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多元文化教育宣導

多元文化教育宣導. 報告人：葉瑞伊. 名詞定義 ：多元文化學習範疇？. 從 多元文化觀點 看教育 背後 意 涵 ？. 尊重與提供 少數民族學子 合適 的 教育服務. 資料來源：內政部 98.10 統計數據. 98 學年度正義國民小學新住民就學學生人數統計表. 國. 人. 單. 單. 資料來源：正義國小輔導室 98.11 統計. 掌握 多元文化學習歷程. 以 媒體識讀 方式將 多元文化 融入 教學. 媒體識讀 - 天外奇蹟 例一 （一二三四年級）. 一位 七十多歲老人 與 八歲小童 ，於生命中 相互扶持 解決困難，展開 人生新方向 。.

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多元文化教育宣導

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Presentation Transcript

  1. 多元文化教育宣導 報告人：葉瑞伊

  2. 名詞定義：多元文化學習範疇？

  3. 從多元文化觀點看教育背後意涵？ 尊重與提供少數民族學子合適的教育服務

  4. 資料來源：內政部98.10統計數據

  5. 98學年度正義國民小學新住民就學學生人數統計表 98學年度正義國民小學新住民就學學生人數統計表 國 人 單 單 資料來源：正義國小輔導室98.11統計

  6. 掌握多元文化學習歷程

  7. 以媒體識讀方式將多元文化融入教學

  8. 媒體識讀-天外奇蹟 例一（一二三四年級） 一位七十多歲老人與八歲小童，於生命中相互扶持解決困難，展開人生新方向。 ＊ 隔代教育、生涯教育、探索學習 播放時間：102分鐘

  9. 媒體識讀-貧民百萬富翁 例二（四五六年級） 別人懷疑好奇的眼光 作弊、運氣好 天才、命中注定 茶水小弟 心靈財富勇往直前 問題背後都有成長體驗故事 ＊地域、種族、宗教、生活知能體驗 播放時間：120分鐘

  10. 媒體識讀-在天堂遇見的五個人 例三（高年級＆老師） 用正確的態度 看待他人 與看待自己 ＊生命教育、社會教育、家庭教育 播放時間：157分鐘

  11. 媒體識讀教材可以納入學校本位教材 一、圖書館提供更多媒體識讀教材參考 二、透由課發會彙整探討與訂定階段性學習指標

  12. 感謝 大 家 的聆聽 E N D

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