مەجبۇرىيەت مائارىپى دەرس ئۆلچىمى تەجرىبە دەرسلىك

1. مەجبۇرىيەت مائارىپى دەرس ئۆلچىمى تەجرىبە دەرسلىك تىل –ئەدەبىيات 6– يىللىقلار ئۈچۈن 1– قىسىم دېتال ئىشلىگۈچى : مايتاغ 3– باشلانغۇچ مەكتەپ نەمۇنە رەھمۇتۇللا

2. ئوقۇتۇش نىشانى 1. تېكىستنى توغرا ،راۋان، ھېسسىياتلىق ئوقۇش ۋە يېڭى سۆزلەرنىڭ مەنىسىنى چۈشىنىۋېلىش. 2.تېكىست مەزمۇنىنى چۈشىنىۋېلىش ئاساسىدا ،ئاكا –ئۇكا مۇسابايېفلارنىڭ جاپادىن قورقمايدىغان، ۋەتەن، خەلق ئۈچۈن بەخت يارىتىدىغان ئالايىجاناب پەزىلىتىنى ھېس قىلىش. 3.تېكىستتەبېرىلگەن جۈپ سۆز ۋە ماقال– تەمسىللەرنىڭ ئەسەردە ئىشلىتىلىشنىڭ قانداق رولى بارلىغىنى بىلىش.

3. 7.ئاكا – ئۇكا مۇسابايېفلار ئاپتورى : يالقۇن روزى ژانېرى : تارىخىي رومان 1– سائەت

4. ئاكا –ئۇكا مۇسابايلار — بۇ ئاكا – ئۇكا بايلار، ئاكىسىنىڭ ئىسمى ھۈسەنباي، ئىنىسىنىڭ ئىسمى باۋۇدۇن باي. پاتېفۇن – پلاستىنكىغا ئېلىنغان ھەر خىل مۇزىكا، نۇتۇق ۋە شۇنىڭغا ئوخشاشلارنى ئاڭلىتىپ بېرىدىغان ئۈسكۈنە. رېئال — ھەققىي مەۋجۇت بولۇپ تۇرغان ھەقىقىي ،ئەمىلىي ئىش. ئىنساپ – ھەرقانداق ئىشنى ئادالەت ۋە ۋىجدان بىلەن قىلىش تۇيغۇسى، قابىلىيىتى. دىيانەت – كىشىلەردە بولۇشقا تېگىشلىك ۋىجدان، ئىنساپ. يەرمەنكە — مەخسۇس تىجارەت قىلىدىغان ئورۇن. • مەيۈس – روھىي چۈشكۈن • كۆن – ئەيلەنگەن،پىششىقلانغان تېرە • گېنېراتور – ئېلېكتر ئېنېرگىيىسى ھاسىل قىلغۇچى ماشىنا. • تىللا – ساپ ئالتۇندىن سوقۇلغان پۇل

5. پاي – بىرەر تىجارەت ياكى كەسىپنى يولغا قويۇش ئۈچۈن شېرىكچىلىك ئاساسىدا قوشۇلغان ھەسسا، ئۈلۈش، دەسمايە. پاي چېكى — ھەسسىدارلىق شىركىتى پايچىكلارغا تارقىتىپ بېرىدىغان بىر خىل دوكۇمېنت . • تۈۋرۈك سانائەت — ئاساسلىق ، غوللۇق سانائەت • لىدىر – پاي ھەسسىدرلىق شىركىتىنىڭ بىرىنچى قول باشلىقى.چار روسىيە — چار پادىشاھى ھۆكۈمرانلىقى ئاستىدىكى روسىيە . • ئىمپورت – بىر دۆلەتنىڭ باشقا بىر دۆلەتتىن تاۋار كىرگۈزۈش پائالىيىتى. • بۇرژۇئا — ياللانما ئەمگەكچىلەرنى ئېزىپ، قوشۇمچە قىممەت شىلىۋالىدىغان سىنىپ.

6. جۈپ سۆز ۋە ماقال –تەمسىللەر ئەسەرنىڭ جانلىق چىقىشىدا بەلگىلىك رول ئوينىغان.

7. 7.ئاكا – ئۇكا مۇسابايېفلار ئاپتورى : يالقۇن روزى ژانېرى: تارىخىي ھېكايە 20–ئەسىرنىڭ باشلىرىدا دىيارىمىز ئىنتايىن قالاق ،ئەكسچە باشقا ئەللەر تەرەققىي قىلغان ،خەلق تۇرمۇشىنىڭ ياخشى؛ ھۈسەن باينىڭ تەكلىپكە بىنائەن موسكىۋا خەلقئارا يەرمەنكىگە بارغانلىقى؛ ھۈسسەن باينىڭ باۋۇدۇن باينى چاقىرىتىپ،زاۋۇتنىڭ ئىشىنى تاپشۇرغانلىقى؛ زاۋۇتقۇرۇلىشى پۈتۈپ،ئىش باشلانغانلىقى؛

8. 7.ئاكا – ئۇكا مۇسابايېفلار ئاپتورى : يالقۇن روزى ژانېرى : تارىخىي رومان 2– سائەت

9. سوئاللار ئاساسىدا تەھلىل يۈرگۈزۈش: 1) ئاكا– ئۇكا مۇسابايلارنىڭ زامانىۋى زاۋۇت قۇرۇشىدىكى مەقسىتى نېمە؟ 2) ئاكا– ئۇكا مۇسابايلار زاۋۇت ئۈسكىنىلىرىنى گېرمانىيىنىڭ ميۇنخېن شەھىرىدىن غۇلجىغا ئېلىپ كەلگۈچە قانداق مۇشەققەتلەرنى باشتىن كەچۈردى؟ كىملەر توسالغۇ بولدى؟ كىملەر ياردەم قىلدى نېمە ئۈچۈن؟ 3) مۇساباي نېمە ئۈچۈن ئوغۇللىرىغا : ‹‹ پۇلنىڭ خوجىسى بولماي، بىلىمنىڭ خوجىسى بولۇڭلار ›› دەپ نەسىھەت قىلىدۇ؟

10. سوئاللار ئاساسىدا تەھلىل يۈرگۈزۈش: 4) ‹‹ پۇلنى تاپسىلا ھېساب ئەمەس،كىم ئۈچۈن نېمە مەقسەتتە خەجلەشنى بىلىش ھەممىدىن مۇھىم .›› بۇ كىمنىڭ سۆزى ؟نېمە ئۈچۈن مۇنداق دەيدۇ؟ سىزچە باۋۇدۇن باينىڭ بۇنداق دېيىشىگە نېمە سەۋەب بولغاندۇ؟

11. 7.ئاكا – ئۇكا مۇسابايېفلار ئاپتورى : يالقۇن روزى ژانېرى: تارىخىي ھېكايە زاۋۇتنى ئۆز ۋەتىنىدە قۇرۇپ ،ۋەتەن خەلىقكە بەخت ياۋروپادەك تەرەققىي قىلغان مەنزىرىسىنى كۆرۈشنى ئارزۇ قىلىدىغانلىقى يارىتىشتەك ئالىيجاناپ پەزىلىتىگە ئاپىرىن ئوقۇلغان. زاۋۇت قۇرۇپ ،سانائەتنى ئىگىلەش زۆرۈرلىكىنى لاردەكبىزنى سىرلىق ئالەمدە جىمىرلاپ تۇرغان يۇلتۇز پۇلنى نېمە مەقسەتتە خەجلەشنى مەڭگۈ چاقناپ تۇرۇشقا چاقىرغان روسىيە ئومىسكىي شەمەي يەركەنت ئېلى ميۇنخېن

12. ئەينى دەۋردە ئاكا –ئۇكا مۇسابايلارنىڭ مەقسىتى خەلقىمىزنى ۋە ۋەتەن ئىز باسارلىرىنى مانا سىلەردەك مۇشۇنداق بەختىيار تۇرمۇشقا، تۇگىمەس بىلىم كانىغا ئىگە قىلىش ئىدى. بىزنىڭ بۈگۈنكىدەكبەختىيار تۇرمۇشقا ئىگە بولۇشىمىزغا ئاساس سالغۇچى ئۇلۇغ زاتلىرىمىز خەلق قەلبىدە مەڭگۈ ئۆچمىگەي،ئۇلاردەك جەسۇر ئوغلانلار ئۈزۈلمىگەي ...

13. خەيرى خۇش كەلگۈسىنىڭ ئۈمىد يۇلتۇزلىرى سىلەرگە ساپ نىيەت، ئەقىل ئىدراك، سەمىمىي قەلب،جەسۇر ، يىراقنى كۆرەلەيدىغان روھ مەڭگۈ ھەمراھ بولغۇسى.