1 / 35

Пітер Пауль Рубенс

Засновник нового стилю – бароко-. Килимиста Юлія Володимирівна , вчитель художньої культури Васильківського НВК : « Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Шполянської районної ради. Пітер Пауль Рубенс. Бароко. З італ. baroko – химерний ;

cairo-hicks
Download Presentation

Пітер Пауль Рубенс

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Засновник нового стилю – бароко- Килимиста Юлія Володимирівна , вчитель художньої культури Васильківського НВК : « Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Шполянської районної ради Пітер Пауль Рубенс

  2. Бароко • З італ.baroko –химерний ; • Стиль в європейському мистецтві 17 ст., що відобразив кризу гуманістичної культури Відродження ;

  3. « Трепет і блискорганічногожиттянікому не вдалосявикласти на полотно з такою силою і яскравістюфарб, як Рубенсу» І. Рєпін Рубенс « Автопортрет»

  4. « Його головна риса – це пронизливий дух, тобто вражаюче життя, а без цього жоден художник не може бути великим… Тиціан і П. Веронезе здаються поруч з ним страшенно смиренними» Е. Делакруа Рубенс «Автопортрет»

  5. “Художник із своєю дружиною ІзабелоюБрант”

  6. “Викрадення дочок Левкіппа” Виразний ,пишний рубенівський стиль характеризується зображенням великих фігур у русі

  7. «Три грації» Картини нагадують класичну скульптуру , відчувається спроба відтворити холод мармуру

  8. Центральне місце у творчості – картини на міфологічні сюжети

  9. “Прометейприкутий” За що , як і ким був покараний Прометей? Який епізод міфу зображено на картині ?

  10. “Венера із дзеркалом”

  11. “ Діана повертається з полювання”

  12. “Персей і Андромеда”

  13. “Венера і Адоніс”

  14. Вражає закоханість Рубенса у навколишній світ

  15. Хоча митець тяжів до земної краси , залишався дуже релігійною людиною.

  16. “ Чудо святого Франциска”

  17. Митець умів майстерно поєднувати на полотні численні фігури , знаходити красномовні пози і жести

  18. Протягом усієї творчості працює і як портретист

  19. Кращі портрети – це не парадні зображення багатих замовників , а ті , які він писав з людей , близьких йому або чим-небудь особливих , що привертали його увагу

  20. Розробив нову форму для фламандського живопису – жанр мисливських сцен

  21. “Полювання на левів”

  22. Багато у Рубенса й історичних творів. “Життя французької королеви Марії Медичі” – знаменита серія полотен,що складається з 21 картини. Нічим особливим не примітне життя французької королеви стає у Рубенса мотивом для створення яскравого і барвистого видовища.

  23. Портрет королеви Франції Марії Медичі

  24. Алегоричні образи і міфологічні персонажі вміщені художником поруч з реальними історичними особами

  25. Використані джерела: 1. Художня культура. 10-11 класи. Рівень стандарту : Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Л.М. Масол , Н. Є . Миропольська.- 2011. 2. Назаренко Н.В., Ковальова І.О… Художня культура: Підручник для 11 кл. Харків : Оберіг. - 2011. 3. Художня культура : підручник для 11 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту / Є. Миропольська , Л. М. Масол, О. В. Гайдамака : за заг. ред. Н. Є. Миропольської. - К. : «Освіта», 2012. 7. Ілюстрації пошукової системи Google. 8. Матеріали http://uk.wikipedia.org • 4. Ю. Кузнецов. «Голландський живопис ХVІІ - Х VІІІ ст. в Ермітажі». • Видавництво «Мистецтво», Ленінградське відділення , 1988р. • «Ермітаж . Плани виставок», укладач Ю. Шапіро, 1977 р. • 6. «Енциклопедичний словник юного художника», укладачі Н.Платонова, • В. Синюков. Вид-во «Педагогіка», Москва , 1983 р.

More Related