תהליך העבודה. הגרלת המכות :כל קבוצה זוכה.

1. "מכות מה פת(א)ום חדשות פרעה "העיתון הדיגיטאלי של שז"רערכה חנה תבור חט"ב שז"ר כפר-סבאמבוסס על עבודתה של מירי כהן בי"ס "אורנים"

2. תהליך העבודה. • הגרלת המכות :כל קבוצה זוכה. • מנו ראש קבוצה שירכז את הפרויקט. החליטו על צורת התקשורת המועדפת (דוא"ל ,ICQ וכו') העבירו את הפרטים הנדרשים ביניכם. • הכנת הכתבות על המכה "הזוכה" בהתאם למדורים המצוינים בפירמידת המשימות. לחצו על לחצן האינפורמציה כדי לקרוא את ההנחיות לגבי כל כתבה. • הכינו כל כתבה במסמך WORD נפרד ורכזו את כל הכתבות בתיקייה מסודרת.שימו לב: לא ניתן להעלות קבצים עם שם קובץ בעברית לאינטרנט, לכן הקפידו לשמור את הקבצים בשם הכתוב באותיות באנגלית, אותיות קטנות וללא רווח בשם הקובץ. תמונות שאתם מצרפים לכתבות, עליכם לשמור תחילה כקובץ תמונה נפרד (באנגלית או במספר ) באותה תיקייה,ולהוסיף לכתבה באמצעות הוספה – תמונה – מתוך קובץ. • בשקופית הבאה מוצגים מקורות מידע בהם תוכלו להיעזר. אל פירמידת המשימות

3. מכות מצרים ספר שמות פרקים ז'/ 14-יב'/36 • מבוא: במסגרת שיעורי תנ"ך תלמדו באופן עצמאי, את נושא "מכות מצרים", עשרת המכות שנתן אלוהים על מצרים כתגובה לכך שפרעה אינו משחרר את בני ישראל מעבדות לחירות. • המשימה: עליכם לבנות עיתון דיגיטלי בנושא עשרת המכות. העבודה תתבצע בקבוצות של שלושה עד ארבעה תלמידים. • מטרות המשימה: -להכיר את שמות עשר המכות. -להכיר את התהליך החוזר על עצמו בכל מכה. -לדעת לאפיין את המכה על-פי תבחינים. - לחקור תיאוריות המסבירות את המכות. - להתנסות באיתור מידע עצמאי, באמצעות חיפוש במנועי חיפוש שונים. -להתנסות בכתיבת טקסטים שונים כגון: דיווח עיתונאי-כתבה. כתיבת מאמר מדעי. כתיבת ראיון, יומן אישי ,הבעת טענות ותגובות. למידה נעימה! אל תהליך העבודה

4. מקורות מידע • מק"מ חיפה – כאן תוכלו למצוא קישורים למידע בנושא שלכם, מאגר תמונות. • מאגר ספרות הקודש באתר סנונית- כאן תוכלו למצוא מידע- שחזור הסיפור בתורה – ותמונות. • מאגר הידברות – כאן תוכלו למצוא תמונות. • משמעות מכות מצרים. גוגל באז לחזרה לתהליך עבודה לחץ כאן

5. מדור חדשות כתבה עיתונאית תעודת זהות למכה אפיינו את המכה ע"פ התבחינים הבאים: *שם המכה. *מספר המכה. *מי נתן את הוראת הביצוע? *מי ביצע? *מי הם נפגעי המכה? *מה היתה תגובת המצרים? *מה היתה תגובת פרעה? 1 כתבו כותרת ראשית על נושא הכתבה. 2. כתבו כותרת משנית. 3 . כתבו את הכתבה, שיחזור הכתוב בתנ"ך במילים שלכם. 4. הוסיפו תמונה או איור. 5. כתבו את שמות הכתבים. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן.

6. מדור קוראים מגיבים. *כתבו תגובה, סיפור אישי, או יומן אישי למכה שבחרתם, כאילו הייתם אחד מהאנשים הבאים: א. איש מצרי שנפגע מהמכה. ב. איש עברי שמספר על מהות המכה והשפעתה על המצרים ועל העבריים. ג. פרעה שמגיב על המכה שניתנה לבני עמו. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

7. עריכה ועיצוב • ארגנו את העיתון בתוכנת WORD באמצעות תכונת המסגרות. המאפשרת יצירת תפריט בצד ימין וקישורים לכתבות בצד שמאל. לפניכם קישור לדף הוראות בנושא. • פתחו אתר אינטרנט חינמי באמצעות השרת של נענע (או כל שרת אחר שאתם מכירים) , והעלו את העיתון שלכם לרשת. שימו לב: יש להעלות את כל התמונות לסביבה. • שלחו את כתובת העיתון שלכם לפורום הכיתתי. שם העיתון : עצבו את שם העיתון ושמות הכתבים והכיתה במסגרת העליונה. ארגון מדורי העיתון : ארגנו את המדורים במסגרת הימנית, על פי סדר הגיוני: מהכתבה החשובה ביותר, לכתבה החשובה פחות.ובנו את הקישורים לכתבות. עצבו את העיתון באמצעות התמונות שאספתם ובהתאם לתוכן הכתבה. עריכת העיתון שימו לב: עצבו את הדפים לפני העלאה לאינטרנט לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

8. מדור תמונות מספרות *היכנסו לאחד מהאתרים המומלצים בשקופית מקורות מידע ובחרו תמונות המתאימות למכה שבחרת. *העתיקו תמונות אלה למסמך WORD ושמרו אותן בקובץ התמונות שלכם בתיקייה תמונות לעיתון. *שבצו את התמונות בין הכתבות בהתאם לתוכן. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

9. מדור המדע *אספו מידע חדש , תיאוריה מדעית על המכה שבחרתם מתוך רשימת האתרים בשקופית מקורות מידע. • בכתיבתכם טקסט מדעי, עליכם להיעזר במאמר מדעי, ולציין את שמו של החוקר. • כתבו 4-5 פרטים חדשים על המכה. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

10. מדור אותי זה מצחיק *חברו בדיחות על המכות וכתבו אותם. או *חברו אירועים מצחיקים על המכה שבחרתם וכתבו אותם. *ניתן להיעזר באנימציה ותמונות מתוך גלריית התמונות במחשב או באינטרנט. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

11. מדור בריאות • חפשו במקורות המידע, מידע בריאותי שקשור למכה שבחרתם. • כתבו כמה פרטים בריאותיים על המכה שבחרתם כמו: • מידע בנוגע להשפעת המכות על התפרצות מחלות, דרכים והצעות לטיפול בהן. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

12. מדור שעת פנאי ובישול לבחירתכם: *חברו שעשועונים על המכה לדוגמא: תפזורת, תשבץ, פאזל, טרוויה ועוד.... או *הביאו מרשמים בהם ניתן לנצל את המכה כמקור מזון, או שתייה. (תגלו הפתעות!) לדוגמא: צפרדעים.... לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן

13. מדור ירוקים *הינכם נציגים של החברה להגנת הטבע. *תארו את נזקי המכה לסביבה לחי, לצומח ולאדם. *הציעו כרזות מחאה של "הירוקים", או פעולות להגנת הסביבה. לחזרה לתהליך העבודה לחץ כאן.

14. פירמידת המשימות אל תהליך העבודה