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Equipo : Los Delfines de la Virtud DE VIRTUDES LA COOPERACIÓN

Equipo : Los Delfines de la Virtud DE VIRTUDES LA COOPERACIÓN. CCT:19PJN1059P REGIÓN: 1. ETAPA 1: SIENTE.

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Equipo : Los Delfines de la Virtud DE VIRTUDES LA COOPERACIÓN

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  1. Equipo :Los Delfines de la VirtudDE VIRTUDES LA COOPERACIÓN CCT:19PJN1059P REGIÓN: 1

  2. ETAPA 1: SIENTE • Las educadoras reunieron a todos los alumnos en el área de juegos del colegio para platicarles sobre el proyecto de Diseña el cambio. Motivándolos a platicar y hacerlos opinar sobre algunos problemas de la comunidad escolar. • Cada maestra con sus alumnos platico sobre las problemáticas que se presentaban y hacían propuestas los alumnos. • Se escogió al equipo representativo , se reunieron para ver lo que habían encontrado y cuáles eran los problemas que más les preocupaban. • Hicieron una lista con las principales problemáticas propuesta por los alumnos de Preescolar.

  3. PRINCIPALES PROBLEMATICAS DETECTARON LAS PRINCIPALES PROBLEMATICAS LAS MAESTRAS LLEVARON A LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO A LOS ALUMNOS, PARA LEER SOBRE LOS VALORES Y SOBRE TODO LA COOPERACIÓN.

  4. ESCOGIERON AL EQUIPO REPRESENTATIVO INTEGRANTES DEL EQUIPO 1.-Danna A. Cavazos Rubira. 2.-Nicolas G. Chávez Villanueva. 3.-Gabriel M. Hernández Nafarretate. 4.-Erik F. Márquez Rivera. 5.- Javier Solís Ordaz. DIRECTIVO Y MAESTRO GUÍA: Lic. Daisy Franco Cantú

  5. ETAPA 2: IMAGINA • Realizaron una lluvia de ideas sobre lo que podrían hacer

  6. ENTRE MAS SEAMOS LOS QUE PARTICIPAMOS LAS COSAS SALEN MEJOR. Los alumnos decidieron organizar un cuento, actuado por las maestras y platicaron su plan con ellas, a lo que las maestras mostraron gran interés de cooperar con el proyecto.

  7. Explicaron que lo que querían que todos aprendieran era el ser mejores personas amigos unos con otros no pelear y que supieran que si nos ayudamos todos las cosas salen mejor.

  8. ETAPA 3: HAZ • Encontraron en la biblioteca y con ayuda de Miss.Chacha el libro de las virtudes. Encontraron el cuento de “La Sopa de Piedra” y las maestras se pusieron manos a la obra.

  9. OBRA DE TEATRO“La Sopa de Piedra” Los alumnos mostraron mucho interés y platicaron sobre el tema

  10. Tuvimos sesión preguntas y respuestas. • Así como la opinión de los niños Y ¿que creen que opinaron? Cada viernes tendremos un nuevo cuento sobre las virtudes -Claro los escogen los niños

  11. ETAPA 4 : COMPARTE Todos quisieron participar. Se hizo extensivo a todo el colegio Y pasaron Enero, Febrero, Marzo y Abril.

  12. DE DIFERENTES MANERAS Leemos más, compartimos más, y aprendemos a ser compartidos, amigos y respetarnos. Siempre con la ayuda de nuestras maestras y compañeros.

  13. Trabajamos para ser mejores personas. -Aceptando ideas de los demás cooperando

  14. INSTITUTO DELFOS DE MONTERREY PADRE MIER 1022 PTE. COL.CENTRO TEL: 83 40 46 86 e-mail: informes@idelfos.edu.mx C.C.T.: 19PJN1059P ZONA: 120 REGIÓN: 1

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