00. Entrée

1. Cette année 2008, pas de juxtaposition de projets mais une brève oeuvre collective au cours de laquelle chacun a son rôle à jouer.Architecte,DD,MO,SB,Ingénieur,FF,Informaticien,RP,Pilote,LH,Façadier,AB,Urbaniste,LK,Reporter,VM,Maquettiste,CS,Ascensoriste,MC,Flux aut, ZY,Space plan,TW,Paysagiste,LG,Développement durable,LV,Equipementier,TD, 00. Entrée

2. 01. L'architecte Ma définition du rôle de l'architecte. Selon ma culture, quel est, au départ, le rôle d'un architecte ? Damien Detcherry

3. 02. Ce que je prévois pour cette journée d'atelier. Comment vais-je appliquer ce que je connais du rôle d'architecte pour le moment si court d'un jour pour réaliser et faire réaliser un tel projet ? D'abord, où sont les contraintes ? 01. L'architecte Damien Detcherry

4. 03. Les schémas que j'ai trouvés sur l'internet appliqués à ce rôle.Dans mon cas, pas tellement les schémas - les schémas sont plutôt pour le pilote, ou pour le space planneur, etc, - mais davantage les phases de déroulement d'un projet.Comment je les vois ? Quelles étapes, quelles données à prendre en compte pour un moment si court ? Je vais ici faire un organigramme de ce que j'envisage. 01. L'architecte Damien Detcherry

5. 04. Comme tous mes camarades, mes façades, en croquis scanné à gauche, en AutoCAD, avec échelle graphique, à droite. 01. L'architecte Damien Detcherry

6. 05. Mes images préférées d'architecture. 01. L'architecte Damien Detcherry

7. 06. Le déroulement de l'atelier 1. - La conception des esquisses. Ce que j'en pense. Une image de cette conception en groupe de 15. - Le choix de l'esquisses, ce que j'en pense. Quelles contraintes, quels critères avais-je énoncé à mes camarades pour un tel choix ? Pourquoi cette esquisse a-t-elle été retenue ? Quels étaient les critères de choix de mes camarades ? Comment transposer ce choix dans le cadre d'un concours d'architecture ? Quels exemples dans ma culture ? Beaubourg ? L'arche de La Défense, l'opéra Bastille ? La grande Bibliothèque ? Etc. - La présentation illustrée du projet retenu. L'argumentaire concernant l'esquisse retenue. 01. L'architecte Damien Detcherry

8. 07. Ensuite, comment, dans les faits, et selon quelles priorités j'ai réparti les tâches auprès de mes camarades ? Quels choix successifs ? Quelles difficultés ? Quels abandons ? 01. L'architecte Damien Detcherry

9. 08. Les images du projet. Quelles images commentées du déroulement du projet ? 01. L'architecte Damien Detcherry

10. 09. Le projet dans son contexte. Comment est inséré le projet dans son contexte ? L'aide directe de l'urbaniste. 01. L'architecte Damien Detcherry

11. 10. Le projet en final, avec l'ensemble des participants. 01. L'architecte Damien Detcherry

12. Quel est, au départ, le rôle d'un maître d'ouvrage ? Quel est le rôle du programmiste ? Quel est le programme de la tour, quel nom ? Je vais voir à http://vww.projets.free.fr/projets2006programmes.html,http://vww.digh.free.fr/digh2007program+_index.htmlhttp://vww.mtb.free.fr/mtb2007programme_t1.html, 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

13. 02. Ce que je prévois pour cette journée d'atelier. Comment vais-je appliquer ce que je connais du rôle de maître d'ouvrage pour le moment si court d'un jour pour faire un tel projet ? D'abord, où sont les contraintes ? La programmation architecturale. Les données de coûts. A quoi va servir ce projet, quel en est l'esprit ? 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

14. 03. Les schémas que j'ai trouvés sur l'internet apliqués à ce rôle.Dans mon cas, pas tellement les schémas - les schémas sont plutôt pour le pilote, ou pour le space planneur, etc, - mais le tableau de programmation d'architecture. Quels coûts envisager ? Je vais voir à : http://www.mtb.free.fr/mtb2008mo.html 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

15. 04. Comme tous mes camarades, mes façades, en croquis scanné à gauche, en AutoCAD, avec échelle graphique, à droite. 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

16. 05. Mes images préférées d'architecture. 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

17. 06. Le déroulement de l'atelier 1. - Qu'ai-je pensé, en temps que MO du déroulement des esquisses ? - Qu'ai-je pensé du vote final ? - Comment l'intégration urbaine ? 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

18. 07. Ensuite, comment, dans les faits, et selon quelles priorités j'ai réparti les tâches auprès de mes camarades avec l'architecte ? Quels choix successifs ? Quelles difficultés ? Quels abandons ? 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

19. 08. Mes observations sur les difficultés ou sur les choix de MO. 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero.

20. 09. Le projet dans son contexte (économique). Comment est inséré le projet dans son contexte ? L'aide directe de l'urbaniste. 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero

21. 10. Le projet en final, avec l'ensemble des participants, vu par le maitre d'ouvrage et le programmiste. 02. Le maître d'ouvrage Stéphane Bottero.

22. 01 à 10. Le projet vu par l'ingénieur dont la slide sur les façades 03. L'ingénieur Florent Fossé

23. 01 à 10. Le projet vu par l'informaticien dont la slide sur les façades. Quels logiciels informatiques utilisés ? Quelles images en définitive ? Quelles aides auprès de mes camarades ? Accepterais-je de terminer le mode d'emploi illustré de : http://www.gaut.free.fr/dhcp2007_index.html, 04. L'informaticien Raphael Peyret

24. 01 à 10. Le projet vu par le pilote dont la slide sur les façades. Quelles gestion du temps ? Quels outils ? Quelles interventions auprès de mes camarades , auprès de mes camarades ? 05. Le pilote Lishen Huang

25. Ma définition du rôle du façadier. Selon ma culture, quel est, au départ, le rôle d'un façadier ? Connaissais-je même ce métier avant l'aoa ? En recherchant, quelles sont les principales entreprises de façades en Europe par exemple. A quel moment interviennent-ils ? Quels types de façades ? Quelles trames ? Qu'en pense notre encadrant à ce sujet ?Pourquoi a-t-il mis l'accent cette année sur ce thème ? Pourquoi a-t-il demandé, à chacun de nous, de réaliser un morceau de façade d'IGH sous AutoCAD 2000 au cti ? En plaçant même cette démarche comme obligatoire et faisant partie de l'évaluation du module.Cf http://www.gaut.free.fr/daut2007facade1-200_index.html, 06. Le façadier Alexis Brenes

26. 02. Ce que je prévoyais. Je ne prévoyais rien mais j'ai accepté les indications de l'encadrant : http://vww.aoa.free.fr/aoa2008facades.html, J'ai obsevé les façades de mes camarades : http://www.aoa2005.free.fr/aoa2007organisation2006.html, http://www.aoa2005.free.fr/aoa2007organisation2007.htmlJe dis ici ce que j'en pense. L'encadrant doit me transmettre les fichiers en AutoCAD et en papier de leurs façades 2007. 06. Le façadier Alexis Brenes

27. 03. Les images et façades que j'ai trouvé sur l'internet appliquées à ce rôle.http://vww.mtb.free.fr/mtb2006facades.htmlQuelles lignes de façades urbaines ? Quelles commentaires des façades de mes camarades que j'aurais pu découvrir sur leurs slides ? Quels commentaires ont-ils faits ? Je regarde aussi leurs travaux : ont-ils placé des côtes, des échelles graphiques, leurs dessins cotés à gauche, leur copie d'écran à droite, voire des photos ? Je suis un peu le contrôleur des dessins des façades. 06. Le façadier Alexis Brenes.

28. 04. Comme tous mes camarades, voici mes propres façades, en croquis scanné à gauche, en AutoCAD, avec échelle graphique, à droite. A ce titre, je donne un peu l'exemple... Le meilleur des façades de mes camarades sera placé ici... Comme modèle. Ce sera en tout cas pour mes camarades de 2009. 06. Le façadier Alexis Brenes

29. 05. Mes images préférées d'architecture. Alors, ici, je souhaiterais présenter, comme mon apport personnel à cette AOC, une profusion d'images de façades d'IGH en cherchant à les caractériser... Voici pour mes cinq premières slides. 06. Le façadier Alexis Brenes

30. 06. Le déroulement de l'atelier 1. - Je me suis mis en retrait, il est vrai. Je suis allé au cti. - Tout est simple au cti. D'aptès le mde (irréfutable de notre encadrant) http://www.gaut.free.fr/daut2007facade1-200_index.htmlj'ai pu découvrir à utliser AutoCAD en 20 minutes. Puis ai réalisé ces trois modèles-ci : Ensuite, je les ai soumises à l'architecte qui a choisi le modèle 3. 06. Le façadier Alexis Brenes

31. 07. Ensuite, j'ai échangé avec l'encadrant. Pour échanger avec lui, il convient d'aller le voir, de le relancer. C'est notre rôle, dans un moment si court, d'aller rechercher l'information ! Au dire de l'encadrant, notre entretien fut bénéfique : il a été suggéré, avec lui les "draps de façades d'IGH". Je vous explique : Voici des croquis pouvant être utiles à mes camarades aoa2008 mais aussi à ceux aoa2009 afin qu'ils gagnent quatre heures d'atelier. 06. Le façadier Alexis Brenes.

32. 08. Les images du projet. Quelles images commentées du déroulement du projet ? Voici mes premières images. Je suis allé à la reprographie de la recherche. Voici la machine. Ai anticipé avec M. Jean-Louis Clain. Voici le résultat. J'ai pris des photos. L'utilisation de .ppt est meilleur que tout autre environement informatique. 06. Le façadier Alexis Brenes

33. 09. Le projet dans son contexte. Voici comment se placent les façades dans leur contexte, sur la tour. Facade 1 ! Façade 2 ! Facade 3 ! C'est passionnant ! Cette démarche est totalement inédite ! 06. Le façadier Alexis Brenes

34. 10. Le projet en final, avec l'ensemble des participants, tour vêtue de la façade 1, vêtue de la façade 2, etc ! 06. Le façadier Alexis Brenes

35. 01 à 10. Le projet vu par l'urbaniste dont la slide sur les façades. 07. L'urbaniste Luciana Kuhn

36. 01 à 10. Le projet vu par le reporter dont la slide sur les façades. L'importance de l'écrit. L'importance de ne pas avoir trop un cutter à la main (hélas, mais je joue le jeu, cela m'est tombé dessus), mais un crayon à la main. Attentif à tout. Avec la maquettiste notamment. Je prends des photos aussi : http://vww.mtb.free.fr/mtb2003-photos.html, Notre encadrant me demande, lors de ses orientations, de prendre des notes. Elles sont transmises le soir même au groupe. J'ai oublié mes notes dans la salle mercredi il ya 15 jours. Mais l'encadrant vient de me les photographier et de me les renvoyer ! De même je suis chargé de veiller à ce que le collage des slides, réalisées on non, se fassent entre mes camarades. C'est un travail un peu ingrat mais j'avais été prévenu ! Merci à chacun de m'avoir aidé ! 08. Le reporter Victor Miton

37. 01 à 10. Le projet vu par le maquetiste dont la sur les façades. L'encadrant a beaucoup communiqué avec moi, http://vww.aoa.free.fr/aoa2008donnees-de-reportage_seance-01.htmld'abord parce que je l'interrogeais pas mail puis parce que je ne savais pas trop quoi écrire dans mes slides. Dans mon soucis de bien faire, j'étais un peu déconcertée. Nous sommes, les élèves ingénieurs généralistes, davantage habitués à résoudre, d'après des modes opératoires que l'on nous transmet, plutôt que d'inventer vraiment. L'invention nous déconcerte. Nous avons l'impression de perdre du temps, à chercher. A bâtir. Nous souhaitons aller vite. Avec des schémas de décision. Et nous n'apprécions pas nous remettre en cause. De même, nous n'apprécions ni le flou, ni l'incertain, cela nous déconcerte ou nous agace. Voici encore une autre texte de notre encadrant : http://vww.aoa.free.fr/aoa2008maquette.html 09. La maquettiste Claire Simon

38. 01 à 10. Le projet vu par l'ascensoriste dont la slide sur les façades. La démarche d'ascenseurs est explicitée dans la double page : http://vww.digh.free.fr/digh2007ea86+_index.htmlComment je la présente, adaptée au projet ? 10. L'ascensoriste Maxime Conti

39. 01 à 10. Le projet vu par le responsable des flux dont la slide sur les façades. La partie "flux" est la plus complexe. Une démarche sera, toutefois, de commencer à estimer les flux de personne s et d'automobiles dans et autour de la tour. Une première recherche sera faite par Yuxun Zhou pour les cinq premières slides. Les autres slides, qui ne seront pas forcément cinq, seront étudiées avec l'encadrant mercredi matin. 11. Les flux Yuxun Zhou

40. 01 à 10. Le projet vu par le space planneur dont la slide sur les façades. C'est ici une partie novatrice du projet aoa2008, commencée par collage en aoa2007. Un maquette au 1/200° d'un étage courant, avec des niveaux ouverts – avec des vides dans les planchers - et des ascenseurs double deck pourra être entreprise. 12. Le space planneur Thomas Weber

41. 01 à 10. Le projet vu par le paysagiste dont la slide sur les façades. 13. Le paysagiste Louis Gorden

42. 01 à 10. Le projet vu par le responsable du développement durable dont la slide sur les façades. 14 Développement durable. Louis Vigneron.

43. 01 à 10. Le projet vu par l'"équipementière" dont la slide sur les façades. L'encadrant détaille, prochainement, ce projet de 10 slides. Hommage à Ting Dai qui a parfaitement défendu, dans son projet, avec éloquence et conviction, dans son croquis d'élévation ensuite, la mixité fonctionnelle du projet ! 15 "L'équipementière". Ting Dai

44. "Ambiance d'images", exemple : Montage d'aménagement urbain du cadre 23 :nous avons aménagé l'espace à la manière des villes de grandes hauteurs : en s'inspirant des centres d'affaires internationaux (tours jumelles), des architectures du moyen orient (gated city) et européennes. Eric Mendels

45. gated city bureaux boutiques, restaurant, hôtels centre culturel appartements bureaux centre commercial, cinemas... Jean COumelongue

46. Activités: Jean COumelongue

48. Feed back : il a été intéressant de travailler sur la ville, et d'imaginer l'aménagement d'une parcelle de terrain selon un thème bien défini.

49. "Post back". Un clin d'oeil sur ce qui sera réalisé en avril 2008 par 15 élèves ingénieurs : un immeuble haut de 300m un jour, comme ici, en février 2006.

50. Approche de l'architecture. Reportage collectif "aoa2008". Texte d'introduction prochainement rédigé par l'encadrant, du même type que celui-ci pour l'aov2008 : Au cours de l'aoc "Approche de la ville" 2008, de même que les élèves ingénieurs ont bien compris, le 6 février 2008, le matin, avec la conférence sur l' histoire de Paris, l'après-midi, avec l'observation de la juxtaposition harmonieuse des façades urbaines du centre de Paris, de Louis XIII aux années 30, que la ville se recompose sur elle-même, selon les époques, les procédures, les contextes économiques, les styles et les modes, de même que les élèves ingénieurs ont expérimenté, le 13 février 2008, le matin, en plan l'après-midi en volumes, à l'échelle 1/2000°, la recherche d'harmonie entre 9 quartiers de conceptions différentes, de même ce reportage illustré collectif retrace, à 18 participants, le 20 février 2008, en première partie, en 9 diapositives "instantanées" par binôme, les contextes, les images, les procédures, les résultats, de 18 d'opérations urbaines remarquables, selon les époques et les contextes économiques, en deuxième partie, en 11 diapositives "instantanées" par binôme, les images "obliques et verticales", l'énoncé des choix de "programmation urbaine", l'évocation de types d'architectures et les détails de 9 "ensembles urbains" juxtaposés.