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6.3 电 阻

6.3 电 阻. 学习目标 电阻的概念,理解电阻是导体本身的一种属性 电阻的符号及其单位间的换算 电阻影响因素,研究问题的一种方法 —— 控制变量法. 电 阻. ★ 导体对电流的阻碍作用叫做电阻。. 电阻的符号: R 单位: 欧姆 Ω. 常用单位:千欧( kΩ ) 兆欧( MΩ ) 1 kΩ=10 3 Ω 1 MΩ=10 6 Ω. 500 欧姆. 1500 欧姆. 电阻器. 在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件 --电阻器,也叫 定值电阻。它的外形多种多 样,但作用是相同的。下面就是几种定值电阻:.

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6.3 电 阻

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  1. 6.3 电 阻 • 学习目标 • 电阻的概念,理解电阻是导体本身的一种属性 • 电阻的符号及其单位间的换算 • 电阻影响因素,研究问题的一种方法——控制变量法

  2. 电 阻 ★导体对电流的阻碍作用叫做电阻。 电阻的符号: R 单位: 欧姆 Ω 常用单位:千欧(kΩ) 兆欧(MΩ) 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω

  3. 500欧姆 1500欧姆 电阻器 • 在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件 --电阻器,也叫定值电阻。它的外形多种多 样,但作用是相同的。下面就是几种定值电阻: 定值电阻的阻值一般都会给你标清楚的,就在它自己身上。找一个看看吧。

  4. 导体和绝缘体 导体能让电流通过,同时对电流 又有阻碍作用; 绝缘体不能让电流通过,对电流 有很大的阻碍

  5. 请思考 实验用小灯泡的电阻是每根导线电阻的500倍. 导线的电阻是不是可以忽略不考虑呢? 请阅读:阅读小数据栏中“常见的电阻”, 看看你能有什么发现?

  6. 决定导体电阻大小的因素 你知道吗?

  7. 导体的电阻 材料 横截面积 长度

  8. 让我们用“控制变量法”来研究 • “控制变量法”:一个物理量可能与多个因素有关,我们必须一个一个因素来研究。研究时,只让其中一个因素改变,其余因素要保持不变。 下面我们一起来用这种方法研究影响电阻大小的因素!

  9. [实验方案] 一.探究导体电阻与材料的关系。 长度 粗细 温度 控制的不变量有__、__、__。 实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。

  10. [实验方案] 二.探究导体电阻与长度的关系。 材料 粗细 温度 控制的不变量有__、__、__。 实验结果: 材料、粗细相同的导体,长度越长,电阻__。 较大

  11. [实验方案] 三、研究导体的电阻与粗细的关系 材料 长度 温度 控制的不变量有__、__、__。 实验结果: 材料、长度相同的导体,越粗,电阻__。 越小

  12. 导体的电阻 ★导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定。 长度相同、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。 同种材料的粗细相同的导线,越长电阻越大; 同种材料的长度相同的导线,越细电阻越大。 ★电阻是导体本身的一种特性。

  13. 你知道吗? 电压表的导电性是接近导体还是绝缘体? 电压表的电阻很大,它接近绝缘体,所以电压表可以直接接在电源的两极。 有电压表存在的某段电路,一般被认为是开路的。

  14. 请注意: • 导线、开关、电流表--电阻很小,可以看做没有电阻,R=0Ω • 电压表--电阻很大,可以看做断路,R=∞Ω

  15. 课堂小结 • 电阻:导体对电流的阻碍作用。电阻是导体本身的一种属性。 • 电阻的符号及其单位间的换算。 • 导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定。 作业:P17第1,2,3题 完成练习册

  16. 当堂训练 D 1、关于导体的电阻说法错误的是( )A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小。B.长短相同的铜导线,粗的导线比细的导线电阻小。C.粗细相同的铝导线,长的导线比短的导线电阻大。D.用铝导线换下输电线路中的铜导线,保持电阻值不变,铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。

  17. 2、有A、B、C、D四根导线,A是镍鉻合金线,其余三根是铜线;B、C粗细相同,C长B短;C、D长度相同,C粗D细;A、D长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是:2、有A、B、C、D四根导线,A是镍鉻合金线,其余三根是铜线;B、C粗细相同,C长B短;C、D长度相同,C粗D细;A、D长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是:

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