Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

2. Skladba VI

3. Věty podle postoje mluvčího • Vyjadřují záměr mluvčího • Sdělit něco o skutečnosti • Zjistit něco o skutečnosti • Vyjádřit vůli, aby se něco uskutečnilo

4. Věty podle postoje mluvčího • Věty oznamovací • Vyjadřují sdělení, informaci • V písmu označeny tečkou • Slovesný tvar ve způsobu oznamovacím nebo podmiňovacím • Otec přinesl zprávu. Rádi bychom vás navštívili.

5. Věty podle postoje mluvčího • Věty tázací • Mluvčí vyjadřuje dotaz, otázku • V písmo označeny otazníkem • Slovesný tvar ve způsobu oznamovacím nebo podmiňovacím • Otázky dělíme na zjišťovací, doplňovací, vylučovací, rozvažovací, řečnické • Co dělat? V kolik hodin přijdeš?

6. Věty podle postoje mluvčího • Věty rozkazovací • Vyjadřují rozkaz, zákaz ,výzvu, žádost, prosbu • V písmu označeny tečkou nebo vykřičníkem • Slovesný tvar je v rozkazovacím způsobu • Zavři dveře. Nespěchej. Okamžitě se vrať!

7. Věty podle postoje mluvčího • Věty přací • Vyjadřuje přání • Uskutečnění nezávisí na mluvčím ani na adresátovi • Jsou citově zabarvené • V písmu označené vykřičníkem • Slovesný tvar oznamovací, popř. podmiňovací • Kéž byste se vrátili brzy!

8. Věty podle členitosti • Věty dvojčlenné • Mají část podmětovou a přísudkovou • Přísudek slovesný, jmenný se sponou nebo jmenný beze spony • Věty jednočlenné • Nemají základní skladební dvojici • Mají jen jeden základ • Smráká se. Hoří. Jaká krása!

9. Zvláštnosti větného členění • Oslovení – věty jednočlenné, oddělují se čárkou • To bys, Aničko, nevěřila. • Citoslovce – odděluje se čárkou • Brr, to je zima! Ouvej, to to bolí! • Samostatný větný člen – výraz vytčený před větu nebo dodatečně připojený, odděluje se čárkou • Knihy, ty mám ráda. Lekla se jí, té postavy.

10. Zvláštnosti větného členění • Vsuvka – slovní výraz nebo věta, která s obsahem věty souvisí • Odděluje se čárkami, pomlčkami, závorkami • To se, pokud se pamatuji, odehrálo před osmi lety. • Osamostatnělý větný člen – postupné vyjadřování. • Brodil se bahnem. Po kotníky. Sám.

11. Odchylky od pravidelné větné stavby • Elipsa (výpustka) – vynechání slova, které náleží do větného schématu, nebrání to porozumění • Vlak odjíždí v deset. Musím brzy domů. • Apoziopeze (nedokončená výpověď) – označuje se několika tečkami • Ať už jsi pryč, nebo tě….. Jdi do ….. • Tyto odchylky nejsou chybou

12. Odchylky od pravidelné větné stavby • Anakolut – začátek větné konstrukce, přerušení a přechod k jiné konstrukci • Člověk, když není opatrný, hned se mu něco ztratí. • Zeugma – dva větné členy spojené stejnou vazbou, ačkoli každý potřebuje jinou • Udržujte čistotu uvnitř i před budovou. • Kontaminace – záměna vazeb • Cenit si něco – vážit si něčeho

13. Věty s polovětnými konstrukcemi • Volný přívlastek adjektivní – rozvitý přívlastek, stojí za řídícím podstatným jménem, vyjadřuje samostatnou myšlenku • Loď, zcela naplněná zbožím, vyplula z přístavu. • Přístavek – podstatné jméno rozvíjející jiné podstatné jméno, volně připojený • Jan Hus, učený mistr pražské univerzity a kazatel, se stal mluvčím lidu.

14. Věty s polovětnými konstrukcemi • Přechodníková konstrukce – rozvitý přechodník • Kozlík, shromáždiv tlupu, rozkázal, aby se měli k odchodu. – vyskytuje se v knižní podobě • Infinitivní konstrukce podmínková – lze jí převést na vedlejší větu podmínkou • Nebýt vás, rozhodně bych toho nedosáhla.

15. Použité zdroje • MAŠKOVÁ DANUŠE. Český jazyk - přehled středoškolského učiva. Třebíč: Petra Velanová, 2005, ISBN 80-902571-5-1. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.