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我与奥运同行

我与奥运同行. 目录. 学校:西安路小学 班级:五年级三班 姓名:邱少娟 指导老师:姚老师. 奥林匹克运动会 …… 3 鸟巢 …… 4 奥运会会徽简介 …… 5 福娃 …… 6 我与奥运 …… 7 我为奥运写诗 …… 8 快乐的团团圆圆 …… 9. 第一站. 奥林匹克运动会.

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我与奥运同行

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Presentation Transcript


  1. 我与奥运同行

  2. 目录 学校:西安路小学 班级:五年级三班 姓名:邱少娟 指导老师:姚老师 奥林匹克运动会……3 鸟巢……4 奥运会会徽简介……5 福娃……6 我与奥运……7 我为奥运写诗……8 快乐的团团圆圆……9

  3. 第一站 奥林匹克运动会 简称“奥运会”。因起源于古希腊奥林匹亚而得名。每四年举行一次。古代 奥 运会从公元前776年到公元39年,共历经 二百九十三届,后被罗马皇帝狄奥多西以异教活动罪名而废止。1894年在巴黎召开的国际体育会议,根据顾拜旦倡议成立国际奥委会,并决定恢复奥运会。现代第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后在世界各地轮流举行,每届会期十六天。比赛项目共有三十多个大项。1924年开始举办冬季项目的奥运会。习惯将非冬季项目的奥运会称为 “夏季奥运会”或“奥运会”。 让我们为奥运加油吧——

  4. 第二站 鸟巢 “鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、 德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计,只是坦率地把结构暴露在外,因而自然形成了建筑的外观。 它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。 形态如同孕育生命的“巢”,设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理。

  5. 第三站 奥运会徽简介 历届奥运会会徽的图案虽然千差万别,但都有一个共同的标志,即相互套连的奥林匹克五环标志,同时衬以表现奥运城和东道国历史、地理、民族文化传统等特点的主体图案,使人一眼就可看出奥运会举办的时间和地点。根据奥林匹克宪章规定,奥运会会徽中的奥林匹克标志覆盖的面积不得超过全徽总面积的1/3,而且奥林匹克标志必须完整出现,不得改动。奥运会会徽的图样不仅要体现奥林匹克精神,而且还要反映出东道国和奥运城的特征。奥运会会徽是具有历史纪念意义的艺术性标识。

  6. 第四站 人们用“鲤鱼跳龙门” 形容贝贝 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫 欢欢是一个火娃娃 迎迎是一只机敏灵活的藏羚羊 妮妮是一只展翅飞翔的燕子

  7. 第五站 奥运是路口,我是行人。 这个路口总是川流不息,每天路过这里的人很多:有亚洲人、有欧洲人。非洲人……这里是交通要塞,连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万分之一,虽然来自不同的地方,但人们心里想的却是一致的:穿过它,到新的世界去。 奥运是圣地,我是志愿者。 这是片圣洁的土地,始终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样,我愿意为了它付出,我要尽我的力量让这片土地更加洁净,不让它受到玷污,让更多人了解它,也像我一样愿意献身于它。我还要给这里的人以帮助,让他们享受这片圣地的快乐。

  8. 第六站 向 往 奥 运 奥运,奥运,真精彩, 四年才能盼一回, 有比赛的,有观看的, 运动场上真热闹! 跑步的,你追我赶。 跳水的精彩不断, 打乒乓的,满头大汗…… 刘翔、郭晶晶、张怡宁…… 中国人的名字一次次出现在 奥运金牌榜上, 《义勇军进行曲》一次次 在奥运场上奏响, 五星红旗一次次高高升起。 奥运,奥运,我们的骄傲! 2008,北京奥运,我也来!

  9. 第七站 快乐的 团团圆圆 用我的相机记录每个精彩的瞬间

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