ТЕМА

2. ? ТЕМА Причастие как часть речи Сии глагольные имена служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе имени и глагола силу. М. Ломоносов Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного. В. Даль

3. Какие задачи нужно решить на уроке? • Я хочу узнать … • Я хочу уметь … • Я хочу выяснить … • Я хочу научиться … что такое причастие. отличать причастие от других частей речи. какова роль причастий в речи. использовать причастия в собственных высказываниях .

4. Открой учебник! Молча прочитайте текст (теория А) на стр. 161 - Какое определение причастию дает учебник? - Что значит «особая форма глагола»? - Что обозначает причастие? - Как изменяется этот признак? Образуется от глагола. Признак предмета по действию. Во времени.

5. Какие признаки имеет причастие?(см. таблицу на стр. 161) прилагательное глагол причастие Причастие совмещает в себе свойства прилагательного со свойствами глагола.

6. Научный эксперимент Найдите в тексте № 1 одно прилагательное и одно причастие, попробуйте заменить их синонимами. - Как вы думаете, почему не получается подобрать синоним к причастию? - А чем можно его заменить? Оно обозначает непостоянный признак. Сочетанием «тот, который + глагол»: тающий лед - лед, который тает.

13. Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут! Будьте здоровы!

14. Работаем самостоятельно • Групповая работа (карточка №1 - 2). • Индивидуальные исследования (карточка №3-4). • Общее задание «Выбери свой ряд» (задание №1): выписать из текста № 1 причастия, которые обозначают признак: 1 ряд – по звуковым впечатлениям (например, скрипящий); 2 ряд – по движению (например, скользящий). 3 ряд – по зрительным впечатлениям (например, блистающий).

15. Работаем вместе Зачем предложению причастие? Задание № 2. Разобрать по членам выделенные предложения в тексте № 1. Все покрыто белой роскошью. И даже обжигающие кисти рябины скрылись под снежными шапками. Каким членом предложения являются причастия?

16. Причастие стало хорошим знакомым? Задание № 3. Немой диктант. Образец записи в тетради: сверкать – сверкающий. Задание № 4. Игра со снеговиком: «20 эпитетов для льда». Какой эпитет _ - причастие? А какой – нет?

17. да нет гол! крошащийся мимо!

18. да нет гол! разбитый мимо!

19. да нет отражающий гол! мимо!

20. да нет искрящийся гол! мимо!

21. Нет Да гол! зеркальный мимо!

22. да нет гол! подтаявший мимо!

23. опасный Нет да гол! мимо!

24. Нет Да гол! коварный мимо!

25. нет Да гол! непрочный мимо!

26. да нет припорошенный гол! мимо!

27. Нет Да Неоднородныйй гол! мимо!

28. потрескавшийся да нет гол! мимо!

29. да нет сковывающий гол! мимо!

30. нет да гол! прозрачный мимо!

31. застывший да нет гол! мимо!

32. да нет гол! соблазняющий мимо!

33. обманчивый да нет гол! мимо!

34. нет да гол! ломкий мимо!

35. да нет сверкающий гол! мимо!

36. нет да хрупкий гол! мимо!

37. Помни! Лед – ОПАСЕН!

38. Карточка №5. Групповая работа.Придумать небольшую памятку с правилами поведения на льду. Использовать причастие. Задание 5 (одно на выбор): составить высказывание на тему «Зима на школьном дворе», используя причастия. • Высокий уровень: четверостишие или сенкан, используя «зимнее» причастие. • Достаточный уровень: 2-3 предложения, используя «зимние» причастия. • Средний уровень: 3-5 словосочетаний с «зимними» причастиями.

39. Задачи выполнены? Я научился (ась) … • Я выяснил (а) … • Я теперь умею … • Я узнал (а) …

40. Подведём итоги • - Самым интересным на уроке для меня было… • - Для меня оказалось трудным и сложным…

41. Домашнее задание Повторить теорию А и Б на странице 161 – 163 Закончить творческую работу. Для желающих: электронное задание http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/5fd29eac-bff8-4a43-8085-ccd0694dae63/60253/?interface=pupil&class=49&subject=8