеспечить переход на новые ФГОС в начальной школе. Совершенствовать образовательную программу гимназии в рамках проекта «Модернизация системы общего образования». Активизировать работу по внедрению в образовательный процесс актуальных проектов «Обучение через предпринимательство» и «Технологизация образования». Совершенствовать гимназическую систему оценки качества образования. Совершенствовать работу по организации профориентации учащихся гимназии.

  44. АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ГИМНАЗИИ в 2010 – 2011 учебном году

  45. Всероссийская олимпиада школьников Результаты 2-го (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников: Всего учащихся гимназии: 33 человека Представлены предметы: математика (4 чел.), физика (2), химия (3), биология (3), история (3), география (2), русский язык (5), литература (3), обществознание (2), английский язык (2), экология (2), ОБЖ (2). Не представлены предметы: информатика, немецкий/ французский 1 место – химия – 3 человека (Панин И., Барашкин А., Белоус Е. - учитель Мельникова Н. И.). 3 место – русский язык (Чуйкина Е. – учитель Ворончихина Е. А.); биология (Кудрявцева Д. – Симонова Л. С.); литература (Чуракова В., - учитель Ворончихина Е. А.)

  46. 3 (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников Всего учащихся гимназии: 6 человек. Представлены предметы: химия, русский язык, литература, биология. Барашкин Александр (химия) – 1 место Чуйкина Евгения (русский язык) – 2 место Панин Игорь (химия) – 2 место Белоус Екатерина (химия) – 3 место Всероссийский этап олимпиады Панин Игорь (химия) – победитель Барашкин Александр (химия) – призёр Учитель: Мельникова Нина Ивановна Качество выступления – 66,6 % от общего числа участников (увеличение призовых работ на 17%). Гимназия вошла в 5-ку лучших школ города по итогам олимпиады

  47. Конкурс «Познание и творчество» (Малая академия наук г. Обнинск) Выполнена 21 работа по - русскому языку (1 призёр, 9 лауреатов); - литературе (4 лауреата); - зоологии (1 призёр); -английскому языку (1 призёр, 2 лауреата) Процент участия увеличился на 37%, процент успешности повысился на 33 %. VII Городская физико-математическая олимпиада памяти Павлиновой Е. А. Участвовало от гимназии – 6 человек 1 место – Тимербулатова Камилла (учитель Кузнецова Л. Ю.)

  48. Олимпиада по английскому языку для учащихся 4 – 6 классов г. Пензы Мещерякова Дарья – 1 место (учитель Уколова С. В.) Вострокнутова Виктория – 3 место (учитель Уколова С. В.)

More Related