1 / 11

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Gramatika a konverzace v anglickém jazyce Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_03

boyce
Download Presentation

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, stredniskolaoselce.cz Projekt:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Škola:SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Gramatika a konverzace v anglickém jazyce Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_03 Název DUMu: Minulý čas průběhový Pro obor vzdělávání: 82-51-L/01 UZK, 82-51-L/02 UZD Předmět: Anglický jazyk Ročník: 4. Autor: Daniela Benešová Datum: 15.09.2013

  2. Minulý čas průběhový • Past Continuous • Tvoření: Minulý čas slovesa to bea –ingtvar významového slovesa (příčestí činné) was/were + work + -ing he wasworking

  3. Otázka a zápor se tvoří stejně jako u minulého času slovesa to be, tj. otázka změnou slovosledu a zápor přidáním not za tvar sl. to be: • He was cooking. • Was he cooking? • He was not cooking./He wasn´t cooking.

  4. Užití: • Užívá se ke zdůraznění průběhu minulého děje ve srovnání s minulým časem prostým; • 1) současně probíhají dva paralelní děje a mluvčí je oba vnímá jako proces: • I was making dinner and my husband was watching TV.

  5. 2) děj probíhá v určitém okamžikuv minulosti, vyjádřeném buď časovým údajem (a), nebo tvoří pozadí pro jiný, krátce trvající děj (b), vyjádřený minulým časem prostým: • At 3 p.m. I waswatchingtelevision. • He camewhen I waswatchingtelevision. všimněte si rozdílu: I wasleavingwhen he arrived. – Právě jsem odcházel, když přišel. I leftwhen he arrived. – Odešel jsem poté, co on přišel.

  6. Před minulým časem průběhovým můžeme použít when (když) nebo while (zatímco): I met himwhen/whilewewereworking on thesameproject. Před minulým časem prostým můžeme užít pouze when: When I met him, wewereworking on thesameproject.

  7. Užitím průběhového minulého času můžeme dodat sdělení citového zabarvení (podobně jako u přítomného času průběhového), např. nelibost, netrpělivost, nebo naopak zdrženlivost a nesmělost: • He wasalwayscomplaining. – Pořád si na něco stěžoval. • Shewasalwaysforgettingsomething. – Pořád něco zapomínala. • I wastrying to saythat… - Pokoušel jsem se říct, že…

  8. Minulý čas průběhový x prostý: • Pro děj opakovaný v minulosti užíváme pouze minulý čas prostý! • I rang the bell six times. – Zvonil jsem šestkrát. • Kate watched TV a lot when she was ill last year. • Minulý čas průběhový – něco se děje uprostřed jiné činnosti, která není ukončena: • Kate was watching TV when we arrived.

  9. Průběhový čas používáme pro dočasné děje a situace, prostý pro trvalejší a delší. • It happened when I was living in London last year. • When I was a child, I lived in London. • Pozor: • Některá anglická slovesa průběhové tvary netvoří – viz též přítomný čas průběhový.

  10. Příklady: Marek zavolal, právě když jsme večeřeli. Mark phonedwhilewewerehavingdinner. Včera ve tři hodiny odpoledne jsem hrál tenis. Yesterdayat 3 p.m. I wasplayingtennis. Když jsem šel domů, potkal jsem Davida. When I waswalkinghome I met Dave. Včera jsem upustil talíř, když jsem myl nádobí. Yesterday I dropped a plate when I wasdoingwashing up. Když jsem byl malý, chtěl jsem být pilotem. When I wasyoung, I wantedbe a pilot.

  11. Zdroj materiálů: • PEPRNÍK, J. Angličtina pro pokročilé. Praha: Fortuna, 2004, vyd. 6., ISBN 80-7168-673-5. • MURPHY, R., English Grammar in Use. Third edition. Cambridge University Press, 2006. ISBN 0-521-53762-2. • NAVRÁTILOVÁ, H., Angličtina – přehled středoškolské gramatiky. Třebíč, nakladatelství Petra Velanová, 2009, ISBN-978-80-86873-07-7. Není-li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí, autor uvedený na titulním snímku.

More Related