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50 、小指甲变了

50 、小指甲变了. 教学目标： 1 、认识 11 个生字 “ 梢、兜、溶、蒜、臼、盐、捣、捏、宛、撩、润 ” 。积累词语 “ 树梢、捏、小心翼翼、红润润、香喷喷 ” 。会写 6 个字。 2 、正确、流利地朗读课文。 3 、在阅读中，能找出外婆为孩子们染指甲动作的词语。积累表示时间的语句。 4 、体会童年生活的欢乐，知道爱美之心，人皆有之。. rùn. 　　啊，小指甲变了，变得红 润润 ，亮晶 晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！. 外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗 黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘 来几片绿绿的小苎麻叶。.

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50 、小指甲变了

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Presentation Transcript

  1. 50、小指甲变了

  2. 教学目标： 1、认识11个生字“梢、兜、溶、蒜、臼、盐、捣、捏、宛、撩、润”。积累词语“树梢、捏、小心翼翼、红润润、香喷喷”。会写6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、在阅读中，能找出外婆为孩子们染指甲动作的词语。积累表示时间的语句。 4、体会童年生活的欢乐，知道爱美之心，人皆有之。

  3. rùn 　　啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶 晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！

  4. 外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗 黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘 来几片绿绿的小苎麻叶。 外婆笑吟吟地，慢条斯理地包着，捏着小指头，用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下一层薄屑儿——哟，好痒人儿哟，放上一点儿花泥——哟，好凉啊！再取片苎麻叶包上，抽根青线，紧紧地缠上，手一捻，线头儿没啦。 suàn jiù yán dǎo niē 蒜 臼 盐 捣 捏

  5. 蒜臼

  6. 外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗 黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘 来几片绿绿的小苎麻叶。 外婆笑吟吟地，慢条斯理地包着，捏着小指头，用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下一层薄屑儿——哟，好痒人儿哟，放上一点儿花泥——哟，好凉啊！再取片苎麻叶包上，抽根青线，紧紧地缠上，手一捻，线头儿没啦。

  7. 外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗 黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘 来几片绿绿的小苎麻叶。 外婆笑吟吟地，慢条斯理地包着，捏着小指头，用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下一层薄屑儿——哟，好痒人儿哟，放上一点儿花泥——哟，好凉啊！再取片苎麻叶包上，抽根青线，紧紧地缠上，手一捻，线头儿没啦。

  8. 新月穿过树梢，缓缓爬上了深蓝的天空。女孩子们洗了澡,围着红兜兜，披着长长的散发，聚在苇席上乘凉。风来了，阵阵槐花香伴着笑声，都吹进溶溶月色中去。新月穿过树梢，缓缓爬上了深蓝的天空。女孩子们洗了澡,围着红兜兜，披着长长的散发，聚在苇席上乘凉。风来了，阵阵槐花香伴着笑声，都吹进溶溶月色中去。 兜 shāo dōu róng 梢 兜 溶

  9. 我，还有四院的晶晶，南院的朵朵，后院的萍萍，都伸出白白胖胖嫩嫩的小手，鸟雀似的叫着：“给我包，给我包！”我，还有四院的晶晶，南院的朵朵，后院的萍萍，都伸出白白胖胖嫩嫩的小手，鸟雀似的叫着：“给我包，给我包！”

  10. 每个小女孩儿都跷着四个小指头，宛如点了金似的，小心翼翼地回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把点金的指头贴在腮边上。每个小女孩儿都跷着四个小指头，宛如点了金似的，小心翼翼地回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把点金的指头贴在腮边上。 wǎn 宛如

  11. 　　月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡。　　月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡。 　　晨星落尽，金鸡初啼，女孩子们一骨碌坐起来，撩开了毯子，咬开了线儿，剥开了叶儿。啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！ 撩 liáo 撩

  12. 　　月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡。　　月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡。 　　晨星落尽，金鸡初啼，女孩子们一骨碌坐起来，撩开了毯子，咬开了线儿，剥开了叶儿。啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！ 想象说话： 　　月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡，她梦见。

  13. 读词语: 撩　捏　　树梢　　蒜臼　　宛如　 红兜兜　　香喷喷　　红润润　 溶溶月色　　　小心翼翼

  14. 臼

  15. 作业： １、抄写词语： 　　捏、树梢、红润润 香喷喷 小心翼翼 ２、照样子写几个词语： 　　红润润 ３、有感情地朗读课文。

  16. 拓展： 从课文中摘录表示时间的语句。

  17. 拓展： “爱美之心，人皆有之。”你或是你的家人有没有爱美的表现，选一件你印象最深的说一说。

  18. 50、小指甲变了

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