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指導老師：應鳴雄 老師 組員：張譽中　陳柏中　黃郁瑋　 　　　　　 林紹陽　吳睿昀

指導老師：應鳴雄 老師 組員：張譽中　陳柏中　黃郁瑋　 　　　　　 林紹陽　吳睿昀. 大綱. 系統展示 勘誤表 銘謝 Q&A. 背景與動機 iSay 系統介紹 系統功能和目標 使用者對象與範圍 系統特色. 背景與動機. Android 的盛行及市場佔有率的增加 不侷限在課內所學的程式語言 社群網站使用率增加 語音功能增加日誌分享效率. iSay 系統介紹. 語音系統 分享生活瑣事 上傳照片 與好友互動 個人日記. 系統功能和目標.

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指導老師：應鳴雄 老師 組員：張譽中　陳柏中　黃郁瑋　 　　　　　 林紹陽　吳睿昀

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Presentation Transcript

  1. 指導老師：應鳴雄 老師 組員：張譽中　陳柏中　黃郁瑋　 　　　　　 林紹陽　吳睿昀

  2. 大綱 系統展示 勘誤表 銘謝 Q&A • 背景與動機 • iSay系統介紹 • 系統功能和目標 • 使用者對象與範圍 • 系統特色

  3. 背景與動機 • Android的盛行及市場佔有率的增加 • 不侷限在課內所學的程式語言 • 社群網站使用率增加 • 語音功能增加日誌分享效率

  4. iSay系統介紹 • 語音系統 • 分享生活瑣事 • 上傳照片 • 與好友互動 • 個人日記

  5. 系統功能和目標 • 「iSay」將以手機和網頁的方式分別呈現給使用者。使用前，必須先透過註冊才能使用，否則使用者只能透過網路瀏覽其他使用者發佈的文章。 • 基本文字操作 • 語音輸出文字 • 紀錄地點 • Facebook同步更新

  6. 使用者對象與範圍(1/2) • 使用者對象：一般使用者、會員。

  7. 使用者對象與範圍(2/2) • 系統範圍 提供Android的智慧型手持裝置與電腦網頁使用，需與網路連結。若無網路時，智慧型手持裝置仍可正常執行本系統部分功能。 使用語音輸入的功能，智慧型手持裝置與電腦需擁有語音輸入的硬體以及須連線到無線網路。 申請系統加值服務，所用到的金流、物流部分，不在我們所研究的範圍內，我們只提供系統流程。

  8. 系統特色 • 語音輸入(須具備網路連線) • 紀錄位置(須具備網路連線) • 日誌裝訂

  9. 系統展示

  10. 勘誤表

  11. 銘謝 • 專題努力至今，首先要謝謝應鳴雄老師的經驗分享與指導，在我們專題上，提供許多方向或資料，給予我們相當多的幫助，感謝老師在這段時間以來所提供的悉心指導，在此我們致上最誠摯的謝意。此外，還要謝謝郭紘村學長、鄧光宏學長對於專題上給予滿多建議和方向，讓我們在專題著手時能夠進行順利，謝謝兩位學長。

  12. Q&A

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