1 / 45

T.C BURSA VALİLİĞİ Milli Eğitim Müdürlüğü BAŞARI HİKAYEM PROJESİ Veli Semineri

T.C BURSA VALİLİĞİ Milli Eğitim Müdürlüğü BAŞARI HİKAYEM PROJESİ Veli Semineri. SİZCE BUNLARDAN HANGİSİ BAŞARIDIR?. BAŞARI NEDİR?. SAKIP SABANCI’NIN BAŞARI TANIMI ŞÖYLEDİR;

avidan
Download Presentation

T.C BURSA VALİLİĞİ Milli Eğitim Müdürlüğü BAŞARI HİKAYEM PROJESİ Veli Semineri

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. T.C BURSA VALİLİĞİ Milli Eğitim Müdürlüğü BAŞARI HİKAYEM PROJESİ Veli Semineri

  2. SİZCE BUNLARDAN HANGİSİ BAŞARIDIR?

  3. BAŞARI NEDİR? SAKIP SABANCI’NIN BAŞARI TANIMI ŞÖYLEDİR; Başarı; Herkesin “yapamazsın” dediği bir şeyi kendimizden taviz vermeden, başkalarına da yararlı olacak bir şekilde yapmak ve sonunda yaptığına pişman olmamaktır. Başarının sözlük anlamı: Bir işte olumlu sonuçlar elde etmek ve hedefe ulaşma becerisidir.

  4. Yardımsever Olmak • Kitap okumak • Tamir etmek SİZİN ÇOCUĞUNUZUN BAŞARILI OLDUĞUNU DÜŞÜNDÜĞÜNÜZ YÖNLERİ NELER? Matematik Problemi çözmek • Hoşgörülü olmak • Resim yapmak • Yemek Yapmak • Bir Müzik aleti çalmak • Düzenli olmak

  5. ÇOCUĞUNUZUN BAŞARISINDA SİZİN KATKINIZ NEDİR?

  6. DESTEKLEYEN AİLE OLDUNUZ

  7. ÇOCUĞUNUZU ANLAMAYA ÇALIŞTINIZ

  8. TAKDİR ETTİNİZ BAZEN DE….

  9. İLETİŞİM ŞEKİLLERİMİZDEN ÖRNEKLER

  10. Bazen olumlu bazen olumsuz… Bir video… • ÇOCUKLARINIZA MODEL OLDUNUZ

  11. SORUMLULUK BİLİNCİNİ GELİŞTİRDİNİZ

  12. SERBEST ZAMANLARINI ETKİLİ DEĞERLENDİRMESİNİ SAĞLADINIZ

  13. OKULU İLE İŞBİRLİĞİ YAPTINIZ

  14. EV ORTAMI ÇALIŞMA ORTAMI • DERS ÇALIŞMAYA UYGUN ORTAMLAR HAZIRLADINIZ Ev ve çalışma ortamındaki düzen çocuğun kendini daha iyi hissetmesini sağlar.

  15. Ders Çalışma Ortamını Neler Etkiler?

  16. Çalışma Planı Nasıl Olmalı?

  17. HEDEF OLUŞTURMASINA DESTEK OLDUNUZ

  18. HEDEF NEDİR?

  19. NEDEN HEDEF BELİRLENMELİDİR? • GİDECEĞİ YOLU BİLMEYEN GEMİYE HİÇ BİR RÜZGARDAN FAYDA GELMEZ. Montaigne

  20. ERGENLİKTE HEDEF BELİRLEME • Ergenlik döneminin zor geçmesinin en önemli nedenlerinden biri; kendini bulma, kendi olma mücadelesi yaşarken bir yandan da seçim yapmak zorunda olmasıdır.

  21. HEDEFİN ÖZELLİKLERİ

  22. ANNE BABALARIN HEDEF BELİRLEMEYE KATKISI

  23. HEDEF BELİRLEMEDE ONA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?

  24. Ona söyledikleriniz onun kendisi ile ilgili düşüncesini oluşturur. Kendini Tanımasına Yardımcı Olabilirsiniz ÇOCUKLARINIZA NE SÖYLEDİĞİMİZE DİKKAT EDELİM!

  25. Sosyal Etkinliklerini Destekleyerek Yardımcı Olabilirsiniz • Birlikte pek çok faaliyet yapabilirsiniz.

  26. Hedefleriyle İlgili Konuşabilirsiniz

  27. Bizim Hayallerimiz Mi?Onların Hedefleri Mi? • Ben senin yaşındayken… • Bizim zamanımızda… • Bize bu imkanlar sunulsaydı… • Ben senin yerinde olsaydım… • Sen bizim gibi olma… • Bunun gibi sözleri ne kadar kullanıyoruz?

  28. Hayallerini Destekleyebilirsiniz • Çocuğunuzun kendi isteklerini, onu heyecanlandıran şeyleri dile getirmesine izin vermelisiniz.

  29. Hayallerden Hedeflere Ona hayalleri için eylem gerektiğini anlatabilirsiniz.

  30. Başarılarını Fark Ederek Ona Yardımcı Olabilirsiniz

  31. Meslek/Okul Seçiminde Destek Olabilirsiniz • 8. sınıfta iken gidebileceği liseleri araştırabilirisiniz. • 9. 10. sınıfta seçeceği derslerin üniversitede gideceği bölüm ve meslek seçimine etkisi konuşulabilirsiniz.

  32. Hedefleri İle İlgili Karar Verme Şansı Tanıyarak Destek Olabilirsiniz • Yoksa kendi çocukluğumuzda yapamadıklarımızı onlardan mı bekliyoruz? • Çocuğumuzdan beklentilerimiz onun yeteneklerine, ilgilerine yönelik bir beklenti mi?

  33. Hedefini Netleştirmesine Yardımcı Olabilirsiniz • Yapılan araştırmalar, başarıyı yakalayan kişilerin açık, net ve tek hedefleri olduklarını desteklemektedir.

  34. Hata Yapmasını Hoşgörü İle Karşılayarak Yardımcı Olabilirsiniz • Hata yapmasına izin verin. • Hangi yaşta olursa olsun hata yapmak çocuğunuzun, yeni şeyleri deneyebilmesinin yanı sıra kendisine dair de pek çok yeni şey öğrenmesi içi önemli bir fırsattır.

  35. Onu Cesaretlendirebilirsiniz • Onu cesaretlendirin. • İstediği şeyi yapabileceği konusunda onu cesaretlendirin. Hata yapsa da başarısız olsa da tekrar denemesi için onu yüreklendirin.

  36. Koşulsuz Severek Destek Olabilirsiniz • Onu Her Koşulda Sevdiğinizi Hissettirin. • Çocuğunuz hangi yaşta olursa olsun, sizin onu koşulsuz sevdiğinizi bilmeye ve hissetmeye ihtiyacı vardır.

  37. Gerektiğinde Uzman DesteğiAlabilirsiniz • Çocukların kişilik özelliklerini, ilgi alanlarını, meslek yönelimlerini ölçen pek çok envanter/test bulunmaktadır. • ULUSAL MESLEKİ BİLGİ SİSTEMİNDEN faydalanabilirsiniz.

  38. Her yaşta her koşulda sizin desteğinize ihtiyaçları olacak… Bir video… • AİLE DESTEĞİ ÇOK ÖNEMLİ

  39. Bir “BAŞARI HİKAYESİ” yazılıyor; ÇÜNKÜ………… "ŞU DÜNYADA HER ŞEYİN EN İYİSİNE LAYIK ÇOK ÖZEL VE GÜZEL BİR ÇOCUK VAR!O, SİZİN EVİNİZDE YAŞIYOR.”

  40. PROJE EKİBİ • Şükrü BİLDİK - İl MEM Şube Müdürü 532 744 34 45-sukrubildik@hotmail.com • Deniz DEMİR - Yıldırım RAM deniz.demir@hotmail.com • Emine YANIT - Yıldırım RAM emineyanitaslan@mynet.com • Fatma Senem BULAT - Osmangazi Hanife Murat Ortaokulu senem.pdr@hotmail.com • Meltem PAKSOY - Osmangazi Mehmet Torun Özel Eğitim M.E. M melopaksoy@hotmail.com • Özlem ÖNDER - Nilüfer Anaokulu onderoz08@hotmail.com • Selda ÖZDEMİR - Gürsu İMKB Anadolu Lisesi ozdemirselda@gmail.com GRAFİK TASARIM Erdem GEÇİT- İl MEM - Memur DÜZENLEME Özgür ÖZBAYRAK-İl MEM - V.H.K.İ.

  41. BaşarIHİkayelerİnİnYAZILMASINAKATKILARINIZ İÇİNTEŞEKKÜRLER

More Related