산업공학프로그램 공학교육인증 운영현황

1. 산업공학프로그램 공학교육인증 운영현황 발 표 자 산업공학프로그램 PD : 김 규 태 교수 조선대학교 공과대학 산업공학과

2. 조선대학교 산업공학프로그램 차 례 산업공학 프로그램 1. 배경정보 2. 프로그램 인증기준 기준 1. 프로그램 교육목표 기준 2. 프로그램 학습성과 및 평가 기준 3. 교과영역 기준 4. 학생 기준 5. 교수진 기준 6. 교육환경 기준 7. 교육개선 기준 8. 전공분야별 기준 조선대학교 산업공학과

3. 조선대학교 산업공학프로그램 산업공학과 연혁 배 경 정 보 ‘공업경영학과’로 설립인가 1978년 정원 40명 입학 1979년 학과 명칭을 ‘산업공학과’로 변경 1986년 일반대학원 산업공학과 석사과정 개설 인가 1986년 교육과정 개편 우수학과로 선정(조선대학교) 2000년 학과간 협동 석ㆍ박사 학위과정(산업안전공학) 개설 인가 2001년 일반대학원 산업공학과 박사과정 개설 인가 2004년 조선대학교 산업공학과

4. 조선대학교 산업공학프로그램 산업공학과 프로그램 현황 배 경 정 보 산업공학프로그램 재학생 현황 조선대학교 산업공학과

5. 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표 세부평가 세부기준 교육목표 평가항목 교육목표 설정 구성원의 요구를 반영하여 교육기관의 특성화에 부합하도록 설정 교육목표 공개 교육목표의 구체적 기술 및 공식적 공개 교육과정과 행정체계 교육목표 달성을 보장할 수 있는 교육과정과 행정체계 수립 교육목표 평가체계 교육목표 달성도 평가체계 수립 및 운영 교육목표 분석/평가/개선 주기적인 분석평가와 평가결과를 교육개선에 활용 조선대학교 산업공학과

6. 조선대학교 산업공학프로그램 산업공학 프로그램 교육목표 체계도 교육목표설정 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 산업공학프로그램 교육목표 창의적 장인정신이 투철한 전문 공학인 양성 산학협력을 통해 국가와 사회에 봉사하는 공학인 양성 국제화 능력을 갖춘 공학인 양성 공과대학 교육목표 서남해안 해상풍력산업 허브 구축 태양광산업클러스터 조성사업 호남광역권 선도사업분야 친환경 자동차 부품·소재산업 육성 친환경 광기반 융합부품·소재산업 육성 교육목표 개성을 중시하는 창조적 인재양성 국제적 식견을 겸비한 전문인재양성 정보화시대를 선도하는 기술인재양성 봉사정신이 투철한 사회지도자 양성 교육목적 지도자적 인격도야 학문의 응용 지역 국가발전 유능한 인재 심오한 학문 건학이념 개성교육 생산교육 영재교육 조선대학교 산업공학과

7. 건학이념, 본교교육목표와 산업공학 프로그램 교육목표와의 상관도 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표설정 산업공학프로그램 교육목표 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 관리자고서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 본교 교육목표 개성을 중시하는 창조적 인재양성 국제적 식견을 겸비한 전문인재양성 정보화시대를 선도하는 기술인재양성 봉사정신이 투철한 사회지도자 양성 건학이념 개성교육 생산교육 영재교육 조선대학교 산업공학과

8. 교육목표 산업체 수요조사로 산업체 의견 반영 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표설정 조사대상 기업 ■ 통계청, 지방자치단체, 상공회의소, 중소기업청, 지역대학 등에 기록된 15개 학과 관련 산업체 및 공학교육혁신센터 지원사업에 참여하고 있는 학과의 졸업생의 재직회사 ■ 조사지역 : 광주·전남지역, 서울·경기지역 지역을 중심으로 조사하되, 전국에 있는 사업체가 조사대상임 조사 방법 ■ 개별면접조사 및 온라인 조사 /FAX 조사 조사 응답자 수 ■ 전체 849명 중 산업공학과 70명 만족도 지수(CSI) • 산업공학과의 대학교육 만족도 지수는 51.14점으로 나타남 • 전반적 만족도는 47.14점, 요소 만족도는 55.13점으로 나타남 만족지수 * CSI : Customer Satisfaction Index) 조선대학교 산업공학과 대학교육 만족도 지수 51.14점 만족지수 50% 50% 전반적 만족 47.14 요소 만족 55.13 조선대학교 산업공학과

9. 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표설정 교육목표 산업체 수요조사 통계분석 교육목표 중요도 및 도움도 교육목표 중요도 VS 도움도 Portfolio 분석 [Base : 전체 N=70, 5점 척도 평균값 ] 중요도 도움도 조선대학교 산업공학과

10. 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표설정 교육목표 항목별 적합도 통계분석 교육목표 세부 항목별 적합도 [Base : 전체 N=70, 5점 척도 평균값 ] 조선대학교 산업공학과

11. 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표공개 교육목표 공식적 공개방법 Web Networking 산업공학프로그램 산업공학프로그램 홈페이지 학생가이드 교육목표 Panel 학생포트폴리오 작성 방법 워크샵 학과 신입생/편입생 공학교육인증 OT 한국산업 기술진흥원 공과대학 대학 홈페이지 홍보책자수록 각종 게시물에 공개 공학계열 신입생/편입생 공학교육인증 OT 참여기관 산 업 체 산업공학 프로그램 공학교육 혁신센터 공학교육혁신센터 교수메뉴얼 뉴스레터 각종 게시물 및 홍보물에 수록 제규정 제정 및 개정 산업체 공학기술지도 Capstone Design 과제공모 및 평가 공학교육인증 전산시스템 개발 타 대학 산업공학 프로그램 (학생 가이드) (산업공학과홈페이지) (공학인증세미나) (교육목표 Panel) 조선대학교 산업공학과

12. 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표 행정체계 및 문서화 교육과정과 행정체계 공학프로그램 교육목표 개선 체계도 • 프로그램 교육목표 달성도 평가(졸업 후3년/3년 주기) • 프로그램 학습성과 달성도 평가(졸업시기 1회/1년) 교육평가위원회 졸업생 설문조사 고용주 설문조사 • 학생상담 결과 분석 • 졸업생 취업 현황분석 • 평가자료 취합 및 분석 • 학습성과 달성도 평가 • 교육목표 달성도 평가 교육목표 평가도구 교육과정위윈회 • 교육과정의 지속적인 개선방안 연구 산학자문위원회 • 학습성과 달성도 평가결과 자문 • 교육목표 달성도 평가결과 자문 프로그램위원회 • 평가자료 취합 및 분석/개선 • 학습성과 달성도 평가/개선 • 교육목표 달성도 평가/개선 조선대학교 산업공학과

13. 프로그램 교육목표와 프로그램 학습성과 간의 연관성 분석 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 조선대학교 산업공학과

14. 교육목표를 달성하기 위한 체계적인 전문 교양교육과정 분석 및 이수보장 체계도 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 산업공학프로그램 전문교양 이수체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 사고와 표현1 보고서작성 및 발표 공학윤리 공업법규 리더십 특강 생활영어1 생활영어2 대학영어 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 조선대학교 산업공학과

15. 교육목표를 달성하기 위한 체계적인 MSC 교육과정 분석 및 이수보장 체계도 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 산업공학프로그램 MSC 이수체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 공학수학2 미분 적분학 선형대수학 공학수학1 일반물리학 일반생물학 수치해석 일반 물리학실험 일반 생물학실험 일반화학 일반 화학실험 컴퓨터활용 프로그램 언어 및 실습1 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 조선대학교 산업공학과

16. 교육목표를 달성하기 위한 체계적인 공학 설계 교육과정 분석 및 이수보장 체계도 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 산업공학프로그램 공학설계 이수체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 창의적 공학설계 의사결정 분석 산업 및 서비스시스템 설계 시뮬레이션 Capstone Design 1 Capstone Design 2 정보시스템 분석 및 설계 생산제조 경제학 CAD/CAM 공학설계 및 실습 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 조선대학교 산업공학과

17. 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 Capstone Design 운영체계 전공필수지정 창의적공학설계 (3-0-3-0) 학생 현장적응 및 창의종합 설계 능력을 갖춘 엔지니어 양성 요소설계(9학점 이상) 산업 및 서비스 시스템 설계 (3-0-3-0) 정보시스템 분석 및 설계 (3-0-3-0) CAD/CAM (3-0-3-0) 공학설계 및 실습 (3-0-3-0) 공학설계교육과정 전공필수이수체계 Capstone design 1 (3-0-3-0) Capstone design 2 (3-0-3-0) Capstone design 오리엔테이션 목표설정 내용결정 일정결정 평가기준작성 교수 산업체 지도 지도 Capstone design 실시 • 산업체의 요구조건 • 종합설계 작품의 가치 평가 • 종합설계 능력 배양을 위한 지도 • 기획, 설계, 제작, 평가하여 창의성과 실무능력 • 복합 학제적인 팀웍 능력 • 리더의 역할을 수행할 수 있는 능력 종합평가 전국 규모 학부생 프로젝트 경진대회 참여 조선대학교 산업공학과

18. 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 공학교육인증 행정시스템 체계화 및 문서화 공학교육혁신센터 운영내규 산업공학과운영내규 문서분류체계 및 방법에 관한 지침 조교임용 및 처우에 관한 운영내규 조선대학교에서는 공학교육인증을 실천할 수 있는 혁신 아젠다를 설정하고 이를 체계적으로 구축하여 실천할 수 있도록 최상위 규정인 학칙에서부터 최하위 규정인 학과운영 내규에 이르기까지 제반 규정을 제정 및 개정하여 국제수준의 행정시스템을 구축하여 전문교양(18학점), MSC(30학점) 및 전공(60학점)교과목이 산업현장의 Needs를 반영하여 체계적으로 편성하여 운영하고 있으며, 학생들이 체계적으로 이수할 수 있는 행정시스템을 개발하여 운영하고 있음 조선대학교 산업공학과

19. 조선대학교 산업공학프로그램 프로그램 교육목표 평가관리 체계 교육과정과 행정체계 구성원 요구사항 수집 및 분석 구성원 요구사항 자료분석 수행준거 루브릭, 목표치 평가도구/방법 교육목표 수립 측정가능 구체적 내용 충분한 공개 교육목표 교육목표 평가 자료 수집 정기적인 수집 문서화 입증자료 교육목표항목별 입증자료 교육목표 달성도 평가 주기적인 평가 매년 시행 평가결과 프로그램 개선 CQI 교육목표 개선 조선대학교 산업공학과

20. 조선대학교 산업공학프로그램 교육목표평가체계 전공프로그램 교육목표 평가체계 졸업생 설문조사 조선대학교 산업공학과

21. 교육목표 실천을 위한 단계별 모형 조선대학교 산업공학프로그램 교육과정과 행정체계 설정투입 실행 측정 1단계 2단계 3단계 달성도(성취도) 측정 구성원 의견 수렴 자료(Data) 축척 구성원 자체역량평가 시스템 구축 및 가동 (목표수준, 주기, 측정 도구, 대상 등 제시) PO, 교육과정, 교수진 교육환경 운영 개선 분석 5단계 4단계 모든 교육요소 대상 개선 실적 축적, 기록 및 문서화 자료분석, 의미해석 결론 도출 조선대학교 산업공학과

22. 교육목표 개선 교육목표 분석/평가/개선 주기적인 분석평가 및 개선 사례 조선대학교 산업공학프로그램 프로그램 위원회 행정기관 교육목표 학습성과 교과과정 개선 교육목표에 대한 구성원의 요구반영 교과과정 위원회 교과과정개선안 구성원 평가 위원회 교수 재학생 졸업생 산업체 자문위원회 학습성과평가 학슴성과 평과결과 분석 교육개선방향 CQI보고서 시설보안 행정처리 지 도 교 수 재학생 학습성과 평가결과 분석 학습성과 평가 관찰지도 공학교육혁신센터 포탈사이트 학습성과 평가분석 자료 <교육개선 수립체계> 조선대학교 산업공학과

23. 교육목표 분석/평가/개선 교육목표 달성에 따른 기대효과 조선대학교 산업공학프로그램 산업공학프로그램 교육목표 달성 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 공학교육인증 수요자중심 공학교육 실현 우수학생 유치 및 현장적응형 고급인력배출 지역산업 발전기여 및 비전제시 성과중심 공학교육 운영 국제수준공학교육 실행 조선대학교 산업공학과

24. 프로그램 학습성과 및 평가 프로그램 학습성과 및 평가 세부기준 조선대학교 산업공학프로그램 학습성과 측정 문서화된 평가체계로 학습성과 측정 학습성과 입증 졸업생들이 모든 학습성과를 만족하는지 입증 평가결과 활용 평가결과의 프로그램 개선에 활용 조선대학교 산업공학과

25. 프로그램 학습성과 및 평가 12가지 학습성과 조선대학교 산업공학프로그램 12가지 학습성과 • 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 • 자료를 이해하고 분석하며, 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 • 현실적 제한요건을 반영하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 • 공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 • 공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구를 사용할 수 있는 능력 • 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 • 효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 • 평생 교육의 필요성의 인식과 능동적으로 참여할 수 있는 능력 • 공학적 해결방안이 세계, 경제, 환경, 사회적 상황에 끼치는 영향 이해 • 시사적 논점들에 대한 기본 지식 • 직업적, 도덕적 책임에 대한 인식 • 세계문화에 대한 이해와 국제적으로 협동할 수 있는 능력 조선대학교 산업공학과

26. 프로그램 학습성과 및 평가 문서화된 평가체계로 학습성과 측정 조선대학교 산업공학프로그램 • 산업공학 프로그램 학습성과에 대한 수행준거, 평가도구 및 자율순환개선시스템 (예) 조선대학교 산업공학과

27. 프로그램 학습성과 및 평가 프로그램 학습성과 평가도구 조선대학교 산업공학프로그램 학습성과 달성 학생평가 비교과과정평가 교과평가 외부평가 • 졸업예정자 설문 • 졸업생 설문 • 인턴쉽 • 어학연수 또는 어학원 수강 • 자격/면허 취득 • 동아리 활동 • 학생활동 • 봉사활동 • 경진대회 및 전시회 참여 • 학회 참여 • 교과목 포트폴리오 평가 • 학생포트폴리오 평가 • Capstone design평가 • 산학자문위원회자문/설문 • 외부공인시험/수상 졸업예정자 exit interview, 졸업예정자 설문, 종합설계 평가, 학생포트폴리오 학습성과 평가도구 [ 21 ] 조선대학교 산업공학과

28. 프로그램 학습성과 및 평가 프로그램 학습성과 평가도구 조선대학교 산업공학프로그램 • 산업공학 프로그램 학습성과 평가도구 조선대학교 산업공학과

29. 프로그램 학습성과 및 평가 프로그램 학습성과별 적용 평가도구 조선대학교 산업공학프로그램 • 산업공학 프로그램 학습성과 별 적용 평가도구 조선대학교 산업공학과

30. 프로그램 학습성과 및 평가 문서화된 평가체계로 학습성과 달성 최소기준요건 조선대학교 산업공학프로그램 조선대학교 산업공학과

31. 프로그램 학습성과 및 평가 학습성과 성취도 채점 기준표 조선대학교 산업공학프로그램 Capstone Design 포트폴리오 학습성과 성취도 채점 기준표 학생포트폴리오 학습성과 성취도 채점 기준표 학습성과 성취도 평가를 위한 Exit Interview 채점 기준표 조선대학교 산업공학과

32. 프로그램 학습성과 및 평가 조선대학교 산업공학프로그램 학습성과 달성도 통계분석 산업공학과 졸업생의 학습성과 달성도 [Base : 전체 N=70, %] 학습성과 항목: PO1;수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 PO2;자료를 이해하고 분석하며, 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 PO3;현실적 제한조건을 반영하여 시스템,요소,공정을 설계할 수 있는 능력 PO4;공학문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 PO5;공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력 PO6;복합학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 PO7;효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 PO8;평생교육 필요성 인식과 참여할 수 있는 능력 PO9;공학적 해결방안이 세계,경제,환경, 사회적 상황에 끼치는 영향을 이해 PO10;시사적 논점들에 대한 기본지식 PO11;직업적, 도덕적 책임에 대한 인식 PO12;세계문화 이해와 국제적 협동할 수 있는 능력 조선대학교 산업공학과

33. 교과영역 세부기준 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 체계적 구성 교과영역의 체계적 구성과 지속적인 개선 MSC 교과영역 최소한 30학점의 수학, 기초과학, 전산학(MSC) 교과영역 전공 교과영역 설계과정 18학점 이상을 포함한 최소한 60학점의 공학주제 교과영역 전문교양 교과영역 프로그램 교육목표에 부합하는 최소 18학점 이상의 전문 교과 영역 조선대학교 산업공학과

34. 교과과정(2009학년도) 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 조선대학교 산업공학과

35. 교과영역 체계적 구성과 지속적 개선 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 2007년도 2008년도 2009년도 1학기 1학기 1학기 2학기 2학기 2학기 1학년 2학년 3학년 4학년 조선대학교 산업공학과

36. 교과영역 체계적 구성과 지속적 개선 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 개 편 내 용 교과목신설 교과목명 변경 교과목이수학기 변경 교과목삭제 • 산업공학종합설계1,2 • 공학수학 1, 2 • 수치해석 해당사항 없음 • 정보시스템 분석 및 설계 (4학년1학기→3학년1학기) • 인간공학 및 실험 (3학년1학기→4학년1학기) 해당사항 없음 2007년도 • 산업공학설계입문 • 산업 및 서비스 시스템 설계 • 투자분석개론 해당사항 없음 • 자동화와 IT (1학년2학기→4학년1학기) • 금융공학개론 (4학년1학기 →4학년2학기) • 인간공학 및 실험 (4학년1학기→4학년2학기) • 전사적 자원관리 (4학년2학기 →4학년1학기) • 자료분석 2008년도 해당사항 없음 해당사항 없음 해당사항 없음 해당사항 없음 2009년도 조선대학교 산업공학과

37. 교과영역 체계적 구성과 지속적 개선 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 2007년도 2008년도 2009년도 1학기 1학기 1학기 2학기 2학기 2학기 MSC 전문교양 과목신설 과목신설 과목신설 개편내용 • 공학윤리 • 공업법규 • 리더십특강 • 보고서작성 및 발표 • 생활영어1,2 • 프로그래밍 언어 및 실습 1 • 공학수학 1,2 • 수치해석 • 해당사항 없음 • 사고와 표현 1 • 대학영어 과목 이수학기변경/과목명 변경/삭제 과목 이수학기변경/과목명 변경/삭제 과목 이수학기변경/과목명 변경/삭제 • 영어회화 삭제 • 인테넷 활용 삭제 • 공학수치해석 삭제 • 디지털사회의 이해 삭제 • 프로그래밍 언어 및 실습 삭제 • 경제의 이해 삭제 • 일반물리학 실험 (1학년1학기 →2학기) • 컴퓨터활용 (1학년2학기 →1학기) • 21세기 벤처창업 (3학년1학기 →1학년1학기) • TOEIC 삭제 • 삶과 글(1학년1학기→2학기) • 일반물리학실험 (1학년2학기→1학기) • 일반화학실험 (1학년2학기→1학기) • 삶과 글 삭제 • 21세기 벤처창업 삭제 • 교양영어 삭제 • 공학윤리 (4학년1학기 →2학년1학기) • 공업법규 (4학년2학기 →3학년2학기) • 대화의 기법 삭제 • 웹프로그래밍 활용 삭제 • 논리와 사고 삭제 • 확률과 통계 삭제 • 지식정보사회와 윤리 삭제 조선대학교 산업공학과

38. 전체 교과목 이수체계도 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 전문교양 MSC 전공필수 전공선택 1학년 2학년 3학년 4학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 전공기초과정 전공응용과정 전공심화과정 사고와 표현1 보고서작성 및 발표 공학윤리 공업법규 리더십 특강 생활영어1 생활영어2 대학영어 산업공학개론 생산계획 및 설계 생산운영 및 재고관리 설비관리 안전공학 조직행동론 공업통계1 공업통계2 품질관리 실험계획법 및 연습 신뢰성공학 6시그마 품질경영 일반물리학 원가공학 의사결정분석 경제성공학 생산제조 경제학 산업공학 종합설계1 산업공학 종합설계2 일반물리학 실험 창의적 공학설계 산업 및 서비스 시스템 설계 미분적분학 선형대수학 공학수학1 공학수학2 정보시스템 분석 및 설계 시뮬레이션 일반화학 일반생물학 수치해석 경영과학1 경영과학2 일반화학실험 일반생물학 실험 컴퓨터활용 프로그래밍 언어 및 실습1 공학컴퓨터 프로그래밍 제조공학 CAD/CAM 공학설계 및 실습 자동화와 IT 제품디자인론 데이터베이스 산업공학 컴퓨터 응용 인공지능 전사적 자원관리 인간공학 및 실험 조선대학교 산업공학과

39. 프로그램 교육목표에 부합하는 최소 18학점 이상의 전문교양 교과영역 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 산업공학프로그램 전문교양 이수체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 사고와 표현1 보고서작성 및 발표 공학윤리 공업법규 리더십 특강 생활영어1 생활영어2 대학영어 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 학습성과 달성 : • PO4; 공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 • PO6; 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 • PO7; 효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 • PO8; 평생교육의 필요성에 대한 인식과 이에 능동적으로 참여할 수 있는 능력 • PO9; 공학적 해결방안이 세계적, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을 • 이해할 수 있는 폭넓은 지식 • PO10; 시사적 논점들에 대한 기본 지식 • PO11; 직업적 책임과 윤리적 책임에 대한 인식 조선대학교 산업공학과

40. 최소한 30학점의 수학, 기초과학, 전산학 교과영역 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 산업공학프로그램 MSC 이수체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 공학수학2 선형대수학 공학수학1 미분적분학 일반물리학 일반생물학 수치해석 일반 물리학실험 일반 생물학실험 일반화학 일반화학실험 학습성과 달성 : • PO1; 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 • PO2; 자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 • PO3; 현실적 제한요건을 반영하고 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 • PO4; 공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 • PO5; 공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력 • PO6;복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 • PO7; 효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 • PO8; 평생교육의 필요성에 대한 인식과 이에 능동적으로 참여할 수 있는 능력 • PO10; 시사적 논점들에 대한 기본지식 컴퓨터활용 프로그램 언어 및 실습1 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 조선대학교 산업공학과

41. 실험 실습 교과목 체계도 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 산업공학프로그램 실험 실습 이수 체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 일반물리학 실험 일반생물학 실험 공학컴퓨터 프로그래밍 실험계획법 및 연습 인간공학 및 실험 일반화학 실험 경영과학 2 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 학습성과 달성 : • PO1; 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 • PO2; 자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 • PO3; 현실적 제한조건을 반영하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 • PO4; 공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 • PO5; 공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력 • PO6: 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 • PO7; 효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 조선대학교 산업공학과

42. 설계과정 18학점 이상을 포함한 최소한 60학점의 공학주제 교과영역 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 산업공학프로그램 공학설계 이수체계도 1학년 2학년 3학년 4학년 2학기 2학기 2학기 2학기 1학기 1학기 1학기 1학기 Capstone design1 Capstone design 2 창의적 공학설계 의사결정 분석 산업 및 서비스 시스템 설계 시뮬레이션 정보시스템 분석 및 설계 생산제조 경제학 CAD/CAM 공학설계 및 실습 교육목표 성과 달성 : • PEO1; 시스템 사고에 기반한 창의적 설계문제 해결능력을 갖춘 인재양성 • PEO2; 관리자로서의 전문지식과 과학적 의사결정능력을 겸비한 리더양성 • PEO3; 협동정신과 국제적 감각을 겸비한 책임감 있는 산업공학인 양성 학습성과 달성 : • PO1; 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력 • PO2; 자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력 • PO3; 현실적 제한조건을 반영하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 • PO4; 공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력 • PO5; 공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력 • PO6; 복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력 • PO7; 효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력 • PO9; 공학적 해결방안이 세계적, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을 이해 • 할 수 있는 폭넓은 지식 • PO10; 시사적 논점들에 대한 기본지식 조선대학교 산업공학과

43. 공학설계 교과목 필수화 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 제9조(교과과정)<조 신설 2008. 4.23>, <조 명 변경, 이동 및 개정 2008. 10.10> ⑤전공 교과목은 70학점이상 100학점 이하로 개설하여, 전공필수 교과목을 포함한 전공교과목을 60학점이상을 이수할 수 있도록 한다. <개정 2009. 6. 16.> 2. 공학설계교과목은 입문설계교과목(창의적공학설계), 요소설계교과목, 종합설계교과목(Capstone Design1,2)을체계적으로 이수할 수 있도록 편성 하여야 한다. 입문설계교과목은 창의적공학설계를1학년에, 요소 설계 교과목으로 유체시스템설계, 메카트로닉스설계, 열시스템설계, 기계설계2를 3학년에 개설하며 종합설계과목으로는 Capstone Design1,2를 4학년에 개설한다. 조선대학교 산업공학과

44. 공학설계 교육과정 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 MSC 및 전문교양 교과목 (수학, 기초과학, 컴퓨터, 의사소통, 팀웍, 시사, 국제화, 윤리 등) 요소설계 기초설계 종합설계 • 산업 및 시스템 설계 • 정보시스템 분석 및 설계 • CAD/CAM • 시뮬레이션 • 생산제조 경제학 • 공학 설계 및 실습 • Capstone Design1 • Capstone Design2 • 창의적공학설계 • 의사결정분석 전공 요소기술 교과목 (시스템/정보, 경제/관리, 계획/설계 분야 ) 조선대학교 산업공학과

45. 설계프로젝트 수행계획서 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 설계 구성요소 설계목표 설정 합성 분석 구현/제작 시험평가 기타 구성요소/ 제한요소 반영 설계 제한요소 경제성 안전성 미학 윤리성 사회에 미치는 영향 기타 조선대학교 산업공학과

46. 공학설계과제 평가표 및 설계수행지침서 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 조선대학교 산업공학과

47. 교과과정 구성의 적절성 여부 통계분석 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 조선대학교 산업공학과

48. 교과과정 편성의 적절성 여부 통계분석 조선대학교 산업공학프로그램 교과영역 산업공학과 교과과정 편성표 적절성 정도 [Base : 전체 N=70, %] 조선대학교 산업공학과

49. 학생 세부기준 조선대학교 산업공학프로그램 학 생 평가 대상별 (신입생, 재학생, 졸업에정자), 항목별 평가 및 분석 상담 상담 종류 및 내용 관찰 관찰의 주체와 내용 및 실적 전입생 수용정책 전입생 수용정책과 취득학점 인정절차 만족도 보장절차 모든 학생이 프로그램의 모든 요구사항을 만족함을 보장하는 기준과 절차 조선대학교 산업공학과

50. 학생 상담, 관찰 및 평가 시스템 조선대학교 산업공학프로그램 학 생 제11조(학생상담 및 관찰)<조 신설 2008. 4.23>, <조 이동 2008. 10.10> ①지도교수는 학생상담을 On-line 또는 Off-line을 통하여 정기상담, 비정기상담으로 구분하여 실시할 수 있다. ②지도교수는 상담한 내용을 조선대학교 공학인증지원시스템에 입력하거나 별도의 상담 기록부에 보관하여야 한다. <개정 2008. 10. 10> ③지도교수는 상담 및 관찰 결과를 프로그램 개선 정책에 반영하여야 한다. 조선대학교 산업공학과