Práctica : “SE”

1. Práctica: “SE” Distinguir el pronombrecorrecto

2. Llene los espacios en blanco con el pronombreapropriado y luegoidentifique el uso de SE Pasivo Pasivo se se Reflexivo • Antes queestoshuascasentren en funciones, ____ ejecutaotrorito. He aquícómo ____ realizaéste. Desdetiemposmuyantiguos, unos hombres del ayllu de los cacasica son los maestros de estascostumbres. Estos maestros son uno o dos y ____ llamanyañca. En todaslascomunidades ____ los conoceúnicamentebajoesenombre. ____ dice queestos hombres observan el paso del sol desde un muroconstruidosegúnreglasmuyprecisas. Cuando el sol alcanza el muro en cuestión, dicen a la genteque ha llegado el día o que hay queesperar al siguiente. Y, según lo quedicen, la gente ____ dirigehacia el santuario de Pariacacaparaadorar____. (Taylor, Huarochirí, 59) se Impersonal se Se Pasivo se lo Reflexivo

3. Llene los espacios en blanco con el pronombreapropriado y luegoidentifique el uso de SE Pasivo Se Reflexivo • Los huarcancha y los llichiccanchaeran los yañca de los cacasica. ____dice queéstos, los huarcancha y los llichiccancha, los verdaderosfundadores de estacomunidad, eranyuncas. Los demáscacasica y morales, asícomo los antepasados de los canchapaycu, eranyauyos. Su lugar de origen ____ llama Maurura y ____ encuentra en dirección de Ayahuire. Estosyauyos, quevagabancomonómadas, ___ casaron con lashermanas de los huarcancha y , comodeseabanestablecer____ en lastierras de suscuñados y mantenerrelacionesarmoniosas con éstos, ___ quedaron en estepaís. Cuandoiban a adorar a Pariacaca, comosuscuñados y todos los checa ____ despreciabanllamándo____: “Yauyosvagabundos”. (Taylor, Huarochirí, 110) Impersonal se se Reflexivo Reflexivo se se Reflexivo se los los