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TRAYECTORAS EN SOCIEDADES MENOS REGULADAS DESAFIOS AL TRABAJO DE ORIENTACION ESCOLAR

... algo previo.. Los estudiantes son.... Ni?os (as) o Adolescentes. Viven en un contexto. Seres activos. . Construyen Identidad. . Que los condicionan, pero no los determinan. . Construyen saberesaprenden el oficio de alumn@. . . . Historia Personal.. Proyecto de Vida.. Utop?as Sociales..

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TRAYECTORAS EN SOCIEDADES MENOS REGULADAS DESAFIOS AL TRABAJO DE ORIENTACION ESCOLAR

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Presentation Transcript


    3. Los estudiantes son...

    5. ... Ruptura de la linealidad

    6. CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD MUNDIAL ACTUAL

    7. EFECTOS FUNDAMENTALES DEL CAMBIO PRESENTE:

    8. QUÉ ESTÁ SUCEDIENDO

    9. CUÁL ES LA HIPÓTESIS

    10. Los jóvenes son los más vulnerables a los cambios de hoy:

    11. 2.- EL CONCEPTO DE TRAYECTORIA COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISIS

    12. Las trayectorias como instrumento analítico:

    13. Trayectorias y transiciones:

    14. Interacciones entre trayectorias y transiciones:

    15. Trayectorias y condicionantes:

    16. Trayectorias: reprodución y reinterpretación.

    17. El surgimiento del “actor plural”:

    18. Las trayectorias educativas de hoy con “actores plurales”:

    19. 3.- LA TAREA DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LAS TRAYECTORIAS JUVENILES

    20. DESAFIOS DE LA EDUCACION SECUNDARIA

    21. Efectos de la Masificación En el alumno:

    23. Efectos de la Masificación En la institución escolar:

    25. Efectos de la Masificación En el sistema escolar:

    26. La realidad escolar una realidad altamente diferenciada El paso de Básica a Media:

    27. La realidad escolar una realidad altamente diferenciada La segmentación de la calidad:

    28. La desvinculación Educación y Trabajo Mayor escolaridad pero no mayores posibilidades:

    29. La desvinculación Educación y Trabajo La importancia de la proactividad:

    30. La tarea del Orientador Educacional: Acompañar las trayectorias escolares

    31. El acompañamiento a las trayectorias implica:

    32. La tarea del Orientador Educacional: Implica acompañar a alumnos, docentes y al liceo:

    33. La tarea del Orientador Educacional: Debe inscribirse en la tarea de la Gestión Escolar:

    34. Hay un supuesto básico: todo estudiante puede progresar :

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