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解决问题的策略 —— 认识列举法. 授课老师:大丰学校 王泰渊. 一、温故知新 1 、谁能说说长方形的周长、面积的计算方法。 长方形的周长 = 长方形的面积 = 2 、谁能说说长方形 长和宽 之间的长度关系。. (长 + 宽) ×2 或 长 ×2 + 宽 ×2. 长 × 宽. 长方形的 对边相等 ,长与宽的和等于 周长的一半 。. 6. 8. 10.
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解决问题的策略—— 认识列举法 授课老师:大丰学校 王泰渊
一、温故知新 1、谁能说说长方形的周长、面积的计算方法。 长方形的周长 = 长方形的面积 = 2、谁能说说长方形长和宽之间的长度关系。 (长+宽)×2 或 长×2 + 宽×2 长×宽 长方形的对边相等,长与宽的和等于周长的一半。
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一张耙纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环,如果投了一次,可能得到多少环?(列举出所有可能的答案)一张耙纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环,如果投了一次,可能得到多少环?(列举出所有可能的答案)
王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法? 18÷2=9(米)
列图表: 答:一共有4 种不同的围法。
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算出围成的每个长方形的面积,并比较它们的长、宽和面积,你有什么发现?算出围成的每个长方形的面积,并比较它们的长、宽和面积,你有什么发现? 周长相等的长方形面积不一定相等 长方形的长和宽越接近面积越大 8 14 18 20
小结: 1、如何做到有条理的列举? 2、运用表格进行数据整理有什么好处? 按一定的顺序进行列举。比如从大到小或从小到大等。 不重复,不遗漏。
巩固练习: 1、大丰车站是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车,以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车,以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车? 你能列表找出答案吗? 7:10 6:50 7:00 7:20 6:55 7:25 7:10 答:这两路车 7:10 第二次同时发车。
2、大丰路上有一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声,那么下面哪些时刻也会发出铃声?2、大丰路上有一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声,那么下面哪些时刻也会发出铃声? 13:00 14:40 15:40 16:00 √ √ 列图表: 11:40 12:20 13:00 13:40 14:20 15:00 15:40 16:20
3、学生体操队共有20位队员,可以排成多少种不同的方阵?(每行人数相等)3、学生体操队共有20位队员,可以排成多少种不同的方阵?(每行人数相等) 2 4 5 10 10 5 4 2 答:可以排成4种不同的方阵。
※ 园林工人要在绿地广场台阶上摆鲜花,第1级台阶红花、黄花各摆1盆,然后每隔一级摆1盆红花;每隔二级摆1盆黄花。同时摆上红花和黄花的是哪几级台阶?(取前3级) 15 17 3 5 7 9 11 13 4 7 10 13 16 答:同时摆上红花和黄花的是第一、七、十三级台阶。