新人看護職員に対して、臨床現場への適応を促進し、新人看護職員のリアリティショックを緩和することを目的に、看護技術演習室“寺子屋”を開設し、新人教育担当看護師を配置した。

目的新人看護職員に対して、臨床現場への適応を促進し、新人看護職員のリアリティショックを緩和することを目的に、看護技術演習室“寺子屋”を開設し、新人教育担当看護師を配置した。

結論寺子屋を開設したことで１．入職時研修終了後に、基礎看護技術の練習を自主的に練習　することが出来るようになった。また新人教育担当者を配置し　たことで、新人看護職員だけで演習するのではなく、指導を受　けがら練習できている。２・ディルームで、同期や新人教育担当者と悩みや不安を話す機　会を持つことができ、同期と支え合っている。３．新人看護職員は、臨床現場に徐々に適応し、個々の成長に合　　わせ、順に三交代勤務を始めている。

病床数　420床 診療科目　20科入院基本料　10：1

赤穂市民病院　看護部教育体制 クリニカルラダーシップ管理研修（トピックス）　　　　　　　ジェネラリストのための　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　専門看護コース　　　　　　　　　　　　　　　　　　　師長研修（昇任時）　　　　　　　　　主任研修（昇任時）　　　　　　　　（参加証・修了証書発行）教育支援者の育成院内教育プログラム立案の考え方　　　　　　　　　　　　　　　　●各段階の成果責任を達成できる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ことを目的とした研修とする　　　　　　　　　　プライマリーナース（受け持ち看護師）の育成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新人看護師の育成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

新人看護職員教育体制 看護部長研修責任者・・・教育担当副看護部長プログラム企画・運営組織（看護部教育委員会）部署管理者（師長）教育担当者・・・主任病棟病棟病棟実地指導者・・・プリセプ　　　　　　　　ター新人看護職員

新人看護職員教育計画 入職時研修　（６日間）１ヶ月　フォロー研修３ヶ月　フォロー研修６ヶ月　フォロー研修９ヶ月　フォロー研修 12ヶ月　フォロー研修ＯＪＴ　　　病棟新人教育計画

寺子屋時間：１７時　～　１９時（火　～　金）寺子屋時間：１７時　～　１９時（火　～　金）

採血・静注モデル

臀筋注射モデル （ＬＭ-８）摘便・浣腸モデル導尿モデル

吸引・経管栄養総合モデル（ＬＭ-097Ｂ）

DVD：基礎看護技術シリーズ（2種5巻） １．日常生活の援助技術　　　　　　２．清潔の援助技術 Vol1：ベッドメイキング　　　　　　　　　 Vol1：入浴・シャワー浴 Vol2：リネン・寝衣交換　　　　　　　　 Vol2：全身清拭・陰部洗浄 Vol3：体位変換　　　　　　　　　　　　　Vol3：洗髪 Vol4：食事の介助　　　　　　　　　　　 Vol4：部分浴（足浴・手浴） Vol5：経管栄養　　　　　　　　　　　　　Vol5：口腔ケア

ディルーム（仲間づくりの場）

寺子屋の利用状況調査方法 １．対象：新人看護職員　１６人２．調査期間：２０１３年４月１１日～６月２５日３．方法　新人看護職員教育担当者が作成した、『寺子　屋使用状況報告書』の分析

寺子屋の利用状況 １．月別利用状況

２．モデル・医療機器の使用回数

ディルーム・ＤＶＤと注射・採血モデル 使用状況の変化

寺子屋その他利用状況 １・中途採用者（看護師・看護補助者）　研修２・潜在看護師研修３．インターンシップ（看護師）４．理学療法士の気道吸引研修　　　　　　　　　　（講師：主任看護師）５．医学生の挿管実習他

新人看護職員に対して、臨床現場への 適応を促進し、新人看護職員のリアリテ ィショックを緩和することを目的に、 看護 技術演習室“寺子屋”を開設し、新人教 育担当看護師を配置した。