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MPS : M éthodes et P ratiques S cientifiques 2012 - 2013

MPS : M éthodes et P ratiques S cientifiques 2012 - 2013. Un Enseignement pluridisciplinaire regroupant :. SVT. Sciences physiques. Mathématiques. Les enseignants intervenant dans ces 3 disciplines sont:. Mme GROHENS / Mme NAVARRE (SVT). Mme RECH-DELPHIN / Mme MOLADA(Physique).

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MPS : M éthodes et P ratiques S cientifiques 2012 - 2013

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Presentation Transcript

  1. MPS : Méthodes et Pratiques Scientifiques 2012 - 2013 Un Enseignement pluridisciplinaire regroupant : SVT Sciences physiques Mathématiques Les enseignants intervenant dans ces 3 disciplines sont: Mme GROHENS / Mme NAVARRE (SVT) Mme RECH-DELPHIN / Mme MOLADA(Physique) M. BRETIN / M. MISBAH EL IDRISSI (Maths)

  2. Cet enseignement vise à développer, chez l’élève, les compétences suivantes : • Utiliser et développer ses connaissances • S’informer, rechercher et extraire des informations • Raisonner • Pratiquer une démarche scientifique • Communiquer

  3. Investi dans un PROJET à visée scientifique, l’élève sera amené … par ses travaux de recherche par ses travaux d’investigation par son travail expérimental à réaliser une production qui pourra être : • Un diaporama • Un support multimédia Deux thèmes, choisis par les professeurs, seront traités au cours de l’année.

  4. Science et Investigation policière Toxicologie Balistique Techniques d’identification Une enquête

  5. Science et Œuvres d’Art Arts musicaux Arts plastiques LE SON

  6. HORAIRES • Groupe 1 : • Lundi 8h-9h30 • Mme GROHENS / Mme MOLADA / M. BRETIN • Groupe 2 : • Jeudi 13h30-15h • Mme NAVARRE / Mme RECH-DELPHIN / M. BRETIN • Groupe 3 : • Jeudi 15h-16h30 • Mme NAVARRE / Mme RECH-DELPHIN / M. MISBAH EL IDRISSI

  7. Méthodes de travail * Travail en groupe sur un thème choisi * Travail de recherche et d'investigation encadré par l'enseignant * Rédaction d'un cahier de bord visé par l’enseignant en fin de séquence * Présentation du travail sous forme d’un diaporama commenté * Evaluation non chiffrée par compétence et présentation d'une grille de capacités

  8. Toutes les infos (groupes, calendrier, sujets) sont accessibles sur le site : http://www.marlicot.free.fr Matériel à acheter : Un cahier (carnet de bord) dans lequel chaque groupe indiquera à chaque séance l’avancement de ces travaux et de ces recherches… Ce carnet sera nécessaire à l’évaluation

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