归去来兮辞

归去来兮辞 陶渊明

作者档案1 姓名：陶渊明（或陶潜）字号：字元亮，世称靖节先生生卒年月： 365—427 朝代：东晋籍贯：浔阳柴桑(今江西九江西南) 家庭出身：没落官僚地主

作者档案2 简历：一生大部分时间在家务农。29岁开始入仕，从此的13个年头，时官时隐，历任江州祭酒、建威参军、建威将军、彭泽县令之类的小官。在彭泽县令任上仅82天，就辞官回家，躬耕陇亩，从此不再出仕。

作者档案3 著作：《陶渊明集》，其中包括诗、文辞、赋，如散文《桃花源记》、《五柳先生传》；诗歌《归园田居》、《饮酒》；辞赋《归去来兮辞》、《闲情赋》等。

创制者：屈原 基础：楚地民歌体例：诗体辞六字句为主每句三拍四句一节好用“兮”字特点

归去来兮辞 陶潜 • 归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，扶孤松而盘桓。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，扶孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时，何不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？已矣乎！寓形宇内复几时，何不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？

田园将芜( wú ) 惆 怅（chóu chàng）轻飏(yáng) 熹（xī）微瞻（zhān）衡宇（héng yǔ）载（zài）欣载（zài）奔盈樽（zūn）壶觞（shāng）眄 (miǎn) 庭柯流憩（qì）矫jiǎo首遐xiá观出岫xiù 翳 ( yì )翳盘桓( huán )

西畴（ chóu ）棹（ zhào ）孤舟窈窕（ yǎo tiǎo ）寻壑（ hè ）崎岖（ qí qū ）曷（ hé）不遑遑（ huáng ）耘耔（ zǐ ）东皋（ gāo ）乘（ chéng ）化

第一段

第一段知识点 助词，无义归去来兮疑问代词为什么田园将芜胡不归？谏正，劝止悟以往之不谏挽救，补救知来者之可追

词类活用： 迷途：名词用作动词步入迷途重点句式被动句：既自以心为形役名句：悟已往之不谏，知来者之可追

1.陶渊明辞官归田的原因是什么? (请摘用文中的原话回答) “田园将芜” “心为形役” “已往不谏,来者可追”“迷途未远,今是昨非” 2.从陶渊明辞官归田的原因中可看出他当时的心境如何? 自醒自我安慰自责

第二段

第二段知识点 乃瞻衡宇房子三径就荒近于策扶老以流憩手杖时矫首而遐观举远

词类活用 眄庭柯以怡颜眄庭柯以怡颜形容词用作使动倚南窗以寄傲倚南窗以寄傲形容词用作名词审容膝之易安审容膝之易安形容词用作使动园日涉以成趣园日涉以成趣名词用作状语策扶老以流憩策扶老以流憩名词用作动词

古今异义 行人问征夫以前路问征夫以前路面容眄庭柯以怡颜眄庭柯以怡颜特殊句式问征夫以前路介词结构后置

第二段 1、归家途中的迫切体现在哪里？舟…… ，风…… 。问……，恨…… 2、抵家时的欣喜又体现在哪些诗句中？乃…，载…。僮…，稚…。三…，松…。携…，有…。 3、到家后衣食住行的闲适又从何看出？引…，眄…。倚…，审…。园…，门…。策…，时…。云…，鸟…。景…，抚……。

再见

归去来兮辞

归去来兮辞

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