58.1 Zásady psaní čárky ve větě jednoduché

1. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Je jasné že správné používání interpunkce je opravdu důležité psaní čárek teček či uvozovek není pouhým výmyslem nás učitelů abychom měli čím trápit žáky Dobře použité interpunkční znaménko nám může pomoci pochopit správný význam věty je dobrým orientačním bodem při čtení textu a jeho porozumění Pokud tedy chceme aby se v našem textu dobře orientovali i ostatní už jen z tohoto důvodu bychom měli interpunkční znaménka používat Schválně zkuste si přečíst tento text ve znění bez použití interpunkce 58.1 Zásady psaní čárky ve větě jednoduché interpunkční znaménka tečka, čárka, otazník, vykřičník, dvojtečka, středník, pomlčka, tři tečky, uvozovky, závorky, lomítko, apostrof Autor: Mgr. Eva Zralá

2. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 58.2 Co již víme o interpunkčních znaménkách?

3. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 58.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy? viz dále viz DUM ČJ 59 (Zásady psaní čárky v souvětí) další důležité informace najdeš v DUM ČJ 16 a na

4. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura • ČÁRKOU NEODDĚLUJEME: • členy ustálených spojení (frazémy) Nasliboval nám hory doly. • postupně rozvíjející přívlastek Jan Neruda je známý český spisovatel. • údaje místa a času v datech Smlouva byla podepsána v Děčíně dne 20. února 1998. • nesouřadná, ale stejnorodá příslovečná určení Kniha leží vlevo nahoře. ZÁSADY PSANÍ ČÁRKY VE VĚTĚ JEDNODUCHÉ 58.4 Co si řekneme nového? ČÁRKOU ODDĚLUJEME:

5. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Doplň a zdůvodni interpunkci: Je u nich pečená vařená. Haló je tu někdo? Podepište žádost vpravo dole. To je hezká dívka ta Ivana. Mluvil pomalu klidně s rozvahou. Přineste mi prosím třídnici. Tvé ach mi nepomůže. Tatínek chudák zůstal úplně sám. Představení se uskuteční dne 22.3. 2009 v Liberci. Dnes ani zítra nepřijdu. Mlátil kolem sebe hlava nehlava. Je to zajímavá ač poněkud netradiční hudba. Chodit k řece na ryby to byla jeho radost. Kdybyste tak věděli moji milí co vás čeká! Přijede myslím příští sobotu. K žádosti musí být připojen podpis ověřený notářem. 58.5 Procvičení a příklady řešení: Je u nich pečená vařená. frazém Haló, je tu někdo? citoslovce Podepište žádost vpravo dole. příslovečná určení To je hezká dívka, ta Ivana. samostatný větný člen Mluvil pomalu, klidně, s rozvahou. několikanásobný v. člen Přineste mi prosím (,prosím,) třídnici. vsuvka Tvé ach mi nepomůže. ach = podmět Tatínek, chudák, zůstal úplně sám. přístavek Představení se uskuteční dne 22.3. 2009 v Liberci. datum a místo Dnes ani zítra nepřijdu. výčet možností Mlátil kolem sebe hlava nehlava. frazém Je to zajímavá, ač poněkud netradiční hudba. několikanásobný v. člen Chodit k řece na ryby, to byla jeho radost. samostatný větný člen Kdybyste tak věděli, moji milí, co vás čeká! oslovení Přijede myslím (, myslím,) příští sobotu. vsuvka K žádosti musí být připojen podpis ověřený notářem. těsný (volný) přívlastek

6. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Vyhledej v textu přímou řeč a věty uvozovací a doplň všechna interpunkční znaménka. Babička přijela Děti vybíhaly každou chvilku na cestu dívat se nejede-li už Václav a každému kdo šel kolem vypravovaly Dnes přijede naše babička Samy pak mezi sebou si ustavičně povídaly Jakápak asi ta babička bude Ony znaly více babiček podoby jejich se jim v hlavě pletly nevěděly však ke které by měly tu svou babičku připodobnit. Tu konečně přijíždí ke stavení vozík Babička už jede rozlehlo se po domě (podle B. Němcové) 58.6 Něco navíc pro šikovné

7. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Czech language and literature 58.7 CLIL (Punctuation)

8. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura Správné odpovědi: b c a d 58.8 Test znalostí

9. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 58.9 Použité zdroje, citace • http://www.mojecestina.cz/interpunkce/c2011041601-interpunkcni-znamenka---uvod.htmlslide1 • http://cs.wikipedia.org/wiki/Interpunk%C4%8Dn%C3%AD_znam%C3%A9nkoslide 2 • http://www.pravidla.cz/vice/clenici-znamenka/?kapitola=11slide 3 • Sochrová Marie: Český jazyk v kostce, 1. vydání, Havlíčkův Brod, Fragment, 1996, ISBN 80-7200-041-1 slide 4 • Styblík Vlastimil: Mluvnická a pravopisná cvičení k Přehledné mluvnici češtiny pro základní školy, 2. vydání, Praha, Fortuna, 1996, ISBN 80-7168-294-2 slide 6 • http://www.topzine.cz/babicku-bozeny-nemcove-si-mohou-precist-i-zacinajici-ctenarislide 6 • http://www.helpforenglish.cz/gramatika/ruzne/interpunkce/c2009121402-punctuation-marks--interpunkcni-znamenka-.htmlslide 7 • http://www.helpforenglish.cz/slovni-zasoba/okruhy-slovni-zasoby/c2009121603-Punctuation-marks--vocabulary-.htmlslide 7 • http://www.paperwritingservice.info/tips-from-paper-writing-service-professionals/paper-writing-service-tips-on-punctuation/slide 7 • http://cs.wikipedia.org/wiki/Bo%C5%BEena_N%C4%9Bmcov%C3%A1slide 8

10. Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 58.10 Anotace