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La santé mondiale Si proche, si loin

2011 l’année de la santé mondiale. La santé mondiale Si proche, si loin. L‘Organisation Mondiale de la Santé Le Centre de Collaboration, Université de Pittsburgh. La Santé et la Santé Mondiale, OMS.

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La santé mondiale Si proche, si loin

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Presentation Transcript


  1. 2011 l’annéede la santémondiale La santé mondialeSi proche, si loin L‘Organisation Mondiale de la Santé Le Centre de Collaboration, Université de Pittsburgh

  2. La Santé et la Santé Mondiale, OMS “La santé n'est pas seulement l'absence d'infirmité et de maladie mais aussi un état de bien-être physique, mental et social."

  3. La Santé GloCale (du Global au Local) Vos patients et l’endroit où vous habitez

  4. La Santé Mondiale est un important nouveau concept. L'Institut de Médecine réfère à la santé mondiale en tant que:”les problèmes de santé, les questions et les préoccupations qui dépassent les frontières nationales, peuvent être influencées par les circonstances ou les expériences d'autres pays et sont mieux addressés par des actions et des solutions cooperatives.»

  5. www.pitt.edu/~super1 Le Supercourse : L'Internet nous rapproche l'un de l'autre pour apprendre à propos de la santé mondiale LE SUPERCOURSE est une bibliothèque mondiale de lectures sur la prévention et la santé publique, partagée gratuitement par les meilleurs professeurs au monde.

  6. Qu'est ce que l'OMS? L'OMS est l'autorité dirigeante et coordinatrice de la santé au sein du système des Nations Unies. Elle est responsable d'assurer un leadership dans les questions de santé mondiale, façonner l’agenda de la recherche sur la santé, définir les normes et les standards, formuler les options politiques fondées sur l’évidence, fournir des supports techniques aux pays et surveiller et évaluer les tendances de la santé.

  7. Qui sont les élaborateurs de cette conférence? • Le Projet du Réseau de la Santé Mondiale "Supercourse“ (Global Health Network Supercourse Project) • La Bibliothèque d'Alexandrie, Egypte • Le centre de collaboration de L'OMS, Université de Pittsburgh, école supérieure de santé publique 

  8. La Santé MondialeLe Réseau de la Santé MondialeLe Projet "Supercourse", Université de Pittsburgh  Construction d'un Réseau Global de Prévention pour le Partage de Connaissance et de Sagesse

  9. La mission de cette conférence Enseigner chaque étudiant en médecine, en santé publique et en soins infirmiers dans le monde sur la santé mondiale Développer un réseau de la santé mondiale pour que les étudiants abordent les problèmes de santé locaux et mondiaux.

  10. La Déclaration Universelle des Droits de l‘Homme "Tout le monde a le droit à un niveau de vie adéquat pour la santé et le bien-être de lui-même et de sa famille, y compris la nourriture, les vêtements, le logement et les soins médicaux."  La Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948

  11. La santé Internationale " La santé internationale désigne l'état d’emboitement et d’interdépendance de l’état de santé de personnes à travers le monde entier et les efforts visant à améliorer la santé de toutes les personnes de tous les pays". Last, Foege

  12.  Santé publique, Médecine et Soins Infirmiers : pièces du même "puzzle"

  13. Pourquoi les étudiants devraient apprendre la santé mondiale? Jusqu’à ce jour, les collèges et les universités ont très peu de conférences sur la santé mondiale dans leurs curricula. La santé est devenue un problème mondial, les maladies chroniques étant un tueur numéro un dans le monde entier. En apprenant davantage sur la recherche en santé mondiale, les étudiants seront mieux équipés pour faire face aux défis de leur profession unique. La Santé Mondiale est importante pour tous les étudiants, ceux en santé, en génie, en chimie, etc.

  14. Qu’est ce que devrait connaitre les étudiants à propos de la santé mondiale? Connaître les différences entre la recherche en santé mondiale et internationale. Identifier les principaux défis à la santé mondiale. Reconnaître l'importance de l'échange d'information dans le domaine de la santé mondiale. Reconnaître l'importance des activités de prévention dans l'amélioration de la santé mondiale. Reconnaître la nécessité d'un réseau global pour améliorer la santé mondiale localement et à l'échelle mondiale. 

  15. La santé locale La santé internationale La santé globale

  16. La vaccination contre la variole : le cas de l'effort de la santé mondiale dans l'éradication de la maladie

  17. Les plus importants problèmes de santé mondiale d'aujourd'hui Les conditions transmissibles, maternelles, périnatales et nutritionnelles Les maladies non transmissibles Les blessures

  18. Il existe de nombreux défis à la santé mondiale avec différents professionnels mettant l'accent sur différentes maladies. Les approches interdisciplinaires sont nécessaires pour alléger le fardeau des maladies transmissibles et non transmissibles

  19. Causes de décès Décès en millions Pourcentage de décès Maladies coronariennes 7.20 12.2 Accident vasculaire cérébral et autres maladies cérébrovasculaires 5.71 9.7 Infections des voies respiratoires inférieures 4.18 7.1 Maladie pulmonaire obstructive chronique 3.02 5.1 Maladies diarrhéiques 2.16 3.7 LE VIH/SIDA 2.04 3.5 Tuberculose 1.46 2.5 Cancers de la trachée, des bronches et du poumon 1.32 2.3 Accidents de la circulation 1.27 2.2 Prématurité et faible poids à la naissance 1.18 2.0 Les 10 principales causes de décès dans le monde (OMS)

  20. Fracture numérique : écart entre avoir et ne pas avoir Un des plus grands défis de santé mondiale est l'accès à l'information

  21. Problème: partager l'information: Un important défi  pour la santé mondiale au XXIe siècle Solution possible : WWW et Mobile de la Santé Mondiale

  22. L'importance de la connaissance, de l'apprentissage, de l'innovation et de la T.I. (technologie de l’information) “La ressource la plus fondamentale dans l'économie moderne est la connaissance et, par conséquent, le processus le plus important est l'apprentissage” Lundvall, Bengt-Åke (1992) National Systems of Innovation. Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning. Pinter, London and New York, pp. 342

  23. Le Cercle de l’Apprentissage L'éducation en médecine et en santé publique La recherche biomedicale

  24. Le partage de l'information sur la santé mondiale: Supercourse CD/DVD Distribué à plus de 10 000 personnes dans le monde entier et à toutes les écoles de médecine par le biais de l'OMS

  25. Former un réseau

  26. Conclusion La santé mondiale est importante, car des conditions similaires touchent des personnes dans les pays développés et en voie de développement. L'espérance de vie au XXe siècle a été améliorée grâce aux efforts couronnés de succès de la santé mondiale. Tous les étudiants doivent en savoir plus sur les recherches de la santé mondiale et former des réseaux pour partager des connaissances importantes de la santé mondiale.

  27. Les organisations travaillant dans le domaine de la santé mondiale L'Organisation Mondiale de la Santé, L'Organisation panamericaine de la Santé, la Banque mondiale, UNICEF, Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés , la Fondation des Nations Unies, la Fondation de Bill et Melinda Gates, CARE International, le Conseil mondial de la santé et beaucoup d'autres

  28. Jesse Faina Soni Ron Mita Ali Ali Ardaldin Iran Sunita Dodani US/Pakistan Jesse Hung China Ronald LaPorte US Mita Lovalekar US/India Faina Linkov US/Ukraine Eric Marler US Nicholas Padilla Mexico Kawkab Shishani Jordan Francois Sauer US Eugene Shubnikov Russia Rania Nicholas Francois Eugene

  29. Lectures supplémentaires Source ouverte  http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec6921/index.htm Le "Supercourse" et la formation de la gestion des catastrophes http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec21601/index.htm Les méthodes épidémiologiques sociales dans la santé internationale de la population et les services de recherches de la santé http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec17561/index.htm Les Principes de la synthèse de recherche http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec9611/index.htm

  30. Comment puis-je joindre le réseau mondial de prévention ? Présenter au moins 1 Diapositive sur la prévention à vos élèves Rejoindre la liste de distribution électronique "Supercourse" par courrier électronique à super1@pitt.edu

  31. Comment vous joindre à cet effort mondial ? • Visitez www.pitt.edu/super1/ • Envoyer cette conférence à autant de personnes que vous connaissez • Enseigner au moins 1 Diapositive sur la santé mondiale. • Contactez nous à super1@pitt.edu pour d'autres possibilités

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