Ing. Ramón Toala Dueñas REACTIVOS

1. Ing. Ramón Toala Dueñas REACTIVOS Fecha: Agosto 26 de 2014

2. TEMAS A TRATAR • Análisis de pruebas del Mes de Agosto • Puntajes de los Cuestionarios • Manuales de Ayudas (Página del Departamento) • Matriz a utilizar para los Informes (Fotos del momento de las pruebas) – Novedades o Análisis, Requerimientos • Acreditación • Informes atrasados • Cronograma mes Septiembre • Asuntos varios

3. 1. Análisis de Pruebas Mes de Agosto Las pruebas que se debieron haber tomado fueron programadas desde el 11 al 15 de Agosto, las cuales se les dio un nuevo plazo hasta el 22 de Agosto. Cabe mencionar que es responsabilidad de cada escuela el coordinar el uso de laboratorios así como solicitar al Centro de Computo la ayuda respectiva. Solo tres coordinadores se comunicaron conmigo para solicitar una prorroga, la cual fue aceptada solicitándoles que deben tomarlas antes que los estudiantes entren a exámenes.

4. 2. Puntajes de Cuestionarios Los cuestionarios deben tener una calificación sobre 50, 30 y 20 puntos (no hay ningún inconveniente si ya fueron tomadas con otro puntaje), el número de estudiantes debe ser el mismo en los tres cuestionarios por nivel. Los pasos para cambiar el puntaje son: Entrar al Cuestionario Clic en EDITAR Baje hasta el final y en CALIFICACIÓN MÁXIMA cambie el puntaje de acuerdo al cuestionario Clic en GUARDAR CAMBIOS

5. 3. Manuales de Ayuda e información del Centro de Evaluación En un correo se les envió los pasos para entrar a la Página que tiene el centro de evaluación y dentro de ella la sección referente a reactivos, para que pudieran descargar manuales, y además si uds requieren de algún otro manual, háganlo saber al correo respectivo, además existe información sobre las actividades de la comisión de Reactivos, por ese medio también pueden hacer sus opiniones sobre el proceso de evaluación.

6. 4. Matriz a utilizar para los Informes (Fotos del momento de las pruebas) – Novedades o Análisis, Requerimientos, Informes atrasados • Conocimientos Generales • Conocimientos Básicos • Conocimientos Específicos FORMATO PARA LAS PREGUNTAS: P-001 Técnicas de Archivo (V.N)(5)/MANEJO Y REGLAS DEL ARCHIVO/CONCEPTOS GENERALES

7. 5. ACREDITACIÓN

9. Examen Nacional de Evaluación de Carreras (ENEC) • EVALUACIÓN DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE • Este modelo genérico es la base para la evaluación del entorno de aprendizaje. • Los modelos específicos serán entregados al arranque del proceso de cada carrera. • Para el éxito de este proceso de acreditación, hay una responsabilidad compartida entre Autoridades, Docentes y Estudiantes

10. Examen Nacional de evaluación de carreras y programas académicos (ENEC) • El CEAACES diseñará y aplicará el examen nacional de evaluación de carreras y programas académicos para estudiantes de último año (o aprobados más del 80% de los créditos), por lo menos cada dos años. • Resultados de aprendizaje en: • Competencias básicas, razonamiento cualitativo y cuantitativo (Conocimientos Generales), y, • Conocimientos específicos relacionados a cada carrera.

11. RESOLUCIÓN RPC-SO-24-No.256-2014 DESARROLLADA EL 25 DE JUNIO DE 2014 • Artículo Único.- Únicamente para efectos de la aplicación del examen establecido en el artículo 103 de la Ley Orgánica de Educación Superior y hasta la aplicación plena del Reglamento de Régimen Académico expedido por el Consejo de Educación Superior, se considerarán estudiantes del último año de las carreras de grado, a los siguientes: • Aquellos a los que les falte menos de un año para aprobar todos los créditos y cumplir todos los requisitos de titulación incluidos en el plan de estudios de la respectiva carrera; exigidos en el Reglamento Codificado del Régimen Académico expedido por el extinto CONESUP. • Quienes hubieren culminado el plan de estudios y cumplido todos los requisitos de carrera hasta dentro de los seis meses anteriores a la convocatoria que realice el CEAACES para el examen de evaluación de la misma. • En las carreras que correspondan al campo de la salud, aquellos que se encuentren cursando el internado rotativo o su equivalente, o quienes lo hubieren culminado hasta dentro de los seis meses anteriores a la convocatoria que realice el CEAACES para el examen de evaluación de la carrera.

12. En el caso de que un porcentaje mayor al 60% de estudiantes de un programa o carrera no logre aprobar el examen durante dos años consecutivos, el mencionado programa o Carrera será automaticamente suprimido por el CEAACES. Los resultados de este examen no incidirán en el promedio final de calificaciones y titulación del estudiante.

13. ACREDITACIÓN DE LA CARRERA TERMINAR

14. Carreras en las cuales el resultado de evaluación del entorno de aprendizaje supere el estándar mínimo establecido, y la aprobación del ENEC, por parte de los estudiantes, sea mayor o igual al 40%. Regresar

15. Carreras en las cuales el resultado de evaluación del entorno de aprendizaje no supere el mínimo estándar establecido, y la aprobación del ENEC, por parte de los estudiantes, sea mayor o igual al 40%. Regresar

16. Carreras en las cuales el resultado de evaluación del entorno de aprendizaje supere el estándar mínimo establecido, y un porcentaje mayor al 60% de los estudiantes haya reprobado el ENEC, por primera vez. Si en la rendición del segundo examen, más del 40% de los estudiantes que lo rindan, aprueban el ENEC, las carreras deberán presentar igualmente un plan de fortalecimiento. Sin embargo, durante el año que transcurre entre la rendición del primer examen y el segundo examen, la IES no podrá ofertar la carrera que no ha cumplido con las premisas antes descritas. Regresar

17. Carreras en las cuales: el resultado de evaluación del entorno de aprendizaje no supere el estándar mínimo establecido, y un porcentaje mayor al 60% de los estudiantes haya reprobado el ENEC Regresar

18. Carreras en las cuales: el resultado de evaluación del entorno de aprendizaje supere el estándar mínimo establecido, y un porcentaje mayor al 60% de los estudiantes haya reprobado el ENEC, por segunda vez consecutiva. En caso de que una carrera no sea acreditada el CEAACES determinará su suspensión, impidiendo a la institución la posibilidad de abrir nuevas promociones o cohortes en esta carrera, durante un periodo de diez años, a partir de la notificación respectiva. Los estudiantes que se encuentren cursando una carrera que resultare “no acreditada”, podrán culminar sus estudios en la misma institución; sin embargo, las instituciones deberán otorgar todas las facilidades para garantizar la continuidad a los estudiantes que decidan proseguir su carrera en otra universidad o escuela politécnica; además, presentarán un plan de aseguramiento de la calidad para los estudiantes que continúen cursando la carrera, de acuerdo al respectivo reglamento. Regresar

19. 6. Informes Atrasados Los informes que se les solicitó de las actividades de los meses de Mayo, Junio y Julio solo han cumplido hasta el 25 de agosto: Escuela de Educación Artística – Carlos Fernández Ferrin Escuela de Enfermería – Diego Enrique Villavicencio Cerón Trabajo Social – Fabián MenendezMenendez Ingeniería Industrial – Jacot Cedeño Macías Física y Matemáticas – José Parraga Valle Educación Física Deportes y Recreación – José Plua Mata Secretariado Ejecutivo – Juan Carlos Cruz Mendoza Escuela de Administración de Empresas – LabrentyPerez Santana Escuela de Eléctrica – MagadalenaVelez Quiroz (*) Informática Agropecuaria – Manolo Mera Carbo Ingeniería mecánica – Winter Antonio Delgado Gonzembach (*) realizando correcciones El Director del Centro de Evaluación y Aseguramiento de la calidad me está solicitando los informes para enviarlos a Vicerectorado y me ha dado plazo hasta esta semana.

20. 7. Cronograma Mes de Septiembre

21. 8. Asuntos Varios Correo: Por efecto de capacidad del correo de la UTM, le solicito los correo me los envíen a rtoalad@gmail.com con copia a rtoala@utm.edu.ec, les solicito me escriban su correo personal (o lo rectifiquen) en la lista que circula, además revisar ambos correos. Licenciaturas: Con el reglamento, una vez aplicado, se entregarán los títulos de Licenciado en Administración de Empresas, en Contabilidad y Auditoría, en Publicidad, en Mercadotecnia, en Finanzas, en Administración Pública y en Comercio.

22. 8. Asuntos Varios La base de las Ingenierías: Matemáticas, Física y Química. ¿Los estudiantes de estas carreras se les realizarán preguntas de estas materias?

23. Bibliografía • Escuela Politécnica Nacional “Acreditación de Carreras” • CEAACES “Proyecto de Reglamento de evaluación y acreditación de Carreras”