1 / 40

PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT

PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT. Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya . Presentasi ini lebih cocok digunakan pada Microsoft PowerPoint 200 7. Model Mengajar :

baina
Download Presentation

PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASA DALAM BENTUK POWERPOINT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASADALAM BENTUK POWERPOINT Presentasi PowerPoint inidigunakanhanyauntuksatukomputerdantidakuntukdipindahkankekomputerlainnya. Presentasiinilebihcocokdigunakanpada Microsoft PowerPoint 2007 Model Mengajar : www.rwsagala.comEmail: rsagala@gmail.com Hp: +6281397242361 SIAGA!

  2. PedomanPendalamanAlkitab Januari•Februari•Maret•2014 RumahProduksi:®WS SekolahSabatdalambentuk PowerPoint inidirancangoleh Rudolf WeindraSagala http://www.rwsagala.com Email: rsagala@gmail.com Hp: +6281397242361

  3. PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA Sebuahajakan……… Pengguna yang terkasih,Bahan PowerPoint inidisiapkan bagi paraPemimpinDiskusiSekolahSabatdananggotajemaatlokal. KamiberharapbahwaSekolahSabatDewasadalambentuk PowerPoint inidapatbermanfaatuntukkonsumsipribadimaupununtukdigunakandalammengajarataumemimpinDiskusiSekolahSabat. Kamiberharap agar tidakmelakukanperubahanseperti: menambahkanilustrasi, mengubahlatarbelakang,  menyesuaikanukuran font, dll.  Meskipunniatandamungkinbaik, tetapimelakukanhalsepertiinitidakdibenarkan.

  4. Pedoman Pendalaman Alkitab Sekolah Sabat Dewasa Format .pptx Pemuridan Dan Solis, Kontributor Utama 2014 Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh

  5. Pemuridan PendahuluanUmum Allah mengundang setiap orang percaya di mana saja untuk mengumandangkan rahmat yang tak tertandingi ini, sebagai duta besar yang mengkomunikasikan karya penebusan Ilahi kepada mereka yang diperbudak oleh Iblis dengan jalan memanggil mereka untuk mengikuti, beribadah, dan memuji Sang Pencipta mereka.

  6. Pemuridan PendahuluanUmum Pada akhirnya, mengikut Yesus jauh melebihi sebuah pandangan yang sempit yang menyatakan bahwa pemuridan itu sama dengan sebuah metode yang memperbaiki perilaku dan kebiasaan yang menyimpang, betapapun pentingnya perubahan itu. Sebuah pemahaman yang konprehensif tentang pemuridan tidaklah lengkap kecuali hal itu mencakup kerinduan untuk mengikut Yesus dan oleh kuasa supra alami, timbullah kerinduan untuk menuntun orang lain kepada Kristus.

  7. ma Pemuridan PendahuluanUmum “Segera setelah seseorang datang kepada Kristus maka lahirlah sebuah kerinduan dalam hatinya untuk memperkenalkan Yesus kepada orang lain sebagai sahabat yang paling berharga; kebenaran yang menyelamatkan dan menguduskan tidak dapat tersembunyi dalam hatinya. Bilamana kita mengenakan pakaian kebenaran Kristus dan kita dipenuhi dengan hadirat Roh Kudus, kita tidak akan mampu menahan damai dalam hati kita. Jika kita sudah pernah merasakan dan melihat bahwa Tuhan itu baik maka kita memiliki sesuatu yang perlu dibagikan.... Akan ada suatu kerinduan untuk mengikuti jalan yang Yesus sudah lewati ” Ellen G. White, Kebahagiaan Sejati, hlm. 78,79

  8. TUJUAN PELAJARAN SEKOLAH SABAT TRIWULAN INI Agar masing-masing kita mengikuti teladan Kristus dalam melakukan pemuridan.Pada pelajaran Sekolah Sabat Triwulan I 2014 ini kita akan melihat pemuridan sebagai sebuah proses yang membuat kita menjadi pengikut Yesus, dengan demikian, dapat menjadi pemenang jiwa yang lebih baik lagi.

  9. Pemuridan Daftar Isi: 1. Murid dan Alkitab2. Pemuridan Melalui Metafora3. Pemuridan dan Doa4. Memuridkan Anak-anak5. Memuridkan Orang Sakit6. Memuridkan Orang Biasa7. Yesus dan Orang yang Dibuang8. Dengan yang Kaya dan Terkenal9. Memuridkan Orang Berkuasa10. Memuridkan Bangsa-bangsa11. Memuridkan Pemimpin Rohani12. Tuaian dan Penuai13. Biaya Pemuridan

  10. Pelajaran 6 Memuridkan Orang Biasa PemuridanTriwulan 1, 2014

  11. Kata-kata Pembuka Kerajaan Allah buta terhadap kategori manusia seperti orang kaya, miskin, tua, muda, berpendidikan, dan tidak berpendidikan. PemuridanTriwulan 1, 2014

  12. Tujuan Pelajaran • Menyadarkan kita bahwa di bawah salib Yesus kita semua memiliki status yang sama, orang-orang berdosa yang membutuhkan kasih karunia. • Itulah sebabnya kita juga harus melakukan pemuridan kepada orang-orang biasa seperti yang dilakukan oleh Kristus. PemuridanTriwulan 1, 2014

  13. Ayat Hafalan • ”KetikaYesus sedang berjalan menyusur danau Galilea, la melihat Simon dan Andreas, saudara Simon. Mereka sedang menebarkan jala di danau, sebab mereka penjala ikan. Yesus berkata kepada mereka: ’Mari, ikutlah Aku dan kamu akan Kujadikan penjala manusia.’ Lalu mereka pun segera meninggalkan jalanya dan mengikuti Dia.” • Markus 1:16—18. PemuridanTriwulan 1, 2014

  14. Pengantar • Kematian Kristus ...menunjukkan bahwa kita semua adalah orang berdosa dan membutuhkan kemurahan Allah. • Dalam cahaya salib, hambatan etnis, politik, ekonomi runtuh. • Kadang kala, dalam memenangkan jiwa, kita melupakan kebenaran yang penting itu, dan khususnya saat berusaha memenangkan mereka yang dianggap “terhormat” atau “besar” dalam pandangan dunia. PemuridanTriwulan 1, 2014

  15. Pengantar • Tidak demikian dengan Kristus, bagi-Nya kebesaran dan kehormatan dunia, tidak berarti dan kosong. • Dalam banyak kasus, orang-orang yang paling sukses—posisi Farisi yang menyenangkan,orang Saduki yang kaya, dan kebangsawanan Romawi—justru yang paling banyak mendatangkan masalah kepada-Nya. • Sebaliknya, orang-orang biasa—tukang kayu, nelayan, petani, ibu rumah tangga, gembala, prajurit, dan pembantu—umumnya mengikuti dan memeluk Dia. PemuridanTriwulan 1, 2014

  16. Understand the purposes of marriageA Memuridkan Orang Biasa Selayang Pandang b Si Pembuat Murid “Orang biasa” (Lukas 2:21-24) 2.Mengubah “Orang biasa” (Matius 15:32) 3.Kelayakan“Orang biasa” (Lukas 12:6,7)

  17. Understand the purposes of marriageA Memuridkan Orang Biasa b Si Pembuat Murid “Orang biasa” (Lukas 2:21-24)

  18. Memuridkan Orang Biasa1. Si Pembuat Murid Orang Biasa Lukas 2:21-24 “... Dan ketika genap waktu pentahiran, ... mereka membawa Dia ke Yerusalem untuk menyerahkan-Nya kepada Tuhan, ... dan untuk mempersembahkan korban menurut apa yang difirmankan dalam hukum Tuhan, yaitu sepasang burung tekukur atau dua ekor anak burung merpati.” PemuridanTriwulan 1, 2014

  19. 1. Si Pembuat Murid Orang BiasaAwal yang Sederhana • Korban penghapus dosa Yusuf dan Maria dengan jelas menunjukkan latar belakang ekonomi yang miskin. • Dari permulaan—dari kelahiran-Nya di palungan hingga kepada persembahan yang diberikan oleh orangtua-Nya—Yesus digambarkan seperti yang telah diasumsikan, ... keluarga yang miskin dan orang yang biasa. • Bukti arkeologis juga menunjukkan bahwa Kota Nazaret, di mana Dia menghabiskan masa Kanak-kanak-Nya, sebuah kota yang miskin dan tidak penting PemuridanTriwulan 1, 2014

  20. Ellen G. White, Alfa dan Omega, jid. 5, hlm. 62. • “Orangtua Yesus miskin, dan mereka bergantung kepada pekerjaan berat sehari-hari. Ia sudah biasa dengan kemiskinan, penyangkalan diri dan kekurangan. Pengalaman ini adalah satu pelindung baginya. Dalam hidup-Nya yang rajin itu tidak ada waktu yang terbuang untuk mengundang pencobaan. Tidak ada saat yang tidak bertujuan membuka jalan bagi pergaulan yang mencemarkan. Ia berusaha sedapat-dapatnya untuk menutup pintu bagi penggoda itu. Tiada keuntungan ataupun kesenangan, pernyataan setuju ataupun kecaman, yang dapat membujuk Dia untuk menyetujui sesuatu yang salah: la sungguh bijaksana mengamati kejahatan, dan atau kuat melawannya.” PemuridanTriwulan 1, 2014

  21. DISKUSIKAN • Menurut Anda mengapakah Yesus dilahirkan sebagai orang miskin atau orang biasa. Pelajaran apakah yang dapat Anda ambil dari kehidupan Yesus yang miskin dalam hubungannya dengan pekerjaan pemuridan? • Sekiranya Yesus datang sebagai seorang pangeran, seberapa efektifkah Dia menurut Anda dalam menjangkau orang menengah ke atas? PemuridanTriwulan 1, 2014

  22. Understand the purposes of marriageA Memuridkan Orang Biasa b 2.Mengubah “Orang biasa” (Matius 15:32)

  23. Memuridkan Orang Biasa2. Mengubah Orang Biasa Matius 15:32 “Lalu Yesus memanggil murid-murid-Nya dan berkata: "Hati-Ku tergerak oleh belas kasihan kepada orang banyak itu. Sudah tiga hari mereka mengikuti Aku dan mereka tidak mempunyai makanan. Aku tidak mau menyuruh mereka pulang dengan lapar, nanti mereka pingsan di jalan.” PemuridanTriwulan 1, 2014

  24. 2. Mengubah Orang BiasaSaksi yang Luar Biasa • Yesus sangat sering mencari orang-orang yang dianggap biasa, karena kurang mampu memenuhi kebutuhan pribadi, mereka dipersiapkan untuk sepenuhnya percaya kepada Allah untuk kesuksesan mereka. • Mereka yang terpikat oleh talenta dan kemampuan, dan pencapaian mereka sering tidak membutuhkan sesuatu yang lebih besar daripada diri mereka sendiri. Betapa suatu penipuan yang mengerikan! PemuridanTriwulan 1, 2014

  25. 2. Mengubah Orang BiasaSaksi yang Luar Biasa • Banyak orang yang sezaman dengan Kristus memiliki pendidikan akademis, posisi sosial, atau kekayaan pribadi yang tinggi. Namun, nama mereka sudah lama dilupakan. • Ingat mereka adalah orang biasa— petani, nelayan, tukang kayu, gembala, tukang keramik, ibu rurnah tangga, hamba— yang telah diubah menjadi saksi yang luar biasa bagi Kristus. PemuridanTriwulan 1, 2014

  26. 2. Mengubah Orang BiasaNelayanan yang Cacat • Di dalam Perjanjian Baru, Petrus adalah salah seorang yang paling berpengaruh di antara murid-murid. Faktanya, dia pada akhirnya dianggap sebagai seorang yang paling berpengaruh di dalam sejarah manusia. • Hal ini berbicara soal mengubah “orang biasa” menjadi “orang yang luar biasa!” PemuridanTriwulan 1, 2014

  27. 2. Mengubah Orang BiasaNelayanan yang Cacat • Yesus menggunakan banyak waktu dengan Petrus, dan Petrus memiliki banyak pengalaman yang berkuasa dengan Yesus. • Meskipun hanya seorang nelayan “biasa” dengan kesalahan yang banyak, dengan menggunakan banyak waktu bersama Yesus, Petrus diubahkan secara radikal—meskipun setelah melakukan banyak kesalahan yang memilukan, termasuk menyangkal Yesus tiga kali, seperti yang telah dikatakan oleh Yesus. PemuridanTriwulan 1, 2014

  28. 2. Mengubah Orang BiasaNelayanan yang Cacat • Meskipun banyak hal yang muncul dari cerita Petrus, saat pertama sekali melihat Yesus secara sekilas, dia menyadari kesalahannya sendiri dan mengakuinya. • Jadi, melalui kesabaran dan keuletan, Yesus mampu mengubah tabiat Petrus yang cacat menjadi seorang yang membantu mengubah sejarah. PemuridanTriwulan 1, 2014

  29. DISKUSIKAN • Menurut pengalaman perubahan Petrus dari orang yang biasa menjadi seorang yang luar biasa, pelajaran apakah yang Anda dapatkan sehubungan dengan sifat menghakimi orang-orang yang kelihatannya tidak mungkin untuk “diselamatkan.”? • Menurut Anda apakah faktor yang membuat kita begitu mudahnya menghakimi orang lain? PemuridanTriwulan 1, 2014

  30. Understand the purposes of marriageA Memuridkan Orang Biasa b 3.Kelayakan“Orang biasa” (Lukas 12:6,7)

  31. Memuridkan Orang Biasa3. Kelayakan Orang Biasa Lukas 12:6,7 “Bukankah burung pipit dijual lima ekor dua duit? Sungguhpun demikian tidak seekor pun dari padanya yang dilupakan Allah, bahkan rambut kepalamu pun terhitung semuanya. Karena itu jangan takut, karena kamu lebih berharga dari pada banyak burung pipit. .” PemuridanTriwulan 1, 2014

  32. 3. Kelayakan Orang BiasaPenilaian Surga • Di dalam Kristus, tidak ada pembedaan kelas; tidak ada orang biasa, semuanya adalah istimewa. Tidak heran, Yesus dapat menjangkau orang banyak melalui pembicaraan-Nya yang menggunakan ilustrasi umum dan yang sederhana. • Para pembuat murid modern harus berhati-hati dalam memberikan kesan bahwa ada orang yang diperlakukan lebih tinggi daripada orang lain dalam hal jangkauan keluar. PemuridanTriwulan 1, 2014

  33. 3. Kelayakan Orang BiasaPenilaian Surga • Kayu Salib membuktikan "nilai yang tidak terbatas,“ dari setiap tanpa memandang status kehidupannya Sebuah status seringkali tidak lebih dari rekaan manusia yang didasarkan atas konsep dan ciri yang tidak berarti di surga, atau bahkan bertentangan dengan prinsip surga itu sendiri. PemuridanTriwulan 1, 2014

  34. 3. Kelayakan Orang BiasaPenilaian Surga • “Kristus telah mati bagi satu jiwa sehingga orang itu bisa hidup selama-Iamanya.” • Ellen G. White , Testimonies for the Church, jld. 8, hIm. 73. PemuridanTriwulan 1, 2014

  35. 3. Kelayakan Orang BiasaSuatu Masyarakat Tanpa Kelas • Mungkin ciri sosial Kekristenan primitif yang paling menarik adalah ketidakadaan perbedaan kelas. • Tembok pemisah telah hancur di bawah Injil. • Orang-orang biasa menang melalui Kristus. PemuridanTriwulan 1, 2014

  36. 3. Kelayakan Orang BiasaSuatu Masyarakat Tanpa Kelas • Tukang kayu, penagih pajak, tukang batu, ratu, pembantu, imam, orang Yunani, orang Roma, laki-laki, perempuan, orang kaya, dan melarat, semuanya sama di dalam kerajaan anugerah Allah. • Komunitas Kristen harus menjadi “masyarakat yang tanpa kelas.” PemuridanTriwulan 1, 2014

  37. DISKUSIKAN • Menurut Anda, apakah usaha yang dapat dibuat oleh jemaat Anda supaya lebih bersahabat dengan orang-orang yang biasa-biasa saja dalam usaha untuk memuridkan mereka? Jelaskan pendapat Anda. PemuridanTriwulan 1, 2014

  38. KUTIPAN ROH NUBUAT • “Pada penutupan pekerjaan Injil ini ada ladang luas yang harus dikerjakan; dan lebih daripada sebelumnya, pekerjaan itu memerlukan para pembantu yang berasal dari orang biasa. Baik orang-orang muda maupun mereka yang lebih tua dalam usia akan dipanggil dari ladang, dari kebun anggur, dan dari bengkel, dan akan diutus oleh sang guru untuk memberitakan pengabaran-Nya. Banyak dari antara mereka ini hanya memiliki kesempatan sedikit untuk memperoleh pendidikan; tetapi Kristus melihat dalam diri mereka kemampuan-kemampuan yang akan menyanggupkan mereka untuk memenuhi maksud-Nya. Jikalau mereka menaruh hati mereka kepada pekerjaan itu, dan terus-menerus menjadi pelajar, la akan melayakkan mereka untuk bekerja bagi-Nya.” • Ellen G. White, Membina Pendidikan Sejati, hlm. 254. PemuridanTriwulan 1, 2014

  39. PENERAPAN Hal pentingapakahdaripelajaran SS ini yang dapatsayaterapkandalamhidupsayaminggumendatangini?

  40. SIAGA! SELIDIKIkebenaran– Mengapasayaharusmempelajaripelajaranini ?INTISARIKANkebenaran – ApakataAlkitabtentangkebenaranini ?ADAPTASIKANkebenaran – Bagaimanakebenaraninimempengaruhiaku?GUNAKANkebenaran – Bagaimanasayabisamenggunakankebenaranini ?APLIKASIKANkebenaran – Perobahanapa yang akuperlukandalamhidupini? Model Mengajar “SIAGA”www.rwsagala.comrsagala@gmail.com EfektifuntukKelompok Kecil

More Related