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媒體與民意

媒體與民意. 媒體與政治支持 授課老師：劉嘉薇. 課程大綱. 壹、研究緣起 貳、媒體與政治 參、研究設計 肆、模型設定與資料分析 伍、結論與討論. 壹、研究緣起. ★ 資訊影響一個人的政治態度，唯有瞭解 人的態度如何受到資訊的影響，才能瞭 解態度形成。 ★ 大眾傳播媒介扮演政治社會化的功能， 提供政治資訊，對人們政治態度的持續 與變遷有所影響。. 壹、研究緣起. ★ 人民的政治信任感正是體現人民對政府、 政治人物作為回應性（ responsiveness ） 的指標。

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媒體與民意

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Presentation Transcript

  1. 媒體與民意 媒體與政治支持 授課老師：劉嘉薇

  2. 課程大綱 壹、研究緣起 貳、媒體與政治 參、研究設計 肆、模型設定與資料分析 伍、結論與討論

  3. 壹、研究緣起 ★資訊影響一個人的政治態度，唯有瞭解 人的態度如何受到資訊的影響，才能瞭 解態度形成。 ★大眾傳播媒介扮演政治社會化的功能， 提供政治資訊，對人們政治態度的持續 與變遷有所影響。

  4. 壹、研究緣起 ★人民的政治信任感正是體現人民對政府、 政治人物作為回應性（responsiveness） 的指標。 ★大學生是國家未來的中堅份子，他們的 政治態度值得關注。

  5. 貳、媒體與政治 一、政治學習：傳播媒介與政治社會化 二、媒介效果：政治資訊對政治態度的影響 三、信任或不信任：傳播媒介與政治信任感

  6. 一、政治學習：傳播媒介與政治社會化 ★ 「政治學習」是人從其所處的人群環境 中，獲取政治相關的態度與價值的過程 （Froman ，1962；Crystal and DeBell ， 2002）。

  7. 一、政治學習 ★傳播媒介與政治社會化： 政治社會化關注政治學習與政治系統的 互動(Connover ，1991)，好的政治學習將有利政治性統的穩定，維持民眾對政治系統的回應性。

  8. 二、媒介效果： ★政治資訊對政治態度的影響： Robinson在1976年提出了「媒介抑鬱」　 　（media malaise）的概念，包括了低度的政 　　治信任感和疏離，Newton(1999)，也獲　 　　得類似結果。

  9. 二、媒介效果： Norris(2000: 199-205)就指出媒介暴露會增加公民義務感的觀點，他認為媒介暴露與政治興趣(political interest)、政治知識以及政治涉入感(political involvement)之間有一個「良性循環」（virtuous circle）。

  10. 三、信任或不信任： ★傳播媒介與政治信任感 政治信任感是政治系統的輸出項，意指人民對政府的信心。當民眾的信任感高時，政府具有較高的正當性，推行政策也較容易。

  11. 三、信任或不信任： 相對地，當人民的政治信任感低的時候，他們無法授權給政府作事，當信任感不斷下降時，也就是政府面臨危機的時候。

  12. 參、研究設計 ★一、資料來源： 資料來源：政治大學陳義彥教授主持的國科會計畫「我國大學生政治價值與態度的持續與變遷之研究」 採定群追蹤研究法（panel study），計畫從2004年八月迄今 執行單位為政治大學選舉研究中心。

  13. 參、研究設計 ★定群追蹤資料(panel data)的特性 1. 固定樣本連續訪問 2. 問卷設計的一致性 3. 抽樣代表性與樣本流失

  14. 參、研究設計 ★執行過程遭遇的困難與解決方式： 1.受訪者追蹤困難。 2.受訪者拒絕接受訪問的情況增加。 3.受訪者對類似問卷內容沒有興趣。

  15. 參、研究設計 ★ Paneldata的處理方式 1.各波資料檢核與除錯 2.樣本代表性檢定與加權 3.重編題號 4.合併資料

  16. 二、研究架構

  17. 參、研究設計 ★三、研究假設 • 假設一：大學生政治媒介使用程度愈頻繁，政治信任感也愈高。 • 假設二：大學生認為媒介愈公正，政治信任感也愈高。

  18. 參、研究設計 • 假設三：大學生政治媒介使用程度愈高，且對媒介公正性評估愈高，政治信任感愈高。 • 假設四：大學生受訪者為泛綠認同者，且其政治媒介使用程度愈高、對媒介公正性評估愈高，其政治信任感相對更高。

  19. 研究資料

  20. 肆、模型設定與資料分析 ★研究設計：第二波的母體為第一波成功的樣本，第三波訪問的母體僅為第二波成功的樣本，第四波訪問的母體僅為第三波成功的樣本。

  21. 肆、模型設定與資料分析 ★在資料選擇方面，本研究為了極大化分 析樣本數，因此以第一波成功的1369位 受訪者為基礎，將四波資料合併。 ★ 「平衡的」（balanced）以及「不平衡的」（unbalanced）的資料安排。

  22. 肆、模型設定與資料分析 ★首先，本文將摘述政治信任感變化或穩 定的模式，利用McNemar檢定瞭解各波 的變化。 ★再利用turn over table，呈現前一時間點是 否影響下一時間點，呈現兩波之間變化 與穩定的細格（cells）何在。

  23. 肆、模型設定與資料分析 ★接下來，本文擬將隨時間改變（time-variant） 的自變數（媒介信任感、媒介使用、家 庭社經地位、修習政治相關課程學分數、 政黨認同）和不會隨著時間改變 （time-invariant）的自變數（性別、省籍）納入分析。

  24. 肆、模型設定與資料分析 ★定群追蹤資料具有時間點縱貫時序特性，因此在變數性質上也需加以區分成是否隨時間點變化。 ★若把樣本的差異視為固定值，其模型設定便為「固定效果模型」（fixed effect model），但若把樣本的差異視為從母體當中抽取的隨機變數，便稱為「隨機效果模型」（random effect model）（黃紀 2005, 864）。

  25. 肆、模型設定與資料分析 ★在社會科學的研究當中，幾乎無法有實驗 室控制的情境，因而在以下的模型估計中， Xit與αi幾乎不可能無關，既然無法確知本 研究是否能夠完全滿足隨機效果模型的假 定，因此本研究同時採用兩種模型。

  26. 肆、模型設定與資料分析 假設一認為「政治媒介使用程度愈頻繁，政治信任感也愈高」。假設二認為「媒介愈公正，政治信任感也愈高」。 以上兩個假設都植基於媒介對政治信任感的影響，然而，媒介使用屬於行為層次，媒介公正性評估則屬認知層次，在本研究中，僅有假設二得到驗證。

  27. 肆、模型設定與資料分析 此一結果在理論上有重要的意涵：亦即大學生的媒介認知對其政治信任感有影響，但他們對媒介的使用行為反而對其政治信任感沒有影響。 媒介認知與媒介行為本屬不同層次，在對政治信任感的效果上也有所不同。

  28. 肆、模型設定與資料分析 本研究的實證分析發現，良性循環論較具 解釋力，然而，當大學生對媒介有較高的 評估時，即使他們的媒介使用程度再怎麼 高，媒介公正性評估對政治信任感的影響 不會再增加。

  29. 肆、模型設定與資料分析 這雖然無法驗證假設三「政治媒介使用程 度愈高，且對媒介公正性評估高，政治信 任感愈高」，但卻在媒介認知與媒介行為 兩者之中找到關鍵影響因素，亦即媒介認 知更能說明良性循環論是媒介認知與政治 信任感關係較佳的解釋途徑。

  30. 肆、模型設定與資料分析 再者，政黨認同作為認知的捷徑，不只 單獨影響政治信任感，也透過媒介使用與 媒介認知的交互作用影響政治信任感，無 法驗證假設四「受訪者為泛綠認同者，且 其政治媒介使用程度愈高、對媒介公正性 評估愈高，其政治信任感相對更高。」

  31. 肆、模型設定與資料分析 可見政黨認同、媒介暴露和媒介公正性評估三者的交互作用之所以有顯著負向影響，應為媒介暴露的影響，由於媒介公正性評估和泛綠政黨認同對政治信任感的影響皆為正向。

  32. 肆、模型設定與資料分析 但政黨認同、媒介暴露和媒介公正性評估三者交互作用的影響卻為負向，說明了媒介暴露程度對政治信任感的負向影響，符合媒介抑鬱論觀點。

  33. 肆、模型設定與資料分析 媒介暴露對政治信任感的影響與假設一不盡相同，原因在於媒介公正性評估與媒介暴露本質的不同。

  34. 肆、模型設定與資料分析 兩者雖皆為媒介因素，但因為媒介公正性評估為媒介認知層面，媒介公正性為大學生的政治信任感加分。 然而，媒介暴露為媒介行為層面，對媒介的實質接觸為大學生的政治信任感減分，因此各自符合良性循環論符合媒介抑鬱論。

  35. 伍、結論與討論 ★穩定 ★變遷 ★媒介資訊 ★定群追蹤與其他政治社會化、政治行為 　 研究相關主題。

  36. 參考文獻 劉嘉薇、黃紀，2010，〈持續與變遷：政治資訊對大學生政治信任感影響之定群追蹤研究〉，《政治學報》，50期：111-146。

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